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1、云泉小学薄弱学科指导计划针对薄弱学科的计划：这些学科成绩在镇中心校排名居后,严重影响了学校整体成绩的提升.为了尽快提升这些薄弱学科的教育成绩,特制订如下计划：一，薄弱学科的确定依照XXXX-XXXX学年第二学期期末调研测试情形的通报,将成绩位居全镇后三名的学科确定为薄弱谢 娱乐分类：学校工作最近几年以来,因为种种原因,我校一直存在着一些薄弱学科,这些学科成绩在镇中心校排名居后,严重影响了学校整体成绩的提升.为了尽快提升这些薄弱学科的教育成绩,特制订如下计划：精品文档一，薄弱学科的确定依照XXXX-XXXX学年第二学期期末调研测试情形的通报,将成绩位居全镇后三名的学科确定为薄弱学科.统计如下表：
2、精品文档现属年级学科原科任教师现科任教师镇有班级数调研名次二（X）班数学贾文慧贾文慧三年级语文崔旭静X松枝数学任丹丹X志祥四（X）班语文成巧珍成巧珍数学X三梅X三梅英语X艳梅牛小翠品德田燕杰田燕杰四（X）班数学X志祥俊梅科学X志祥俊梅五（X）班语文崔俊杰X艳梅数学牛小翠崔俊杰科学崔俊杰崔俊杰五（X）班数学雪玲X永刚六（X）班英语X烨平X烨平二，薄弱学科提升措施X，本学年薄弱学科教师的编配.联系我校的实际情形,经校委会研究决定,对部分学科的教师进行了重新调整,具体安排在上面的表格中有体现.精品文档X，校领导深切指导.为了做好薄弱学科的提升工作,本学年,经学校研究决定,由立X校长对数学薄弱学科进行具体指导,由霞霞主任对语文，品德，科学，英语学科进行具体指导.具体指导方法包括座谈，推门听课，业务指导等.精品文档X，发挥同学科骨干教师的示范引领作用.要求薄弱学科教师主动选择同学科骨干教师的课进行听课观摩,积累教育经验.精品文档X，薄弱学科教师制订本学期该学科提升计划及努力目标,并严格依照自己制订的计划落实教育各个环节,力争本学期所带学科成绩有所提升.精品文档薄弱学科的提升工作任重而道远.教导处将在本学年不间断跟踪,指导薄弱学科教师备课，上课，批改，辅导等各个环节,加强监督力度,以保证学校教育成绩的稳步升高.精品文档教导处
