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1、挂职培训工作计划挂职集训工作计划卫鸿松依照市教委安排,我在导航站挂职集训X个月,遵照导航站工作安排,特制订以下计划：X.参与导航站平常工作,接听热线电话,做好电话记录和个案分析.X.接待个案面询,为来访者提供咨询，辅导，测评，跟踪等.接待个案总数很多于XX人次,并按咨询规范案例记录,装订存档.X.主动撰写心理健X县并上传站,很多于XX篇的心得，案例,解答络咨询很多于XX个.X.定期参加导航站安排的集体咨询活动,并在活动中负责相应的组织管理和后续工作;X.联系一个导航站分站,深切学校进行心理健X县教育调研,发现问题,调查原因,提供咨询,并撰写调研报告.X.面向联系学校进行调查问卷,并归纳.X.确
2、定具有代表该校学生发展成长特点的研究课题.X.调研X区心理健X县教育工作情形,并协助完善X区导航站的建设工作.X.撰写XX十三中心理健X县工作现状及发展分析.XX.独立设计和完成一期对基层学校专职人员及骨干教师集训XX.选择一个专题,深切研究并讲授和组织研讨.XX.撰写学校心理健X县教育教育教案全集一套.XX.撰写导航站宣传计划,并组织实施,将XXXXXXX宣传到每所学校.XX.精读X-X本专业心理书籍,完成X-X万X左右读书笔记;XX.参加导航站组织的咨询督导,撰写专业案例报告;XX.全部学校心理咨询室工作流程,选择自己的专业方向,提供个性化心理咨询室建设方案,个性化的咨询方案XXXX年XX
3、月XX日第-X-第二篇：挂职集训心得X以人为本提升素质完善制度和谐发展柳桥学校挂职集训心得体会X学军五月九日至十四日,有幸参加了X县（市）第二期学校校校长挂职集训,我是在X柳桥学校挂职,挂职期间,对学校的方方面面进行了参观考察,共听了十节课;分别与校长，教务主任，政教主任，级部主任，教师代表进行了座谈;了学校材料;参加了博X县（市）XX局在纯化学校举行的校长论坛.一周来,校长先进的办学思想，精细化的学校管理，有XX的课堂教育，细腻的学生养成教育，推动教师专业成长的独特做法等,给我留下很深的印象.通过与我们的学校进行对比,找到了在学校管理中思想，思路，方法，措施上的一些差距,也更加坚定了把学校办
4、好的信心.精品文档一，柳桥学校大致情形及管理XX柳桥学校位于博X县（市）城以南八公里处,紧靠X北路,是一所寄宿制农村初级学校（含学校六年级）,学校现有专任教师XX人,学生XXX人,教育班XX个,硬件建设一般.学校建于XXXX年,原名柳桥联中.因为距县（市）城较近,交通便利, 大多数教师在县（市）城居住,近X年有XX名优秀教师调入县（市）城工作,从外校调入的达XX人,在此之中有XX人为新分配毕业生,师资队伍很不稳定.精品文档韩校长自XXXX年上任以来,在学校管理体制，领导班子建设，教师专业发展，学生习惯养成等方面大胆改X,学校办学水准逐渐提升,连续X年被县（市）委县（市）府表彰为“教书育人先进单
5、位”,教育成绩在全县（市）连续多年居于前列.学校取得这么好的成绩,主要得益于三点：一是规范，细化学校常规管理;二是学生行为习惯养成抓得严，抓得实;三是学校长期致力于X年教师培养,推动教师专业成长.在此之中第三点是该校的管理XX.学校办学质量高了,家长就满意,社会也认可,教师尝到了甜头,也就有了幸福感，归属感,由这便形成了良性循环.精品文档二，挂职体会本次,体会很深,感悟也很多,现主要就学校管理XX列举如下：X，以制度规范行为,管理过程着力实效.柳桥学校制订了相当完善的规章制度,学校的每一个工作，学生教师的每一种行为都有制度可依,减少了工作的随意性.学校施行级部，部两条线管理,以级部管理为主,由
