《（人教版）七年级数学下册导学练稿 10.2直方图（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）七年级数学下册导学练稿 10.2直方图（1）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库主备人：王丽霞 审核：初一年级数学组 课型： 新授 课时安排：1 集备时间：学时间： 班级： 姓名：学习目标使学生了解描述数据的另一种统计图直方图，通过事例掌握用直方图的几个重要步骤，理解组距、频数、频数分布的意义，能绘制频数分布图。教学重点：数据整理的几个重要步骤。教学难点：对数据的分组及频数分布表的制作。学前准备：们各自的优点是什么？导入：【自主学习 合作交流】1. 阅读课本 163165 页图 上的内容，完成下列问题：画频数分布直方图的一般步骤计算最大与最小值的差：_ - _决定组距和组数。 组 数组 距 最 小 值最 大 值 注意：组距和组数没有
2、固定的标准，要根据具体问题来决定，分组数的多少 原则上 100 个数以内分为 512 组较为恰当。列频数分布表频数：每个小组内数据的个数。画频数分布直方图2完成课本 165 页的“探究”。3阅读课本 165 页图 下的内容，填空：频数分布直方图是以小 长方形的面积来反映数据落在各个小组内的频数的大小小长方形的高是频数与组距的比值等距分组时，各个小长方形的面积（频数）与高的比是常数（组距），因此画等距分纠错栏最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库组的频数分布直方图时，为画图与看图方便，了考察某种大麦穗长的分布情况，在一块试验田里抽取了 100 个麦穗，量得它们的长度如下表（单位：列出样本的频数
3、分布表，画出频数分布 直方图。分组 划记 频数4.0x 中教学课件尽在金锄头文库【精讲点拔】【小结】（谈谈本节课你有什么收获？还有什么困惑？）【当堂测试】1为了检查前一单元的教学效果，数学老师把单元测评成绩进行了整理，如下表：成绩 x(分) 50x60 60x70 70x80 80x90 90x100频数记录 正 正正 正正 正频数 2 9 10 14 5（1） 数学老师按成绩范围分成了_组，组距是_.（2） 上面的表叫做_.（3） 成绩 x 在_范围内的人数最多，有_人，成绩 x 在60x70 范围的有_人。（4）全班一共有学生_人。中教学课件尽在金锄头文库【课后作业】课本 169 页的习题。2 题纠错栏最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库3 题 4 题最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库六、评价准确程度评价 优 良 中 差书写整洁程度评价 优 良 中 差七、课后反思
