082渝北区开展大规模干部教育培训工作的情况汇报2材料.doc

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1、渝北区关于开展大规模干部教育培训工作的情况汇报市委组织部:2003年,中央和市委作出大规模培训干部的部署以来,我们紧紧围绕渝北发展大局,根据渝北新的发展形势对干部队伍素质提出的新要求,结合我区干部队伍的实际情况,制定了争取用4年时间完成全区5年干部轮训任务的工作规划,坚持党政干部、企业经营管理人员、专业技术人员、实用人才、农村经纪人才等“五支队伍”一齐抓,努力为推进渝北经济社会跨越式发展、建设长江上游空港强区提供强有力的组织保证和人才支撑。到目前为止,我区已经培训党政干部 名、企业经营管理人员 名、专业技术人员 名、实用型科技人员 名和农村经纪人 名,已举办各种培训班 余期,培训人数达 万余人

2、次,其中,党校主体班 期,共培训干部 人,处级干部参训 人。我们的主要做法是:一、强化培训管理。一是实行“两项”目标考核。区委、区政府将各单位开展干部培训工作的情况作为对各镇、街道、开发区和区级部门目标考核的重要内容,直接与年底考核结果及奖金挂钩。组织部也在组织工作年度目标考核中,加大了干部培训工作的考核比重,使干部培训工作占了全部考核总分的 20%,将考核结果与评选好班子、“六好”镇(街)党(工)委、组织工作先进集体等评选活动挂钩。二是建立了各管理主体密切配合的机制。凡是中长期干部培训班,都坚持建立学员党支部(班委会),努力构建调训单位、施教单位、学员党支部(班委会)“三位一体”密切配合的管

3、理工作机制,使其共同致力于抓好组织调训、教学管理、文体活动及后勤管理等方面的工作。三是将考核结果与干部的使用相结合。建立科学的考核体系,以考促学,对在考核中发现的优秀学员,在坚持德才兼备、群众公认、注重实绩的前提下,优先提拔重用;对在培训考核中不合格的学员,进行批评教育并实行诫勉,当年的年度考核不确定等次。四是建立完善微观管理制度。建立完善了调训制度、跟班管理制度、考勤制度、请销假制度、评选优秀学员制度、培训诫勉制度、辞退学员制度、干部学习档案制度等各项规章制度,并在实践中认真坚持。五是建立了全区干部培训信息库。我们克服经费紧张的困难,挤出资金专门开发了一套比较先进、实用的干部培训信息管理系统

4、,对全区干部参加各类教育培训的情况建立电子档案,实行微机管理。二、丰富培训内容。一是重点突出政治理论培训。将“三个代表”重要思想、两个条例、“三观” 教育等作为了政治理论培训的重点,确定为每期干部培训班的必修课,切实加强干部思想政治建设。二是增强培训内容的针对性、适用性、和可操作性。根据不同干部的不同需求,对各项内容的培训课时进行认真研究,注重因人设课,按需施教。例如,举办处级领导干部培训班,就根据培训对象是正职还是副职,是镇(街)的领导干部,还是开发区领导干部,认真对大纲规定的4项政治理论类和12项知识能力类的内容进行分析和研究,然后确定各项内容的培训课时;在党政干部培训班中,开设了心理调试

5、、文明礼仪等课程,促进了干部自身的全面健康发展;在开展农村经济人培训时,就突出市场营销策略、电子商务及相关法律法规知识等内容,通过精选培训内容,增强了培训的吸引力,变被动培训为主动要求培训,提高了培训的质量和效益。三是按照培养复合型人才的要求,努力拓展培训内容。领导干部培训在坚持政治理论不放松的同时,着重丰富知识结构,扩大知识面,强化执政能力建设。实用人才和农村经济人培训,不局限于课堂内容和教师讲授,把一些田专家、土秀才不上书的经验,与现场示范相结合,丰富实践知识。三、改进培训方式。一是教学方式力争多样化。在培训中,我们较好地运用了多媒体进行教学,综合运用各种教学方式,努力使学员与教员之间、学

6、员与学员之间、课堂与现实之间形成互动,拉近距离。二是有效改进办学方式。大力推行中长期培训和短期培训相结合、本地培训和异地培训相结合的办学模式。去年以来,我们在上海、深圳、厦门、大连、浙江、苏州等地建立了干部培训基地,到目前为止,先后选派了40余名企业经营管理人员和200余名处级领导干部到这些基地参加培训,通过在沿海发达地区的亲身感受和实地锻炼,进一步拓宽了干部视野、更新了干部观念。;对企业经营管理人员的培训采取行政主管部门牵头、中介组织积极参与、企业自身建立培训体系等方式来广泛开展;对农村实用人才采取分片、分镇、分村进行培训,因地制宜;对非农技能培训推行“订单”培训,理论培训集中进行,实践操作

