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1、岗位责任制汇编寨里河镇中心小学校长职责一、校长是学校行政负责人，负责主持学校的教育、教学与行政工作，团结全体教职员工，全面贯彻执行党的教育方针及国家的教育法令、法规，坚持社会办学方向。二、认真执行上级教育部门的指示，完成上级下达的教育任务，保证辖区范围内适龄儿童入学率达100、巩固率达100、合格率99.9%。三、主持校务会议和行政会议，主持制订与组织实施学校工作计划，讨论研究和决定学校工作。根据工作需要，建立和健全学校管理规章制度，做到人人有专责，事事有人管，办事有标准，工作有检查。及时总结工作经验，定期向上级教育行政部门汇报工作。四、组织和领导学校的教学工作，坚持以教学为中心，来安排各项工
2、作，深入教学一线，按照教学计划、大纲要求开课，实施素质教育，在搞好常规工作的前提下，积极组织教育科研活动，全面提高教育教学质量。五、抓好体育、卫生、美育、劳技教育、减轻学生学业负担，保护学生视力，增进儿童身心健康。六、组织教职员工的政治文化学习和业务进修，熟悉教师的教学水平和工作特长，知人善任。有组织有计划地做好师资培训与基本功训练工作，不断提高教师素质。七、配合党支部做好师生的思想政治教育工作，充分发挥工会、共青团、少先队等群众组织在办学育人各项工作中的作用。八、领导总务工作，切实做到为教学服务，为师生生活服务。贯彻勤俭办学的方针，节源节流，改善办学条件，改善教工福利，建立财务管理制度，督促
3、有关部门和人员管理好学校、校舍设备及经费，搞好校园建设，保护师生健康。九、管理学校人事工作，合理安排教职工工作。党支部书记职责学校党支部书记在上级党委领导下，全面负责学校的党群工作和政治思想工作，对学校重大问题和教学工作起保证监督作用。其职责：一、认真宣传、贯彻执行党的路线、方针、政策和党的各项决议，根据上级党组织的要求，结合学校的实际，提出党支部的工作计划，并组织落实。二、与校长紧密合作，围绕学校教学中心，提高教学质量，深入进行政治思想工作，充分调动全校师生的积极性、主动性和创造性，全面完成上级交给的各项教学任务。三、认真组织党员和群众学习马列主义、毛泽东思想，党的基本知识。及时传达上级党组
4、织的指示，坚持德育教育放在首位，不断提高师生的政治素质，为四化建设服务。四、主持召开支委会，讨论学校行政、教学等工作的重要问题，研究、商讨并保证完成任务的各项措施。五、主持召开党、政、工、团联系会议，协调关系，统一步调，支持校长行使指挥权。六、对党员进行教育和管理，严格组织生活，从严治党，督促党员切实履行党章规定的义务。熟悉掌握全校教职工的思想政治表现，帮助他们解决各种思想、问题和实际困难。七、对学校工会、共青团、女工、少先队实行领导并充分调动他们的积极性。八、开展群众性文化娱乐活动，丰富职工文化生活。九、坚持工会民主制度，增强工会工作透明度。教导主任职责一、教导主任协助校长组织与管理全校的教
5、学业务并具体负责教导处的日常教务工作。二、主持教导处的日常行政工作。组织学生入学、师生考勤考绩，编制作息时间表、课程表；安排调课、代课。三、领导教研组工作。定期召开组长会议，组织学习教改理论及有关业务知识，审查、批准各组的教学计划督促检查教师执行岗位责任制深入教学第一线，通过参加教研组活动、听课，召开座谈会，个别谈话，检查教案和学生作业，了解教学情况和教学计划的实施情况，沟通师生之间对于教和学的意见；帮助教师积极改革教学。发展学生智力，培养学生素质，努力提高教学质量；建立教师业务档案并采取各种措施，组织教师业务进修，提高教学水平。搞好教改实验，具体制定教改方案，并组织实施，定期检查、总结。四、
