确山二中2012-2013学年度苏教语文八年级第一单元测试题

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1、确山二中2012/2013学年度第一学期第一单元教学质量调研八年级语文试题(一)2012年11月5命题人:罗敏 刘蜜 时间:110分钟。满分:120分 班级: 姓名: 得分: 一、语文积累与综合运用 (40分) 1默写文中的名句名篇。 (7.5分)(1)七律 长征一诗中运用了夸张修辞的颔联是: 、 (2)四渡赤水这首歌词中,运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是: 、 。 (3)过雪山草地这首歌词中,揭示红军战士不怕苦,不怕难的根本原因的词句是: 、 。 描写红军过雪山草地时的困难处境的词是: 、 、 、 。 (4)耳朵里有不可捉摸的声响, , , , ,像山泉在呜咽, 。 2阅

2、读下面的文字,完成(1)(4)题。 (4.5分) 这里的石林千姿百态,美不胜收。怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可j,或如猛qn展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。 (1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 憨态可j( ) 猛qn( )展翅 婀( )娜多姿 (2)文中有错别字的一个词是“ ”,这个词的正确写法是“ ”。 (3)“美不胜收”中,“胜”的意思是 。“楚楚动人”中,“楚楚”的意思是 。 (4)这段文字运用拟人、 、 等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。 3修改下列病句,每句只改一处。完成(1)(2)题。(2分)(1)电视文学剧本长

3、征的作者是由当代著名作家王朝柱写成的。(2)9月28日,在学生操会上,槐中教导处为凯旋归来的校篮球队员颁发奖品、奖状。 4.语文综合性考查(7分)2012.09.10日本政府在东京首相官邸召开内阁会议,决定由政府购买“尖阁诸岛”(即中国钓鱼岛及其附属岛屿)中的钓鱼岛、北小岛和南小岛,将这三个岛“收归国有”。 “购岛”费用将从2012财年预备金中支出。日方于11日再次召开内阁会议确定“购岛”费用财政来源,并与所谓“土地所有者”签订“购岛合同”。当日的内阁会议还决定,当钓鱼岛“国有化”后,对于钓鱼岛“行使维护和管理权”的将不再是现在的冲绳县石垣市,而是日本海上保安厅。针对这一事件2012年9月18

4、日下午沐集中心学校八(2)班在多媒体教室开展了“爱我祖国,保卫主权”的主题班会。回答问题:(1)假如你是这次活动的主持人,请你设计一下这次主题班会的开场白。(200字左右)(2分)(2)假如你是这次活动的主持人,请你设计一下这次主题班会的程序。(2分)(3)请同学们对这次 “”谈谈自己的看法。(30字左右)(1.5分)(4)针对以上材料进行分析总结,作为我们中学生当前我们应该做什么?(1.5分)材料连接:【材料一】中国有关钓鱼岛的最早文献出自明朝永乐元年(1403年)的顺风相送,称该岛为“钓鱼屿”。其后文献及官方舆图亦采用“钓鱼屿”名称,见诸如明朝嘉靖十三年(1534年)第十一次册封使陈侃所著

5、使琉球录、嘉靖四十一年(1562年)浙江提督胡宗宪编纂之筹海图编、清乾隆三十二年(1767年)乾隆皇帝钦命绘制之坤舆全图(坤舆全图使用闽南语发音,称为“好鱼须”Hao-yu-su,即“钓鱼屿”)。台湾沿用“钓鱼台”名称至今。大陆现代则称该岛为“钓鱼岛”,有时也用“钓鱼台”的名称。【材料二】钓鱼岛是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。1972年美国将其“行政管辖权”连同琉球一起“交给”日本,历史上琉球并不属于日本。中日钓鱼岛争议由此产生。1970年代开始,华人组织民

6、间团体曾多次展开宣示主权的“保钓运动”。2012年9月10日起,中国有关部门对钓鱼岛及其附属岛屿开展常态化监视监测;9月11日,央视首次播钓鱼岛天气预报。2012年9月17日,央视报道:中国学者发现1895年日政府就知道钓鱼岛是中国的。【材料三】2012年9月9日,国家主席胡锦涛在出席亚太经合组织第二十次领导人非正式会议期间同日本首相野田佳彦进行了交谈。胡锦涛就当前中日关系和钓鱼岛问题表明了中方立场。胡锦涛郑重指出,近来,中日关系因钓鱼岛问题面临严峻局面。在钓鱼岛问题上,中方立场是一贯的、明确的。日方采取任何方式“购岛”都是非法的、无效的,中方坚决反对。中国政府在维护领土主权问题上立场坚定不移

7、。日方必须充分认识事态的严重性,不要作出错误的决定,同中方一道,维护中日关系发展大局。二、阅读理解(30分)一 (15分)阅读陆定一老山界节选,回答问题。半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响, , , ,像山泉在呜咽, 。不知什么时候又睡着了。5通读选段,写出本段记叙的要素。(4分)时间: 地点: 人物: 事

8、件: 6用横线在选段中标出黑体词语“此”所指代的具体内容。(2分) 7试找出选段中表示观察顺序的词语: (2分)8选段可以划分为三个层次,试用“|”在文中标出。(3分) 9选段划线句运用了什么表现手法?有什么表达效果?(4分) 二 (14分) (二)阅读杨成武的向草地进军,回答问题。风雨、泥泞、寒冷的折磨和饥饿的煎熬,使同志们的身体明显地衰弱下去了。有的感到两腿瘫软无力,举不起步。但我们牢牢地记住了主席的指示,越困难,大家团结得越紧。身体较强的同志搀扶着身体弱的同志走,并把自己的粮食让给他们吃,希望他们增加一些力气,走过草地。我们几个团干部的乘马和所有的牲口都抽出来组成收容队,轮流驮送病员,但

9、还是有不少同志倒下了。当我们熬过一个夜晚,离开宿营地继续前进时,有的战友就长眠在我们共同躺过的营地上。在这些光荣牺牲的同志中,给我印象最深的是小宣传员郑金煜同志。他是江西石城人,团部党支部的青年委员,只有十七岁,是一个十分惹人喜欢的“小鬼”。进入草地的第四天,郑金煜同志就一步也走不动了。他对同志们说:“上像块钢铁,但我的腿不管用,我要掉队了!我多么舍不得你们啊!”我命令饲养员老谢,把乘马给郑金煜骑,保证把他驮过草地,并且把我们的干粮匀出一部分给他吃。后来,他衰弱得连腰也直不起来,马也不能骑了,我们就用背包在他身子前后支撑起来,再用绳子把他绑在马背上,叫一些同志轮流扶着他走。到第五日中午,忽然后面传话上来:“郑金煜同志要政治委员等他一下,他有话同政治委员说。”我知道有问题了,便怀着沉重的心情站在路旁

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