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1、简单机械 功(东源智光教育)【思考训练】基础知识1一根硬棒，在_的作用下如果能_，这根硬棒就叫杠杆。杠杆可以是_的，也可以是其它形状的，与杠杆有关的五要素是_、_、_、_、_。通过力的作用点，沿力的方向所画的_线叫力的作用线，动力臂是_到动力作用线的_，阻力臂是_到阻力作用线的_。2在“研究杠杆平衡条件”时，首先把杠杆的中点支在支架上，并调节杠杆两端的_，使杠杆在_平衡。杠杆的平衡条件是_， 其数学表达式为_，或写成_。当l1l2时，F1_F2；当l1=l2时，F1_F2；当l1l2时,F1_F2。3定滑轮的特点是_，但可以改变_；动滑轮的特点是能_，但不能改变_，定滑轮的实质是一个_；动滑轮
2、的实质是一个动力臂是阻力臂_的杠杆。4使用滑轮组时，有n段绳子承担动滑轮， 提起物体在绳子的自由端所用的力就是_，如果物体被提高后，那么绳子自由端移动的距离为_。5当一个力作用在物体上， 物体在这个力作用下_，这个力的作用就_，力学里就说这个力_， 所以力对物体做功必须具备的两个因素是_力和物体在力的方向上通过的_。如果物体靠惯性运动一段路程或物体受力作用，但保持静止或物体运动的方向与所受力的方向垂直，都不具备做功的两个_，我们就说没做功，或说成做的功_。6功等于_跟物体在_的方向上通过的路程的_，功的大小用公式W=_来计算，在国际单位制中，力的单位是_，路程的单位是_。功的单位是_，它有一个
3、专用名称叫做_。把一个鸡蛋举高2 米做的功大约是_焦耳。7大量实验告诉我们：使用机械时，人们用机械所做的功，都_不用机械而直接用_的功，也就是说，使用任何机械都_，这个结论叫做_，斜面也是一种可以省力的简单机械，斜面公式_。8使用机械时，对人们_叫有用功， 人们不需要， 但又不得不做的功叫_，总功是_的和，有用功与总功的_ 叫机械效率，计算公式=_。9功率表示_的物理量。物体在_ 完成的功叫功率， 功率的公式P=_，在国际单位制中功率的单位是_，它有一专用名称叫_，100瓦特=_焦耳/秒,表示_。巩固提高1一根扁担长2米，A端加挂600牛的重物，B端加挂200牛的重物，若不计扁担重，为使扁担平
4、衡，挑扁担者的肩应距A端_米，如果均匀的扁担重50牛，肩应距A端_米。2一位重600N的同学背着重40N的书包站在匀速行驶的公共汽车上，当汽车水平驶过100m的距离时，该同学对书包所做的功为_J，汽车底板的支持力对同学所做的功为_J。3甲、乙两同学体重之比是45，都从一楼走到三楼，甲和乙所用时间之比为78，那么甲和乙做功之比为_，功率这比为_。4如图所示，拉力F=200牛，拉着物体A以3米/ 秒的速度在水平地面上匀速运动，则物体B运动的速度为_米/秒，若物体B与水平地面间的摩擦力为90牛，则水平地面与物体A间摩擦力为_牛，拉力F的功率为_瓦。5要用15牛的力刚好提起重为20牛的物体，可以应用下
5、列简单机械中的哪一种（不计机械本身重和摩擦） （ ）A杠杆B一个定滑轮C一个动滑轮D一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组6重为G的均匀棒悬于O点成竖直，现在P端施水平拉力F,让棒缓慢转过角，如图所示，则在转动过程中（ ）A拉力不做功，拉力大小不变B拉力要做功，拉力逐渐减小C拉力要做功，拉力逐渐增大D拉力不做功，拉力逐渐增大7如图所示，一根均匀杠杆处于平衡状态，支点在中央，现把右端截出一部分重叠在上面则（ ）A左端下降B右端下降C保持平衡D无法确定8一颗质量为20g的子弹从枪堂中水平射出，子弹在枪内受火药爆炸后产生的气体的平均作用力是600N，枪膛长60cm，射出后子弹在空中飞行1200m，则气体
6、对子弹做的功是（ ）A.0.18J B.120J C.360J D.7.2105J9利用图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内，用大小相同的力F1和F2分别把质量相等的重物G1和G2提升到相同的高度，则（ ）A甲滑轮组的机械效率高B滑轮组的机械效率一样高CF1做功的功率大DF2做功的功率大10一台抽水机的功率是1.2千瓦，它在5分钟内做功多少焦耳？这些功可以把重多少牛的水抽到20米高的水塔上去？（取g=10N/kg）【中考链接】1如图是自卸车的示意图，车厢部分可视为杠杆，则下列分析正确的是（ ）AB点是支点，液压杆施的力是动力，货物重是阻力BB点是支点，物体A放在车厢前部可省力CC点是支点，物
7、体A放在车厢后部可省力DC点是支点，物体A放在车厢前部可省力2一根长2m的杠杆AB（杆重可以忽略不计），A、B端分别挂有重力为90N和30N的物体，要使杠杆处于平衡状态，支点O应放在离A端_m的地方。3如图所示，一直杆可绕O点转动，杆下挂重物，为了提高重物，用一个始终跟直杆垂直的力F使直杆由竖直位置慢慢转动到水平位置，在这个过程中直杆（ ）A始终是省力杠杆 B始终是费力杠杆C先是省力的，后是费力的 D先是费力的，后是省力的4如图所示，物体A重20N，静止在水平面上，滑轮重2N，弹簧测力计的示数为18N，那么，水平面对物体A的支持力大小是_N，方向_。5建筑工地上，起重机将1000N的重物竖直向
