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1、教师招聘考试教育学考前冲刺试卷(十)默认分类 2009-06-07 19:28 阅读176 评论0 字号： 大大 中中 小小 一单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分)1我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是( )。 A教师资格条例 B教师资格认定的过渡办法 C(教师资格条例)实施办法 D中华人民共和国教师法2制度化教育建立的典型表现特征是( )。 A.学校的产生 B学制的建立 C教育实体的出现 D定型的教育组织形式出现3个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的( )。 A生理活动 B心理活
2、动 C.认识活动 D实践活动4教育史上“现代教育”的代言人是( )。 A.赫尔巴特 B杜威 C夸美纽斯 D洛克5培养劳动者是( )。 A.社会主义教育目的的总要求 B对人才培养规格的具体要求 C我国教育目的的根本特点 D学校的教育质量标准6被称为“课程评价之父”的教育家是( )。 A.杜威 B斯塔弗尔比姆 C泰勒 D裴斯泰洛齐7在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展 A实验法 B讲解法 C讨论法 D演示法9马克思认为：实现人的全面发展的惟一方法是( )。 A.学校教育与社会教育相结合 B
3、德、智、体全面发展 C教育与生产劳动相结合 D坚持教育的正确方向10教师首次被列入“专家、技术人员和有关工作者”类别的文件是( )。 A关于教师地位的建议 B国际标准职业分类 C教师资格条例 D中华人民共和国教师法11把课程分为必修课程和选修课程的依据是( )。 A课程任务 B课程制定者 C课程设置的要求 D课程管理层次12下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )。 A久评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法 B一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利 C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便 D在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数 13下列关于复式
4、教学叙述正确的是( )。 A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式 B复式教学适用于学生多、教室少的况下教学 C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行 D复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 14下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )。 A.教学策略受制于教学方法 B教学策略从层次上低于教学方法 C教学方法的采用不受教学策略的支配 D教学方法是教学策略的具体化15学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。 A.各学科教学 B政治课 C班主任工作 D共青团活动16道德教育的认知模式理论的提出者是( )。 A.科尔伯格 B
5、皮亚杰 C麦克费尔 D班杜拉17中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的( )。 A.京师同文馆 B京师大学堂 C.南洋工学 D洋务学堂18著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是( )。 A.民主管理 B目标管理 C平行管理 D常规管理19能较全面地反映被评价者品德情况，且应用较广的品德评价法是( )。 A加减评分法 B操行评语法 C评等评分评语综合测评法 D模糊综合测评法20用于选拔性和竞赛性活动的评价属于( )。 A.相对评价 B绝对评价 C个体内差异评价 D形成性评价二、填空题(每空2分，共20分)1狭义的教育主要指（ ），是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过
6、学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。2学校教育是指教育者根据（ ），有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。3学校教育是教育者根据一定的社会要求，（ ）地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望的方向变化的活动。4孟子说夏、商、周“设庠、序、学、校以教之，庠者养也，校者教也，序者射也。”这里的庠、序、学、校是（ ）名称。 5教育学作为一门学科在大学里讲授，最早的始自德国哲学家（ ）。 6学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式称为（ ）。7（ ）的教育思
7、想集中体现在其代表作理想图中。8古希腊百科全书式的教育学（ ）的教育思想集中反映在他的著作政治学中。9（ ）是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。10作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，称为是（ ）。三、判断题(每小1分，共10分题)1教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。( )2教学目标与教学目的、培养目标大致相同，可以互取代。( )3不同的社会发展阶段教育目的是相同的。( )4我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础之上的。( )5全面推进素质教育要面向全体学生。( )6美育即艺术教育。( )7现代教育与传统
8、教育的根本区别在于是否重视劳动技术教育。( )8教育目的是总体的、高度概括的，而不可能是具体的。( )9教育目的和培养目标之间的关系是一般与个别的关系，或整体与局部的关系。( )10以概括性程度为准则，四种不同目标依次是：教育目的、培养目标、课程目标、教学目标。 ( )四、简答题(每小题6分，共30分)1简述现代教育制度发展的趋势。2.当前，在学校教育教学活动中，应从哪几方面建立良好的新型师生关系？3.简述我国新一轮基础教育课程评价改革的特点。4.班主任组织和培养班集体应抓好哪几方面的工作？5何谓榜样法？运用该方法有哪些要求？五.论述题（每小题10分，共20分）1.联系中学生的年龄特征，谈谈当
9、前对中学生的教育应该注意的问题。2.你是如何看待现今使用的网络教育？2008年教师招聘考试教育学考前冲刺试卷(九)默认分类 2009-06-07 19:28 阅读141 评论0 字号： 大大 中中 小小 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案。并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题1分，共20分)1教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的( )A.调控功能 B导向功能 C评价功能 D激励功能2根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是( )A.教材 B教学
10、大纲 C教学计划 D教学内容3测验结果的前后一致程度指的是测验的( )。A.难度 B.有效性 C可信度 D区分度4培养全面发展的人的唯一方法是( )。A.课堂教学 B.教育与生产劳动相结合 C.全面发展的教育 D素质教育5教育具有鲜明的等级性特点，这是( )。A.奴隶社会的教育 B.封建社会的教育 C资本主义的教育 D社会主义社会的教育6历史上提出“白板说”观点的人是( )。 A.洛克 B.卢梭 C.杜威 D皮亚杰7一般认为，智力的核心是( )。 A.观察力 B记忆力 C思维能力 D想象能力8倡导师生系统地传授和学习书本知识的教学模式的人有( )。 A瓦根舍因和布鲁纳 B赫尔巴特和布鲁纳 C瓦
11、根舍因和夸美纽斯 D赫尔巴特和夸美纽斯9教师考核内容主要包括( )。 A.政治思想、业务水平、工作态度、身体情况 B政治思想、业务水平、工作成绩、身体状况 C政治思想、工作态度、工作成绩、身体状况 D政治思想、业务水平、工作态度、工作成绩10.下列沟通的四个功能中，哪一个是沟通的最直接的目的，所有其他目的都是通过达到这一目的后才得以实现的( )。 A.激励 B.信息传递 C情感交流 D控制11.我国1982年宪法中对教育目的的表述是：国家培养青年、少年、儿童在( )。 A.品德、智力、体质等方面全面发展 B德、智、体等方面全面发展 C德、智、体、美等方面全面发展 D德、智、体、美、劳等方面全面
12、发展12教育测验与评价除了具有激励功能、诊断功能、评定功能外，还有( )。 A.选择功能 B排序功能 C筛选功能 D鉴别功能13( )被称为现代教育测验之父。 A.赖斯 B泰勒 C桑代克 D杜威14我国目前已经由国家最高权力机关颁布了( )部教育方面的法律。 A1 B3 C4 D615涂尔于说：“教育在于使青年社会化在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了( )。A神学的教育目的论 B个人本位的教育目的论C教育元目的论 D.社会本位的教育目的论161916年出版的民主主义与教育的作者是( )。 A.克伯屈 B杜威 C洛克 D卢梭17“教育”最早见于( )。 A论语 C中庸 B大学 D孟子18在校外活动中，教师处于( )。 A领导地位 B启发指导地位 C顾问地位 D主导地位1920世纪教育发展总目标中的是“两基”是( )。 A.基础知识和基本技能 B基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲 C基本普及九年义务教育，基本实现素质教育 D基础知识和基本素质 20“师者，所以传道、授业、解惑也”出自( )。 A学记 B师说 C论语 D春秋二、填空题(每空2分，共20分)1.苏格拉底的问答法分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫定义，第三步是（ ）
