2020幼儿园消防演练[参考]

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1、20162017 学年度第二学期消防应急疏散演习方案 为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在 火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发 事件的能力,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师 生安全教育活动的深入开展特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实 际演习。 一、时间、地点: 演练时间: 2017 年 3 月 24 日 地点:幼儿园 二、组织领导: 组长:郭彦 副组长:杨萍 成员:金珠丽君黎良 赖黎坚潘开满 黄芳赖一铭 李仪 摄影:海珠秀萍 三准备工作 1.准备警报声。 2.各班教师组成三人班组(主班副班保育员)负责幼儿的安全疏散

2、, 幼儿的安全教育。 3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序, 路线等。 4.幼儿园楼道安全疏散示意图。 5、灭火器 4 瓶、点火桶 2 个。 四疏散原则 1.总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级 为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教 师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,保育员指 引指导工作。 2.要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指 定位置。班主任断后,确保不丢下任何一个。两个楼梯的疏散情况采取应 急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。 要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以

3、免发生拥挤踩踏事故,操场 以两列列队伍,按做操集合顺序。 五逃生路线 疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散: 第一组 (一楼) :小一班、小三班走 (消防门) -到做操位置。 第二组(二楼): 小一班左边(仓库右边楼梯)-从(大厅前门) -到前门操场位置。 中二班右边(厕所左边楼梯)-走右边(消防门) -到前门操场位置。 第三组 (三楼) : 大一班左边(厕所左边楼梯)-大厅过 -到做操位置。 大二班右边(仓库右边楼梯)-大厅过 -到做操位置。 中一班右边(仓库右边楼梯)-大厅过 -到做操位置。 六人员安排 指挥小组 郭昭彦:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令 杨

4、秀萍:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的清点和 电话报警工作的落实。 马超良 :一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并 清点各班人数)。 龚丽君医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。 七演练过程 1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,幼儿园消防逃生演习活动现 在开始。 ” 2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。 3、总指挥通过广播下达命令: “全体师生请注意,现在教学楼发生火灾, 请大家不要慌一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。” (1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,微曲身体,沿墙角有秩序的撤 离。 (2)教师引导幼儿逃生时

5、,教育幼儿不抢道,不惊慌。 (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。 (4)重点危险地带专人把守 (楼梯口,楼梯转弯处 )班级人员分工明确。 (请 家长代表站在楼梯转角协助撤离。) 4、集中大操场。组织幼儿有序排成24 路纵队。要求:各主班教师 清点人数并报告总指挥人数。 5、各班报告完毕,总指挥汇报,并宣布幼儿园消防逃生演习活动结束, 请各班有秩序地回到教室。 八组织纪律教育 各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许 以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔 跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。 幼儿园消防演习总结 安全稳定工作,是幼儿园顺利开展教育教学工作的前提和基础。没有 安全稳定的校园环境,幼儿园的各项工作都无法正常进行。因此,为了进 一步提高我园师幼的消防安全意识,熟悉灭火、应急疏散安全常识,熟练 掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力,增强组 织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的能力,同时增强幼儿的防 火意识、自救逃生能力。

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