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1、专业实习计划集合8篇 专业实习计划集合8篇 教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我校教学质量和办学水平的重要措施。 新世纪人类灵魂工程师的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。 为使教育实习能顺利进行，以下是我个人提出教育实习计划： 一、实习目标： 1.把所学的基础理论、专业知识和基本技能中和运用于学校教育的教学实际。 2.开展教育调查，在老师的引导下认真学习和研究教育科学，探索教育规律，积累和总结中学教育改革的经验。 3、在教育实习中要虚心学习原任课教师的教学经验，迅速熟悉教学过程，学习和运用先进的教学方
2、法，完成规定教学任务。 通过教育实习使自己对中学信息技术新课表教学规律有初步了解，受到教学工作的初步锻炼。 4、通过教育实习，密切与社会联系，加深对社会的了解，加强独立生活、独立工作、社会交际、对新环境的适应开拓等能力的培养，充分调动教育实习的积极性、主动性，.培养身为一个教育事业着的责任感和使命感，尽快适应工作及社会的需要。 二、实习内容： 1每周听至少三节以上的课，做好每一次记录。 2根据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的情况，开展一次专题调查活动，写出调查报告。 3每周至少写一篇实习心得，做好教学反思工作。 4.认真完成老师布置的每一项任务。 三、实习时间 xxxx年xx月xx日 根据
3、教学计划的安排，培养学生以技术应用能力为主线，为汽车维修专业造就一批具有娴熟技术和较强实践能力的人才，组织学生到行业第一线进行综合性毕业生产实习。 实习目的：实习是职高生学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，增强对社会主义现代化建设的责任感、使命感，理论与实践相结合。通过本次实习，学生将进一步加深对，为实际工作打下良好基础。 实习要求：要求学生在校外进行顶岗实习过程中，能综合运用所学专业知识与生产实际相结合，向具有实践经验的师傅学习，熟练掌握专业技术和技能，获得从事专业生产和组织管理生产的能力，提高思想素质和业务水平，熟悉社会，了解本行业的现状和发展全景，为毕业后参加
4、工作，适应社会奠定基础。 按照专业教学计划，学生在第三学年到企业进行顶岗综合实习，按照顶岗实习管理办法有组织有选择的到相关企业完成既定的实习任务。 （一） 实习要求 汽车维修专业学生实习是重要的实践教学环节，其基本要求是： 1、按学校实习计划和统一要求，到选择的实习单位开展实习。实习期间，学生应遵纪守法，遵守学校和实习单位的有关规章制度，认真完成顶岗实习任务。对违纪者，将视情节轻重，给予纪律处分、停止实习，甚至延期毕业等处理。 2、虚心向实习指导老师请教，尊重领导；注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与实习单位搞好团结。全面了解和掌握了解机械加工产品、设备，提高对机械加工技术的认识。
5、 3、为了能及时了解学生实习情况，确保实习教学任务的圆满完成，学校建立实习生跟踪教育制度，定期走访实习企业，了解企业文化，了解及检查学生实习情况。学校对实习学生的管理采用双管齐下、分别管理的办法。即就业办教师对实习的学生三个月内进行定期回访一次、六个月内进行不定期抽查不少于3次、一年内进行电话回访不少于5次。另外各学年根据在企业实习学生人数的多少，安排数量不等的实习班主任对实习学生进行跟踪管理、协助企业做好学生的思想教育工作，对实习学生人数较多的企业，各专业部还会派出12名专业教师进驻企业，配合企业做好实习的教学、管理和协调工作，并协助处理实习过程中发生的突发事件和意外伤害事故等，顶岗实习期间
6、，驻企教师师对学生采取“日查”、“周结”和“月评”等方式加强管理。 4、实习班主任和驻企教师负责督促学生完成正常的实习任务、配合企业生产，做好实习记录、写好实习小结、配合企业做好实习学生的成绩鉴定和优秀实习生的推荐等工作。 5、实习结束，每个实习生应带回由实习单位负责同志签署意见的 “实习任务书”，撰写实习报告，上交实习日记。未交回上述材料的同学，不予评定实习成绩。 （二） 能力培养要求 加强对学生专业动手能力的培养；促使学生养成发现问题、分析问题、运用所学过的知识和技能独立解决问题的能力和习惯；鼓励并着重培养创新意识和创新能力；结合教学内容，注重培养学生的工程意识、产品意识、质量意识，提高其
7、工程素质。 （三） 安全要求 在实习全过程中，始终强调安全第一的观点，进行安全教育，宣传安全生产规则，教育学生遵守实习纪律和严格执行安全操作规程。 （一）基础知识要求 掌握汽车发动机的主要性能数据技术参数、机翼数据与生产升力 _、操作系统、机身、大翼的技术参数等方面的基础知识。 掌握机械保险的打法及技术要求、开口销的打法。 （二）、基本技能要求 1、同学们在汽车维修公司实习，能学习到更多的汽车方面的专业知识，提高汽车拆装和维修的技能。 2、了解飞机及汽车主要部件结构及原理、了解汽车仪器仪表性能及工作原理、了解汽车机械部件维护及维修。 3、掌握汽车维修的基本技能；使学生对各种汽车的零件、工具的使
8、用有一个感性认识。 本专业的顶岗实习成绩按百分制计分。计分标准，满分100分。计分标准为毕业实习态度为10分，把握三基20分，实习过程为30分，实习效果为40分，满分为100分，其中前两项由实习单位给出初评分数，后两项由专业指导教师评分。毕业实习成绩最后折合为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。实习成绩及格者方可取得规定的毕业实习成绩。 中汽西南4S店，众帮汽修，国兵汽修，奔亿工程机械进行多岗位实习。 根据学院本科教育教学计划及本科专业实习的基本要求，结合学生的实际情况，特制订本年度本科专业实习计划。 (一)学生巩固所学专业理论知识，加强专业技能的训练，在实践中培养动手能力和创新意识; (
