《（人教版）高考化学 3.4《用途广泛的金属材料、开发利用金属矿物》配套练习（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）高考化学 3.4《用途广泛的金属材料、开发利用金属矿物》配套练习（含答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库课时检测(九)(45分钟100 分)一、选择题(本题包括 10小题,每小题 6分,共 60分)1.(2013长安模拟)合金与纯金属制成的金属材料相比,优点是()合金的硬度一般比它的各成分金属的大一般地,合金的熔点比它的各成分金属的更低改变原料的配比、改变生成合金的条件,得到有不同性能的合金合金比纯金属的导电性更强合金比纯金属的应用范围更广泛A. B.C. D.2.(2013豫北名校联考)关于 e、种金属,下列说法正确的是()、备 u 计了如下实验方案:方案:铜铝混合物 测定生成气体的体积A 足 量 溶 液充 分 反 应最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头
2、文库方案:铜铝混合物 测定剩余固体的质量B 足 量 溶 液充 分 反 应下列有关判断中不正确的是()和 选用浓硝酸,和 物理性质和化学性质的角度分析,铜常用于制造货币的说法正确的是()易被腐蚀,铜的熔点比较低,方美观,空气中易转化为铜绿,铜绿具有抗腐蚀能力,点/ 密度/g3硬度(金刚石为 10)导电性(银为 100)某合金 2 500 535 7还知该合金耐腐蚀,强度大,从以上性能看,该合金不适合作()最新海量高中、具 )融) 电 C 25 2 是不同种金属(也包括一些非金属)在熔化状态下形成的一种熔合物,根据下列四种金属的熔沸点:u 1 083 660 1 535沸点 883 2 595 2
3、 200 3 000其中不能形成合金的是()a l 气还原氧化铜实验由 于反应温度不同,可能产生 者都是红色固体。某同学对某次氢气还原氧化铜的红色固体产物做了如下实验,实验操作和实验现象列表如下:加入试剂 稀硫酸浓硫酸并加热稀硝酸 浓硝酸最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库实验现象红色固体不反应无色气体无色气体蓝色溶液红棕色气体蓝色溶液由此推出本次氢气还原氧化铜实验的产物()u,一定有 能有 2013上饶模拟)核潜艇上的核反应堆使用液态铝钠合金(单质钠和单质铝熔合而成)作载热介质,下列有关说法中正确的是()n(n(将其投入到足量的水中,可得无色透明溶液10.(能力挑战题)物质的量为 2混合
4、气体的容器中燃烧(产物不含碳酸镁),反应后容器内固体物质的质量可能为() g g g 选择题(本题包括 3小题,共 40分)11.(14分)历史上金、银、铜主要是作为货币金属或装饰品被应用。(1)金、银、铜常被作为钱币流通,从化学角度来看,主要是利用它们最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库的。)一位收藏者有一枚表面是黑色,且有少量绿色锈状物的货币,这肯定是_币,黑色物质是 _,形成这种物质的化学方程式为 ,绿色物质是,形成这种物质的化学方程式为 _ ,这枚金属币的真面目为色。另外一枚是闪闪发光的黄色金属币,它肯定是_币,表面一直未被氧化的原因是_ 。(3)不法分子有时用铜锌合金制成假金币行
5、骗。下列方法中能有效鉴别其真假的是 。察现象12.(9分)(2013西宁模拟)某课外活动小组,收集了一种合金进行研究(已知 (1)外观暗灰色,表面光滑;(2)在酒精灯上灼烧,火焰呈绿色;合金片熔化,但不滴落;(3)取刮去表皮的金属 10.0 g,放入足量稀硫酸溶液中,收集到标准最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库状况下的 ;(4)另取刮去表皮的金属 10.0 g,放入足量 收集到标准状况下的 。试据此判断,合金中一定含有的元素是 (写元素符号);下列元素可能含有的是 (填选项编号)。含两种元素,它们的质量比是_。13.(17分)(能力挑战题)某实验小组欲制取氧化铜并证明氧化铜能加快氯酸钾的