8、上匀速提升10m后，又将重物水平移动了5m，在整个过程中，当物体向上运动时，拉力做功_J，当物体水平移动时，拉力的功_J。6如图所示，绳子的一端固定，另一端过一个重为G的油桶，在绳子的自由端用大小不变的水平拉力F，使油桶沿水平地面匀速拉动了一段距离S，在此过程中拉力F所做的功为（ ）AFS BGS C2FS D（G+F）S7用如图所示的滑轮组（绳重及摩擦阻力不计），把重为600N的物体匀速提高2m的过程中，拉力F1做的功为1440J，若用此滑轮组以3m/s的速度匀速提高重为1200N的物体，拉力F2的功率为多少？用这个滑轮组匀速提升600N重物和1200N重物两种情况时，机械效率之比是多少？8
9、图中的工具属于省力杠杆的是（ ）9如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50N的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F=30N作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直。已知OA=15cm，OB=5cm，则重物对水平地面的压力为 （ ）A80N B60N C40N D20N10如图所示的轻质杠杆，AO小于BO。在A、B两端悬挂重物G1和G2后杠杆平衡。若将G1和G2同时向支点O移动相同的距离，则（ ）A杠杆仍保持平衡 B杠杆的A端向下倾斜C杠杆的B端向下倾斜 D无法判断11）在棉产区，每年秋天拔去地里的棉杆是农民的一项繁重体力劳动。王刚仿照钳子的结构改制成的一种农具解决了这-
10、问题，如图所示，使用时，将小铲着地，用虎口夹住棉杆的下部，然后在套管上用力，棉杆就拔出来了。该农具整体视为杠杆，则支点、动力作用点、阻力作用点对应下列位置正确的是（ ）A转轴一虎口一套管 B小铲一套管一虎口C小铲一虎口套管 D虎口一转轴一套管12图中是一台常见案秤的示意图。下列关案秤和天平的说法中，正确的是 （ ）A天平没有游码，而案秤有游码B天平没有砝码盘，而案秤有砝码盘C天平是等臂杠杆，而案秤是不等臂杠杆D天平可以通过平衡螺母调节横梁平衡，而案秤不能调节13甲是一个金属扳手，乙是一双竹筷，请你：（l）从力学知识角度分析，写出它们的一种不同之处：_；（2）从电学知识角度分析，写出它们的一种不
11、同之处：_。14一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是 （ )A在粗糙地面上做功较多 B在光滑地面上做功较多C两次做功一样多 D无法判断 15（2003 广东)图中所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功是（ )16大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动4m，如左下图所示，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功?A200J B300J C400J D500J17在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下：次数钩码重/
12、N钩码上升的高度/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计移动的距离/cml21008402551520（1）此实验所用滑轮的个数至少是 个，其中动滑轮有 个。（2）实验中应 拉弹簧测力计（3）第一次实验测得滑轮组的机械效率为 ，第二次实验测得滑轮组的机械效率 (选填大于、小于或等于)第一次的机械效率。18在“测滑轮组的机械效率”的实验中：（1）弹簧秤若不是在“匀速拉动”时读数，而在静止时读数，则实验结果比真实值偏 （2）若所用滑轮个数越多，则 （3）若滑轮组不变，所挂钩码个数越多，则 (假设不计摩擦)19如图所示，用一滑轮组拉着重8104 N的汽车沿水平方向匀速移动，汽车所受的阻力为车重的0.03倍，此滑轮组的机械效率为80%，试求： (1)拉力F为多少牛? (2)若汽车移动的速设为0.2m/s，lmin内拉力F做了多少焦的功?(机械自重不计，绳足够长)20. 人体的运动系统相当复杂，但最基本的运动形式是，骨骼在肌肉提供的动力作用下绕关节转动. 如图2所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相当于杠杆，肱二头肌收缩提供动力. 由图可以看出，这是一个( )A费力、省距离的杠杆 B省力、费距离的杠杆 C既费力，也费距离的杠杆 D既省力，也省距离的杠杆
