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1、小学语文三年级下册第一、二单元测验卷 (全卷100分，答卷时间90分钟) 姓名 成绩_一、听写词语。(10分)二、正确拼读音节并把词语写规范。(10分) ch bn u r cu nio do tin yn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) t sh m fn sn ln l mn zn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、辨一辨，再组词。(5分)清( ) 复( ) 抱( ) 洲( ) 咏( )蜻( ) 腹( ) 泡( ) 州( ) 泳( )四、把下列词语补充完整。(8分)小巧( )( ) 光彩( )( ) 群( )吐( ) ( )( )西下皓( )当( ) 各( )各(
2、 ) ( )有( )有 旭日( )( )五、照样子写词语。(8分)正(反) 优（ ） 详（ ） 攻（ ） 呼（ ）廉对（贪） 爱对（ ） 优对（ ） 功对（ ） 善对（ ）六、我会填。(4分) 一（ ）歌曲 一（ ）微风 一（ ）羽毛 一（ ）清泉一（ ）翅膀 一（ ）金光 一（ ）画面 一（ ）珍珠七、默写并填空。(8分)1、咏柳碧玉妆成 ，万条垂下 。 不知细叶 ， 剪刀。2、万壑树参天， 。3、漠漠水田飞白鹭， 。4、请从燕子荷花中任选三句话写下来。 九、阅读短文，回答问题。(20分)（一）阅读燕子专列片段，回答问题。(6分)于是，政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子，把它们
3、送到火车站。听到消息后，居民们纷纷走出家门，_严寒，_满天飞舞的大雪，_冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。1、“听到消息后”，指听到什么消息？(1分) 2、从“纷纷”这个词看出_。从_这个词看出寻找燕子的范围广泛。(2分)3、根据课文内容，在横线上填上合适的词。这三个词不仅表现出气候与环境的 _，更体现出人们 的高尚品质。(2分)4、如果你是一只被救的燕子，你会怎样感谢人们呢？(1分) (二)阅读课外文章大地妈妈，回答问题。(14分)大地妈妈花草和树木吮吸着大地妈妈的养料长大，他们都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，他们就请妈妈在绿阴下乘凉。到了冬天，
4、枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把落叶、枯花做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树折花、践踏草地。大地妈妈失了孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊：爱护我的孩子吧！有了他们，你们的生活才会更加美好。1、“_”画出一个比喻句。(1分)2、用照样子，写词语。(3分) 灰蒙蒙 _ _ _3、写出反义词。(3分) 炎热_ 爱护_ 茂盛_4、大地妈妈的孩子是谁？他们是怎样报答妈妈的？(3分) (1+2) 5
5、、大地妈妈生病的原因是什么？(2分) 6、如果你看见有人砍树折花、践踏草地，你会怎样劝告呢？(2分) 十、习作。(20分) 要求：1、你的家乡一定有优美的风景吧？请你选择一处，按一定的顺序写下来。 2、题目自拟。小学三年级语文下册第五.六单元测试卷班别： 姓名： 成绩： 第一部分 基础积累与运用（55分）一、看拼音，写词语。(16分)zh h hun h xn s xing shu qun tou jio k tu mo shu gun o m wn lu zhun ji n nn zn tn xn xin tn su y m sh jn 二、比一比，再组词。（8分）恰( ) 缓( ) 恼( ) 垫( )给( ) 暖( ) 脑( ) 热( )掩( ) 输( ) 默( ) 推( )淹( ) 偷( ) 墨( ) 稚( )三、词语填空。（9分）（ ）颜（ ）色 （ ）出（ ）外 （ ）不自（ ） 左（ ）右（ ） 一（ ）不（ ） 寸草（ ）( ) （ ）（ ）无 声 诚（ ）诚（ ） 目（ ）转（ ）四、给画线的字选择正确的义项。（6分）1、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深（1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（ ）（2）爸爸的话引起我的沉思。（
