山西经济小学信息技术第三册电子版教案

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1、 综合实践活动信息技术第三册第一单元 遨游地球村活动1 整理我的资料夹教学目标:1了解因特网的基本发展过程;2了解因特网的主要服务功能;3掌握拔号上网的操作方法;4学会使用IE浏览器浏览网页。教学重点难点:因特网的服务功能教学方法:讲解与演示相结合教学过程:导入新课随着因特网的出现,对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化,这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。因特网(Internet)是迄今最大的全球性网络,也称为国际互联网。因特网发展到目前,可以划分为三个阶段。板书一、因特网的发展研究实验阶段,1968-1984。使用发展阶段,1984-1995。商业化阶段,19

2、95以后。我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家,在因特网上的最高域名为“cn”。近年来更是发展迅猛。随着因特网的不断普及,必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。因特网的巨大吸引力,来源于它的信息资源和高效服务。下面介绍因特网的几大主要功能。板书二、因特网的服务功能板书 电子邮件(E-mail)讲解现在,E-mail是一个很流行的词,它已经成了最为便捷的全球通信工具。电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能,它为人们提供了一种方便、迅速而且经济的交换信息的手段,其业务量约占因特网总服务量的30%。板书文件传输讲解文件传输是指将一台计算机上的文件传输到另一台计算机,且于计算机的

3、位置无关。它需要一个同意的文件传输协议,即我们上节课讲的FTP。文件传输使得信息共享有了一种很好的实现方式。板书远程登陆讲解远程登陆(Telnet)允许将自己的本地计算机与远处的服务器进行连接,然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。它使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作,充分共享网络的硬件资源。板书电子公告牌系统(BBS)讲解BBS,Bulletin Board System。主要进行信息的发布和讨论,有要论区、信件区、聊天区和文件共享区等多项服务。为网上交流提供了方便板书 信息检索讲解WWW,World Wide Web,又称万维网。它是一个把信息检索技术与超

4、文本技术融合而成的、使用简单但功能强大的全球信息系统。WWW将全世界因特网上不同地点的相关数据库信息有机地编织在一起,只需提供检索要求,WWW将自动完成检索。WWW已成为目前世界上最为热门的信息访问方式。总结这节课我们主要了解了因特网和他的一些服务功能。我们以后将会经常的接触因特网,在以后的接触中同学们就会亲身体验它的强大功能。但不可否认,在因特网上也有一些不健康的东西,希望同学们在以后的接触中能明辨是非,取其精华。活动2 汇集图片成画册教学目标:、简介、网页、网站地址的相关知识;、掌握浏览方法与骤教学重点、难点:1、掌握、网页、网站地址的相关知识;2、浏览方法与骤。教学过程:一、引入WWW是

5、英文World Wide Web的缩写,它的意思是全球信息网。在因特网上提供WWW服务的电脑称为WWW网站。在WWW网站上,不仅可以传递文字信息,还可以传递图形、声音、影像、动画等多媒体信息。浏览器是一种为WWW服务的软件,专门用来将WWW上的多媒体信息转换成我们可以看得到、听得见的文字、图形和声音。目前最常用的浏览器是微软公司的Internet Explorer(简称IE)和网景公司的NetScape Navigator。本书以IE 5.0为例介绍浏览器的使用。二、新课教学1、WWW简介2、网页和网站地址我们可以把WWW看作是一个图书馆,而每一个网站就是这个图书馆中的一本书。每个网站都包含许

6、多画面。进入该网站时显示的第一个画面称为主页或首页,而同一个网站的其它画面称为网页。为了便于用户查找,就象每一间房子都有门牌号码一样,每个网站都有一个代码,我们称为网站地址,简称网址。例如,雏鹰网的网址是:http:/如果用户希望访问某个WWW网站中的某个网页,只要在浏览器中输入该网站的网址,便可以看到这个网站的首页。网页的一个重要特点是,它可以包含若干个能够进入其它网页的超链接。在网页中,超链接一般是一些图案或带下划线的关键词,当鼠标光标指向这些超链接时,鼠标光标变为手形,此时单击鼠标左键即可进入超链接指向的网页。一个网站的首页相当于该网站的目录或封面,在首页上通常设置了许多超链接,通过这些

7、超链接即可进入该网站的其它网页。3、WWW浏览将计算机接入因特网后,双击WWW浏览器(如IE 5.0)图标,启动网络浏览器,就可进入你已设置的网站的主页,浏览因特网的信息。如果要浏览其它网站,在浏览器的地址栏中输入该网站的地址,然后按回车键。单击网页上的超链接,即可迅速转入其它网页浏览信息。三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难四、教师小结活动3 建立文字大本营一、教学目标: 知识目标: 1.了解搜索引擎的含义,知道搜索引擎的作用。2. 知道常用的搜索引擎。技能目标: 1.掌握搜索引擎的使用方法。2.通过查找资料,初步学会观察搜索结果,找到自己所需要的资料。情感目标: 体验搜索引擎的强大功能

8、,进一步激发学习的兴趣。在学习环节中,积极引导学生文明上网,树立绿色上网的理念。二、教学重点: 搜索引擎的使用方法三、教学难点: 关键词的确定四、教学方式:采用“自主探究”和“直观演示”相结合的教学方式,即“确定目标,设计任务;自主探索,积极协作;归纳总结,评价成果”,通过独立操作,利用网上资源进行学习,自主完成任务,从而掌握网络信息搜索。 五、所用课时: 1课时 六、学习环境: 网络教室 七、教学过程:(一)、创设情境,揭示课题1、播放课件:遥遥想去北京动物园参观,但爸爸工作忙没空去北京。可最后遥遥很高兴,因为爸爸满足了遥遥的要求。 2、告诉学生,这些图片是从“北京动物园”这个网站上得来的。