9、二)学生在实习中，培养爱岗敬业的职业精神，提高自身的政治素质和思想道德素质; (三)了解实习单位主要业务流程和业务规范。 XX级本科海关管理、物流管理、法学、审计学、税务、国际商务、英语等七个专业433人。 (一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海关管理专业(部分)155人、物流管理专业33人、法学专业34人、审计学专业35人、税务专业35人、国际商务专业60人、英语专业27人。 (二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海关管理专业(部分)54人。 学院各专业实习基地及部分自主联系的实习单位，其中海关管理专业的学生，统一集中安排在天津、宁波、汕头、上海海关实习基地实习。
10、岗位安排：结合学生所学专业，采取定部门、定岗位，配备实习岗位指导老师。 岗前培训：每批实习生根据实习时间安排，第一天上午集体到实习单位人力资源部门报到，接受岗前教育，实习单位结合本单位情况对实习生进行关岗前培训与教育，并以正式员工的标准提出实习中的业务方面要求及应注意的事项，接受实习部门的防范执法和廉政风险的教育。 实习生在专业实习期间结合所学专业，收集有关资料和素材，做好专业实习论文撰写准备，实习结束时填写学生实习登记表。 1.专业实习论文。实习生上岗后应循序熟悉岗位现场操作程序、工作规范和工作特点，结合专业论文题目，边实习边搜集论文素材，为实习结束撰写专业实习论文做准备。 2.学生实习登记
11、表，实习生在实习结束前完成个人实习小结，填写学生实习登记表。 学生实习登记表由实习队长统一交实习单位人力资源部门，对实习生在实习期间的表现做出综合鉴定，并加盖公章后由实习队长带回学院交实习带队教师。 1.实习生伙食补贴(2元/天、生)按实际实习时间，实习结束后，回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。 2.实习生交通补贴(3元/天、生)按实际实习时间，实习结束后，回学院由学生所在系统一计发(上海海关实习生除外)。 3.实习岗位指导教师的带教费，80元/生，由实习生垫付交实习单位，请实习单位在上海海关学院付款凭单(学院统一发放)上加盖单位公章或财务收款章，实习结束后，由各系造册统一报销
12、。 4.上海海关实习的学生伙食补贴，天津、宁波、汕头、上海海关实习岗位指导教师费用由教务处统一划拨至相应海关。 到海关实习的实习生，根据 _有关着装要求，实习生上岗统一着海关制服，佩戴学生蓝色肩章及学院胸卡。 (一)学院成立实习工作领导小组，全面负责学生的实习工作，审核各系年度实习计划、协调实习工作中重大问题。分管院长任组长，组员由职能处室负责人和系(部)分管教学、学生工作主任组成。 (二)学院各部门按实习工作职责落实实习中的各项具体工作。 1.教务处是实习管理的职能处室，负责制订实习管理规章制度、编制实习预算、协调海关专业实习地点及安排、组织实施实践教学质量监控、完成学院实习总结，协调相关部
13、门工作做好实习保障工作等。 2.学院各系是实习计划具体落实部门，负责编写实习大纲、制定年度实习计划、组织实习前的辅导讲座、开展实习动员、配备本系的实习带队老师、确定实习队长，组织专业实习论文撰写辅导、评阅、完成实习生实习考核等。 3.学生处加强学生思想政治教育，协调处理学生校外实习突发事件。 4.后保处负责学生实习的后勤保障工作，包括着装发放、车辆安排、食堂就餐等。 5.财务与资产管理处负责专业实习经费核算的相关工作。 通过教育实习使学生明确专业思想，教育学生忠诚党的教育事业，热爱自己从事的舞蹈教育工作，进一步巩固和提高学生所学知识、技能，锻炼培养学生胜任舞蹈教学和艺术教育实践活动的能力，提高
14、学生的思想、业务素质，为今后的工作奠定良好的基础。同时通过实习单位反馈信息进一步检查和指导本专业教育教学和人才培养工作。 1. 培养学生牢固树立专业思想，了解学校艺术教育工作的规律和特点； 2. 培养学生师德意识，严于律己，为人师表，并善于学会进行思想政治工作的能力； 3. 培养学生课堂教学能力、分析解决问题的能力和课外问题活动的组织指导能力； 4. 培养学生参与意识，投身于学校教育工作中去，提高学生的综合能力和素质。 体育艺术系舞蹈学（艺术体育教育）专业20xx级本科学生教育实习安排在第七学期进行，自20xx20xx学年度第一学期校历第一周至第十八周。 1. 学习制定教学进度，掌握备课和书写
15、教案的方法和要求； 2. 认真完成课时计划，做好实习工作日记； 3. 加强与实习指导教师的沟通，虚心学习指导教师的工作经验，不断找出差距，改进实习工作； 4. 在完成好课时计划的同时，认真听取指导教师 _，不断改进完善，组织一节观摩课； 5. 坚持看课制度，进行课的分析，并写填写见习记录表； 6. 每位实习生每周要完成68学时的教学工作，每次课后要书写实习日记； 7. 实习生每两周要完成一篇实习小结并发送到本校指导教师的信箱中。 8. 针对实习单位的具体情况，完成一篇关于本专业的调研报告。 1. 实习成绩按百分制进行评定； 2. 综合评分实习指导教师综合评分60实习文件成绩20实习小组评分20； 3. 实习指导教师综合评分主要是对实习生工作态度、业务水平、综合素质三个方面进行评分（见实习成绩考核表）。 4. 实习小组评分由本学校实习指导教师对实习生的实习态度、实习效果、实习文件质量、实习报告总结等方面进行评分。 每名实习生需严格
