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1、易错新课堂,易错点一：学生无法准确判断是否做功 易错现象： (1)无法正确判断是否做功。 (2)无法根据条件确定做功的多少。,【例1】以下实例，力对物体做功的是( ) A举重运动员举着杠铃不动 B小明将水桶从地面上提起 C吊车吊着货物在空中水平匀速移动 D用力搬桌子而未搬起 【错解】C 【错因分析】很多同学认为：有力有距离就做了功，而将力的方向与运动方向垂直这一类忽视。不做功分为三种情况：有力作用在物体上，而物体并没有运动；没有力作用，物体靠惯性运动；物体运动方向与力的方向垂直。,B,举一反三 1如图所示，在水平地面上，小聪用力将箱子拉走了；小明用力推箱子，但箱子没有移动，下面关于做功的分析，
2、正确的是( ) A小明用了力，他对箱子做了功 B小聪用力拉动了箱子，她对箱子做了功 C小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功 D小明、小聪都没有对箱子做功,B,2如图所示，用水平向右的推力F50 N，将重为60 N的小车从斜面的底端匀速推到顶端，这时推力F所做的功是( ) A150 J B200 J C250 J D300 J,B,易错点二：对功和功率的概念理解 易错现象： 没有透彻理解功和功率的本质区别。,D,举一反三 3甲、乙两台机器，甲做的功是乙的两倍，而乙所用的时间也是甲的两倍，则甲与乙相比较( ) A甲的功率比乙的大 B乙的功率比甲的大 C甲和乙的功率一样大 D缺少条件，无法判断,A
3、,易错点三：动能、势能的变化及其相互转化 易错现象： 判断动能、势能的变化时忽略其中一个影响因素。,【例3】草原发生大面积蝗灾时，农业部门利用飞机喷洒农药消灭蝗虫。当飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药时，它的( ) A动能不变，势能不变 B动能减少，势能增加 C动能增加，势能减少 D动能减少，势能减少 【错解】A 【错因分析】同学们从“某一高度水平匀速飞行”这句话发现高度和飞行速度是不变的，但质量在”喷洒农药”的过程中在不断减小。在分析动能和势能的变化时，同学们就特别关注几个词：判断动能时，要注意“匀速”“加速”“减速”；判断重力势能时，要注意“上升”“下降”“在水平方向”。弄清这些后，一定还要分析质量是否变化，不然得到的结论就是片面的。,D,举一反三 4质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们动能相等，那么( ) A燕子比鸽子飞得快 B鸽子比燕子飞得快 C燕子与鸽子飞得一样快 D两者速度大小无法比较,A,