6、领导班主任工作。审查班主任工作计划；定期开好班主任会议，建立班主任工作制度；加强对学生思想、学习、劳动、生活的管理；掌握班主任工作计划执行情况；帮助班主任总结经验，改进工作，做好班集体的建设工作。五、组织安排全校性或多班性课外、校外活动。负责学校的体育、卫生工作，如学生运动会、体育与各种科技活动、公开课、教改实验等。六、组织考试，做好命题、监考、阅卷、评分、总结等工作。七、督促图书、仪器、报刊管理员搞好各室工作、充分发挥图书、仪器、报刊的作用。八、遵照学籍管理制度严格管理学籍，组织好招生，编班等工作，处理好插班、转学工作。及时统计数据、填写报表。每期期末将资料整理归档，妥善保管。总务主任工作职
7、责一、认真做好本室人员的思想工作，努力树立“为教学服务，为师生服务”的思想与“艰苦奋斗”的思想。二、关心师生员工的生活和健康，搞好饮用水供应；协助工会做好职工家属工作，协同教育工会搞好教职工生活福利，解除教职工的后顾之忧。三、保证教学用品的供应，教材、教参、作业本按时到位，不得有差错。四、抓好基建，管理维修好校舍、运动场和教学设备；利用假期安排学校各项设备的维修，做好开学的物质准备工作。五、与政教、教导处合作，深入持久地开展爱国卫生运动；有计划地绿化、美化校园，整顿校容，保持学校环境的整洁。六、加强对危房、饮食的检查，加强财务保管、预防事故发生。七、贯彻勤俭办学原则。严格执行国家财经纪律，建立
8、健全财务制度；尽量把有限的经费用于教学。做到廉洁奉公，杜绝违纪现象。大队辅导员工作职责一、认真抓好团队工作，关心爱护青少年。二、要做好团队发展工作，每年建队日发展一批少先队员。三、大队辅导员要根据少年儿童特点，积极领导少先队工作，开展各种活动。每期期初要订好计划，期末写好总结。四、认真组织红领巾监督岗，抓好五项检查评比，督促学生做好课间操及眼保健操。五、深入持久地组织少年儿童开展学雷锋、创“三好”的活动，充分利用黑板报和广播搞好宣传教育工作。利用节假日开展社会宣传活动。六、征得团组织和行政同意聘好中队辅导队员、校外辅导员，请先锋模范人物上好队课。认真培训大队、小队干部。七、紧密配合班主任，抓好
9、校外教育、家庭教育、科技活动，完成团委安排的各项活动。八、管好队室，填写好少先队工作日记，及时记录各个时期的大事。协助政教处组织好每周的升旗仪式，训练好升旗手。年级组长职责一、协助学校做好本组教师的思想工作，协调教学和其它工作的关系，按时按质完成学校布置的任务。二、学期初，根据学校工作计划、订出本组的工作计划。三、及时了解掌握教师和学生的现状，指导本组工作。及时处理本组的问题。及时向领导反映本组教师的思想、工作和生活等情况，尽可能帮助教师解决一些实际困难，充分调动教师的积极性。四、抓好纪律、卫生工作，抓好“两课两操”和其他活动，抓好安全教育。五、认真考核教师的工作，考核班级的工作。教研组长工作
10、职责一、每期开学认真订好教研工作计划，期末写好教研工作总结。二、组织教研、教改理论学习，组织课题研究活动，每年要有一项以上教研成果，开展教研活动一定要有情况记载。三、合理安排教学进度，不得随意增删教学内容，不得随意提高或降低教学要求。四、保证集体备课时间、集体备课要有中心发言人、有记录、有先行课。五、学生成绩及格率、优秀率、毕业合格率达到学校规定指标，确保全年级成绩平衡发展。六、控制作业量，减轻学生课业负担，不搞节假日集体补课。七、具体安排，组织学科兴趣小组活动与竞赛活动。八、关注青年教师的教学动态、负责帮助青年教师提高业务能力。班主任工作职责一、班主任负责本班学生的思想、学习、劳动和生活的管
11、理，使学生在德、智、体、美、劳、心诸方面得到发展。二、热情关怀、爱护学生，根据儿童特点做好思想教育，教育学生遵守中小学生守则、日常行为规范和各项规章制度；耐心细致地做好潜智学生的转化工作，并有计划和转变跟踪记载，帮助学生建立生活常规和正常的学习秩序，努力把本班培养成勤奋学习，遵守纪律，团结友爱，朝气蓬勃的班集体。三、经常与科任教师联系，分析研究学生的思想、学习和健康现状，针对问题采取措施，促使学生全面发展。经常向本班任课老师反映学生的正当意见，平衡和控制各科作业的负担。四、组织本班学生认真做好“两操”，积极参加课外活动，搞好个人卫生和环境卫生，培养学生锻炼身体的习惯、良好的生活习惯和卫生习惯。