6、校级领导任年级主任,并选聘一名级部副主任主管年级全部工作.除校长外所有领导班子与教师在一起办公,无形之中领导班子必须自律，做榜样,与此同时对教师的随意行为也起到了约束作用,长这以往,领导，教师形成了扎实的工作作风习惯.因为学校把每一个工作分解到年级,各年级间竞争意识较强,工作落实也比较到位.这种做法的不足是级部与部门之间时有扯皮现象,这就要求校长必须逐渐进行组织与协调,以保证学校每一个工作的正常举办.精品文档X，强化校本研训,推动教师专业化成长.课程改X的核心理念之一就是学生教师的共同成长.教师成长的核心是专业成长.教师工作，研究的主阵地在学校，在课堂,教师的专业成长必须基于学校,立足课堂.因
7、这,教师的专业成长必须靠校本研训,柳桥学校在这方面做的很扎实.精品文档（X）过三关.针对教师流动性强的特点,学校对不同类型的教师有针对性的进行集训,全体教师都要过三关,一是所有一些教师第一过教材考试关.每年组织全校教师分科用XX市往年中考试题进行文化考试,阅卷后将个别试卷交给教师我,有知识性错误，教材不过关的教师就自学教材,过好教材关.二是组织教师进行微机操作关集训,过多媒体使用关,通过集训使多数教师能使用XXXXX制作,每位教师都能熟练使用多媒体举办教育.三是新调入教师都要过讲课关.学校每年组织人员对新调入的教师进行推门听课,推动新教师达标过关,一次不行两次,两次不行三次,一直到达标为止.精
8、品文档（X）“逼”教师.学校校本研训的特点就是使教师到外校送课,“逼”着教师提升课堂教育水准.一般提前一周通知送课教师去一些优秀学校讲课,由该校的教师，学生评课.授课教师普遍压力很大,怕讲不好丢人,就格外用心准备,一周内备课几易其稿,多次试讲,请人指导,反复修改.送课后教师受到的磨砺不亚于参加一次省（市）级优质课评选.通过这种“逼”教师的方式,使这些教师脱颖而出,成为学校优秀教师中的新秀.精品文档（X）结对子.学校每年安排优秀教师与其他教师结成对子,教师间除了在课标理解，教材把握，教案学案的设计方面X外,更重要的是在课堂教育这一环节,教师之间经常私下互相听课,有一些甚至主动请人听课.评课时不讲
9、客套话,实事求是,各抒己见.经过同伴X,教师的教育水准提升很快,有一些教师迅速成长为学科骨干.精品文档（X）写反思.有人说过“一名教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教育反思可能会成为名师”.为了在以后的课堂教育中扬长避短,不犯同样的错误,学校抓住教育反思这个法宝,使教师写教育反思已成习惯.在此之中最重要的一项便是教育阶段性反思,期中，期末每位教师都要写一篇教育反思，案例或教育叙事上传至校园.写教育反思成已为教师专业化成长的必要手段.精品文档通过校本研训迅速成长起来的教师成为了学校教育工作的主力军,很多年轻教师获省（市），市学科优质课一等奖,带动了教育质量的逐渐提升.不过,学校在
10、教师的外出集训和专业引领方面方法比较少.精品文档X，培养学生良好习惯,提升学生综合素质学校把文明礼仪教育作为创建和谐校园的前沿阵地.在养成教育方面,以学生的发展需要为根本,制订了柳桥学校学生礼仪规范，柳桥学校文明礼仪养成教育实施方案,全体学生提升了对礼仪规范的认识,学会了使用礼貌用语.这样学校从大处着眼,小处着手,使学生养成良好的礼仪行为习惯,满足学生成人成才的需求.精品文档在平时的教育，生活中,学校对教师提出确定要求.文明礼仪教育,从我做起,将其渗透到自己的学科教育中,从教育学生不乱扔一X废纸，制止学生的一句不文明语言开始,培养学生良好的习惯，完善的人格.教师的示范作用带动了学生,整个校园,