9、提问:想不想到“北京动物园”这个网站去看看呀?3、设疑揭题:可是我们不知道这个网站在哪里,怎么办?今天,我们就一起来学学一种新的网络信息的搜索方法揭示课题:导游带你网上游。(二)、学习用“百度网站”的搜索引擎搜索“北京动物园”:1、介绍“百度”搜索引擎的使用方法和作用。 启动浏览器,在地址栏输入,进入搜索引擎。 在输入框中输入“北京动物园”,然后单击“百度一下”按钮,就会列出许多与“北京动物园”相关的网站信息。2、向学生说明:在搜索引擎的输入框中输入的文字叫关键词,只有选择适当的关键词才能找到合适的资料;搜索出来的结果往往很多,一般情况下,搜索引擎会把最符合要求的排在前面。3、让学生用“百度”

10、搜索引擎查找“北京动物园”网站。4、学生自主讨论小结搜索引擎使用方法。 确定准确简洁的关键词。 提取有用的搜索结果。(老师补充:点击任何一条搜索结果之前,快速地分析一下搜索结果的标题、网址、摘要,有助于我们更准确地快速地挑选出结果。)5、要求学生自己搜索全国青少年网络文明公约,并把它仔细读一读,想一想,我们上网要注意什么?6、学习用“百度”搜索引擎搜索“农村中小学现代远程教育资源”网站 向学生介绍农村中小学远程教育资源网站的有关内容。 分析确定搜索农村中小学现代远程教育资源网站的“关键词”。学生自己使用“百度”搜索引擎搜索农村中小学现代远程教育资源网站。(三)、了解“搜索引擎大家庭”1、提问:

11、说一说,你还知道有哪些搜索引擎吗?2、学生汇报介绍自己知道的搜索引擎。3、教师介绍、补充,板书如下的搜索引擎:A、Google http:/B、雅虎中国 http:/C、百度 http:/D、搜狐 http:/E、北大天网搜索http:/4、学生自己选择一个除百度外的其它搜索引擎试着查找“农村中小学现代远程教育资源”网站,体会“不同的搜索引擎,使用方法是大致相同的”。(四)、学生自己收集,并介绍百度成长的小故事,老师做必要补充发言。八、课后练习:1、搜索“搜索引擎使用技巧”,看看谁找的技巧多,并试一试这些技巧。2、家长陪同下练习搜索下载使用360杀毒软件实现绿色上网。活动4 收藏宝藏方法多教学

12、目标:掌握网页“收藏夹”的使用。教学重点:“收藏夹”的使用。教学难点:下载网页上的文字。教学过程:一、谈话引入我们在因特网上冲浪真好玩,但这么多的网址怎么记得住呢?经常输入地址,也实在太麻烦。经过一番漫长的航行,终于找到一个喜欢的网站,但跟着链接点了几下以后,又找不到刚才那个网站了,这可怎么办?还有很多这样的问题。其实,浏览器早已经为我们考虑到这些问题了。二、进入“中国科普博览”下的“湖泊”网页启动IE浏览器,在地址栏输入“百度”网站的网址http:/后回车,然后在搜索中打童话故事和丰收图片,再通过超级链接进入网页。三、将喜欢的网页添加到“收藏夹”中同学们可能很喜欢“”网站,会经常地访问它。我

13、们可以使用“收藏夹”,使下次浏览更方便。1、回到“童话故事网”网站的首页。2、选择收藏菜单中添加到收藏夹,出现对话框。3、选择收藏的文件夹,分门别类收藏各种网页。也可以新建收藏文件夹。4、单击确定按钮,将网页收藏到指定的文件夹下。现在选择收藏菜单,就会发现菜单增加了一个选项“童话故事网”。再次访问它时,只需从收藏菜单直接选择即可。四、图片的“复制”、“粘贴”1大家喜欢其他同学的漂亮图片吗?要是我们也想很快拥有这么多漂亮的图片怎么办呢?2教师讲解示范文件的“复制”、“粘贴”3学生尝试操作五、课堂练习:进入“中央电视台”网站http:/,通过链接找到“大风车”栏目的网页,并将它添加到“频道”收藏夹

14、中,并下载喜欢的图片。活动5 制作数字音乐盒教学目标:、初步了解电子邮件的基础知识;、学会申请一个免费的电子邮箱;教学重点、难点:掌握申请一个免费的电子邮箱的方法和步骤;教学过程:一、复习、引入你想拥有自己的邮箱吗?这节课我们就来实现自己的愿望。二、新课教学一、电子邮件基础知识(一)邮件服务器在网络上提供电子邮件服务的电脑称为电子邮件服务器,电子邮件服务器就像是网络上的邮局,它的任务是负责电子邮件的接收、储存和发送。其中,邮件接收服务器负责电子邮件的接收工作,它把网上传来的电子邮件接收下来,并临时保存,等待各电子邮箱的主人前来领取。发送邮件服务器负责电子邮件的发送工作,临时存放它所管辖的各个电子邮件帐户要外发的电子邮件,并完成这些邮件在网上的发送。(二)电子邮箱如果你打算通过网络收发电子邮件,必须先向某个因特网服务机构申请一个电子邮件帐号,也就是电子邮箱,用来存放你的信件。有的WWW网站还免费提供电子邮箱服务,我们可以申请一个免费的电子邮箱。下面我们列举一些免费提供电子邮箱的网站。163免费邮箱http:/网易免费邮箱http:/中国中小学教育教学网http:/.

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