12、五、培养学生干部。组织和健全班委会，积极支持并热情指导本班少先队开展活动。六、组织本班学生积极参加公益活动，配合有关教师开展课外兴趣活动，经常家访，并有家访记录，每期召开一次家长会。主动与家长和社会取得密切联系，互相配合，教育学生。七、期初订出班级工作计划，学期末认真做好学生学籍卡片的填写，班主任工作总结或专题经验总结，写好学生评语等工作。语文教师工作职责一、熟悉语文教学大纲、教学目标、教材内容适应教学需要，不断试验，不断改革，不断提高。二、积极参加各种教研活动，认真参加年级组备课，虚心学习别人的先进经验，大胆提出见解。三、认真备好每一节课，每节课都要尽可能体现“扎实的双基教学，活跃的思维训练
13、，自学能力的培养，多元化的教学手段”的教学特色。四、认真批改学生作业，对个别后进生尽可能面批面改，从学生知识反馈中不断发现学生疑难问题、知识的缺陷及自己教学上的薄弱环节，及时补缺，不断改进教学方法。五、组织学生开展形式多样的读书活动，提高学生思想觉悟、朗读、说话、写作能力。六、每学期在年级内上一节研究课，并交研究课教案一份，通过教研探讨，促进业务水平的提高。七、每学期听课10节以上，每期写一篇素质教育论文或教学总结。八、热爱学生，严格要求学生，严禁体罚和变相体罚学生，全面关心学生，坚持全面发展。数学教师工作职责一、认真学习数学教学大纲，熟悉所任科目的教材内容和教学目标。二、认真备好每一节课，备
14、课要明确教学目的、重点、难点，吃透教材，根据实际确定教法，备课时要考虑如何充分发挥学生的积极性、主动性、思维性和创造性。三、学生的作业要精选，份量要适当，难易适度，要有“梯度”，习题要规范化，格式要规范化；对学生作业要及时批改、讲评。四、积极参加各种有关教研活动，每学期自选教材在年级内上研究课一次，并交研究教案一份。五、每学期听课10节以上，并运用“评课标准”写好评议。六、认真使用电教手段进行教学，充分使用有关教具，注意培养学生的形象思维和动手操作能力。七、坚持上好其它兼任课，不能将其它课去上数学课。八、提高课堂教学效率，立足于课堂上解决问题，不擅增加课时。九、密切配合班主任，共同教育好学生，
15、全面关心学生，严禁体罚和变相体罚学生。十、注重教学经验总结，每期交一篇素质教育论文。音乐教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行音乐教学大纲和教材意图，教学有计划。二、认真学习文艺理论和专业理论知识，具有声乐、器乐、舞蹈及编导、创作、鉴赏较全面的知识技能。三、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，轻松、愉快，表现意识强烈，知能双增。四、认真开展教学研究活动，开展课外兴趣活动，每交一篇教学论文。五、每期对外开课2节以上，听课10节以上，辅导、编导学生文艺节目两个以上，每个教师辅导学生不少于20人。六、认真辅导所任班级文娱委员开展年级、班级的文娱活动，活跃学生文娱生活，提高普及水平。七、认真负责排练节目参加各级举办的文艺汇演，并争取好的成绩。体育教师工作职责一、认真学习教育教学理论，按照教育教学规律进行教学，贯彻执行体育教学大纲和教材意图，教学有计划。二、认真学习专业理论知识，具有运动、裁判、生理卫生等较全面的知识与技能。三、不断积累教学经验，改进教学方法，课堂教学要求科学规范，密度强度合理，知能双增，安全无事故。四、认真辅导所在年级、班级体育骨干开展体育活动，活跃学生生活，增强学生身体素质，提高运动技能。组