11、包括教室，食堂，宿舍非常洁净,课间非常安静,课堂上学生坐姿，写姿非常端正.精品文档拥有良好的习惯是学生成绩提升的法宝,保证学生良好习惯的养成教育也是切实提升教育教育质量的重要途径.学校非常着力学生习惯的培养,把学生习惯的培养作为一个重要的教育目标,非常重视，严抓细管.如各学科的改错本要求学生做题时不仅要正确,而且要规范,即使题做对了,书写，格式不规范也要在改错本上重做,这样做的结果使大部分学生形成了良好的做题习惯.又如任课教师必须负责对学生的课前指导,教会学生做好课前准备,上课注意坐姿，书写等,并将这工作放进教师考评.精品文档为保证养成教育有法可依,学校建立了一套完整的养成教育工作制度,如值班
12、制度，值周制度，讲评制度等,以确保持之以恒地保证行为规范教育.“值班，值周”制度的实施,从细小处抓起,把行为习惯的养成教育真正落到了实处.精品文档学校管理到位了,教师专业水准提升了,学生良好的行为习惯养成了,教育教育成绩的取得自然水到渠成,学校也就具备了使学生和教师都获得可持续发展的功能,这样的学校才是真正的学校.精品文档一周的时间感觉太短,对学校的了解还比较片面,学校管理中深层次的东西还未来得及探究,感觉有点依依不舍,毕竟这种机会是很难得的.总的来说,收获远远大于遗憾,我想,对自己从今往后的工作扶助一定会很大.精品文档最后,非常感谢局领导，师训科给我这次集训的机会.第三篇：个人挂职集训计划个
13、人挂职集训计划克州X县（市）职业学校：肖雨XXXX年X月XX日个人挂职集训计划依照自治区教育厅党建办XXXXX号文,经县（市），州教工委,我有幸参加自治区第XX期优秀校长为期四个月（XXXX年X月XX日至XXXX年X月XX日）的挂职集训,XXXX年X月怀着激动，喜悦，期盼的心情,有幸来到了XX市职业中等专业学校挂职副校长.第一,我要感谢教育厅，乌市XX局及市职专为我搭建了，锻炼的平X,这次挂职目的是挂职校先进的办学理念和管理方法,怎样提升教育质量和提升教师专业能力的切实途径,怎样构建和谐校园文化,强化学生的管理等等.这次的挂职锻炼给了我一个更广阔的舞X,为更好地完成这次为期四个月的挂职任务,提
14、升自己的教育教育水准和管理能力,推动自身专业的更快成长和本职工作的更好完成,增强的系统性和切实性,我会珍惜这次机会,主动融入,仔细,虚心求教,逐渐进步.现依照XX局的要求和挂职学校的实际情形及安排的工作,特制个人计划.具体如下：精品文档一，目标：X，通过四个月交流,以听，看，问全部参与市职专每一个教育教育活动,全部了解市职专的办学理念，办学目标，校园文化建设，教育教育情形，学校管理XX及管理流程,从中被经验与,更新教育观念，教育理论,提升自身素质和管理水准,确定办学思想,推动所在学校每一个工作的顺利举办,与此同时共建X学校.精品文档X，通过参与学校行政例会，班主任例会，专业部教研工作会议等会议
15、,其先进经验.挂职锻炼期间,主动参与每一种活动,并做好笔记,写好研修日志及挂职汇报总结,并适时高质量完成学校安排的任务,做到有反思,有总结,有提升.力求使自己的理论知识能呈现更清晰的脉络,使实践行为更出效果.为从今往后工作打下扎实的理论知识和实践能力的基础.精品文档二，具体措施：X，多观察,早融入.尽快熟悉市职专的大致情形,如教育教育的主要XX,各专业部的大致情形等,使自己尽快成为职专的一份子.精品文档X，多思考,勤交流.主动融入学校,主动为学校工作献计献策;要多参加各部室的研讨活动,还要在教研活动有自己的见解,能和各专业部的教师深切进行教研活动,互相的好的经验,好的见解.精品文档X，多,善反思.平常工作中要注意留心观察,适时记录自己的感受,主动撰写挂职日记;挂职期间至少阅读一本教育管理理论书籍和一本教育杂志,以当今教育家和魏书生的管理艺术为主,并仔细做好读书笔记及得心体会.精品文档X，多参与,重积累.挂职期间职专的每一种会议，活动该参加的一定要参加,仔细记录,发表见解.能参加的也要尽可能参加,如校本集训，德育和教育一线的专题会议,每一个主题活动,家长会等.精品文档X，多请教,促提升.挂职期间要经常与学校校级领导，各处室专业部的教师多交流,多向其请教,其好的做法,吸收