7、到公司岗位,收到较好效果,最近,在大盛、统景参加培训的90名学员期满后全部被公司吸纳为员工。三是更加注重实践锻炼。加大了选派干部上挂、下挂、外挂和到企业挂职的力度。四、加强师资建设。一是建好专业师资队伍。及时为党校、教师进修校、农广校等培训机构调整了班子,充实了7名骨干教师。先后选送10余名骨干教师到市委党校、市级其他培训机构、高等院校和沿海发达地区学习培训,选派了3名教师到市委党校、镇(街道)等单位挂职锻炼。根据学科专业方向建立了专题库,每名教师根据自己的特点选择1-2个专题作为自己学术研究的方向,努力做到广、精、深。二是建立师资信息库。将本区和市内具有一定权威的、优秀的专兼职教师和专家、学

8、者的姓名、职务、专业特长、联系方式等信息收集起来,建立了60余人的师资信息库,并且随时注意师资信息的更新,为挑选培训师资提供了极大的方便。例如,我区农工办在农村经济人骨干培训中,专门聘请了西南农业大学的资深教授、博士生导师等多位专家进行授课,大大提高了培训的质量。三是完善授课质量评估制度。制定了教学管理单位评估授课质量和学员评课的细则,坚持以授课质量作为挑选教师的主要依据。对从事主体班教学的教师,坚持由教学管理部门对授课质量进行评估,由学员对授课质量进行测评。对那些授课质量差的,坚决不让其承担干部培训的授课任务。四是实行专题招标制度。区委党校(区行政学校)对一些难以确定合适授课教师的教学专题,

9、采用了专题招标的方式选择教师。即先向全校教师公布该专题的授课质量、课时数量等要求以及拟投入的专题经费等情况,然后由教师申报,并由学校组织试讲,根据试讲情况确定承担教学任务的教师。五、完善保障体系。一是强化组织保障。区委成立了干部教育培训工作领导小组,并正式组建了干教办机构;各镇、街道、开发区和有关区级部门也成立了领导小组,落实了一名以上专兼职工作人员具体负责此项工作。二是强化阵地保障。区委、区府根据大规模干部培训工作的客观需要,做出了由财政新投资1000万元(加上原有土地房产置换和30亩土地投入,总计投入2000多万元)将区委党校整体搬迁到空港开发区新建的决定。三是强化经费保障。区财政每年安排

10、100万元用于处级领导干部培训,安排20-30万元给区委干教办作为工作经费;其他干部的培训经费由区财政预算一部分、各单位多方筹集一部分予以保证。区干教办严格经费专项管理,实行专帐核算、“一支笔审批”。一年多来,我区大规模培训干部工作,在市委组织部的关心指导下,特别是在干教处的同志们的具体帮助下,进展比较顺利,也取得了较好的成效,全区呈现出各级领导重视培训、广大干部渴望培训、各级各部门因地制宜积极组织培训的良好形势。但是,对这项工作这项任务的长期性、艰巨性和存在的困难,我们还是有比较清醒的认识,同时,回过头来总结,我们的工作也还是有很多不足的地方:一是认识有待进一步提高。尽管大规模培训干部工作已

11、经开展了一年多,有关的重要意义和工作要求,各级领导也在不同的场合反复在强调,但是个别单位和个别领导认识仍然不够,存在一种完成任务的想法,还有的干部把干部培训单纯看成一种待遇、一次休息调整,一次考察机会;主动利用培训加强自身学习、丰富理论知识、提高自身能力的准备不够充分,敷衍应付,学习精力不集中;部分干部不能较好处理工作和学习的关系,工学矛盾也比较突出。二是培训质量还不够高。限于经费、师资等多方面的原因,培训内容的针对性还不够、培训阵地和师资队伍建设落后于形势所需、培训方式仍然比较枯燥、单调,部分干部在学以致用方面还做得不是很好。由于干部培训相对来说还是一个较短时间的集中辅导,因此,培训内容的系

12、统性和深度都不尽如人意。三是培训工作宣传达不到要求。在开展大规模培训干部工作中,各调训牵头部门和责任单位以及施教机构都结合自身职能,立足实际,开拓创新,主动的想了一些办法,创造了一些条件,做了相当多卓有成效的工作,但是,限于工作力量不足等方方面面的原因,这些工作经验和做法没有及时整理、上报,进行宣传,形成好的学习培训氛围,特别是在向市委组织部上报信息方面,我们还做得很不够,一方面,我们把大量精力放在了培训组织、管理等具体工作中,另一方面,也有我们重视不够的问题,片面地认为,只要扎扎实实把工作抓好,干部培训工作就能出成绩,不需要自吹自擂。除此之外,我们的工作中还有很多不尽如人意的地方,需要我们在下一步的工作中,进一步加大力度,采取有力措施,特别是要按照一会儿检查组给我们提出的要求和意见,逐一整改落实。我们也有信心,在干教处各位领导和同志们一如既往的关心支持下,我们一定能把干部培训工作干好,干出成效。6

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