6、分解,进行了如下实验:(一)制取氧化铜称取 2 g 10 向上述 到不再产生沉淀,然后将所得混合物转移到蒸发皿,加热至沉淀全部变为黑色;将步骤所得混合物过滤、洗涤,晾干后研细备用。回答下列问题:(1)上述实验步骤中需要使用玻璃棒的是(填实验序号),步骤中研磨固体所用仪器的名称是;(二)证明氧化铜能加快氯酸钾的分解并与二氧化锰的催化效果进行比较用下图装置进行实验,实验时均以生成 25 他可能影响实验的因素均已忽略。最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库相关数据如下:实验序号 他物质质量 待测数据 1.2 g 无其他物质 1.2 g .5 g 1.2 g .5 2)上述实验中的“待测数据”指_;
7、(3)本实验装置图中量气装置 胶管和 50 处所用滴定管是(选填“酸式”或“碱式”)滴定管;(4)若要证明实验中干燥管内收集的气体是 待气体收集结束后,用弹簧夹夹住 去干燥管上单孔橡皮塞,_;(5)为探究 是否起催化作用,需补做如下实验(无需写出具体操作):新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库答案解析1.【 解析 】 选 B。合金具有比成分金属更加优良的机械加工性能, 其硬度一般比它的各成分金属的大,熔点比各成分金属的低。用途比纯金属的更为广泛。但导电性并不比纯金属的强,错误。2.【 解析 】 选 D。铜为红色金属单质 ,A 错误;盐酸、稀硫酸不反应,B 错误; 为重金属盐 ,不能用作净水剂
8、,C 错误;活泼金属,用电解 方法冶炼铝。3.【 解析 】 选 C。利用铜与铝的性质差异 ,可选择非氧化性酸、强碱或冷的氧化性酸,让其中一种金属参加反应,可达到目的。对于 B 项,铝可钝化,生成少量氧化铝,测得铝的质量偏大,故铜的质量分数偏小。4.【 解析 】 选 B。铜的化学性质较稳定,不易被腐蚀,熔点低, 容易冶炼铸造成型。5.【 解析 】 选 A。该合金熔点高,硬度大,密度小,B、C、D 项中的应用均适合,但导电性仅为 ,不适合作导线。6.【 解析 】 选 B。活泼金属,不能用炭还原法冶炼,应用电解法冶炼。【误区警示】本题学生易错选 D,原因是学生对 反应不熟悉,错误认为 烧生成了 忽视
9、了在强热条件下,最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库会分解生成单质 一知识点。7.【 解析 】 选 A。合金形成的条件是有共同的熔化状态, 所以看两种金属的熔沸点的范围;A 中钠达到沸点时 没熔化,所以不能形成合金;而其他三项均可。8.【 解析 】 选 A。由题目提供的信息可知:O 在酸性条件下发生反应生成 而向该红色固体中加入稀硫酸后红色固体不反应,故该红色固体中不存在 部为 .【 解析 】 选 D。合金的硬度比纯金属的硬度大, 但合金的熔点比纯金属的熔点高,A 错;钠的氧化物有氧化钠、过氧化钠 ,其中氧化钠是碱性氧化物,过氧化钠不属于碱性氧化物,属于过氧化物,铝的氧化物为氧化铝,属于两
10、性氧化物,B 错;钠与足量的盐酸反应生成强酸强碱盐氯化钠,溶液显中性,铝与足量的盐酸反应生成强酸弱碱盐氯化铝,溶液显酸性,C 错;若将合金投入足量的水中, 钠与水反应生成氢氧化钠与氢气,且生成的氢氧化钠又与铝反应生成偏铝酸钠, 由于钠的物质的量大于铝,且氢氧化钠与铝以 11 反应,即氢氧化钠过量, 最终得到无色溶液,D 正确。10.【 解析】 选 C。若混合气体全部是 发生的反应是:2, 点 镁条产生 ,其质量为0 g2 g.6 g;若混合气体全部是 发生的反应是:2 2 2镁条产生 燃最新海量高中、初中教学课件尽在金锄头文库质量为 0 g.0 g;由于是 混合气体,所以产生固体物质的质量的范围是 4.0 gm4.6 g,故选 方法技巧】)把可逆反应假设为向左或向右进行完全的反应;(2)把混合物假设为纯净物;(3)把平行反应分别假设为单一反应。好极端假设的落点。11.【 解析】 (1)金、银、铜都属于不活泼金属,易加工, 因此,在历史上都曾经用作货币。(2)铜稳定性略微差一些,容易与氧气等物质反应而“生锈” 。金的化学性质最不活泼,在空气中更稳定。(3) 有些假金币外形逼真,看上去也是“金光闪闪”,密度和真金币差不太多, 手不太容易掂出来。假金币中的 u 均可与硝酸反应产生大量气泡, 而 与硝酸反应。答案:(1)D(2)铜氧化铜2 2=2H)2 2+2O=H
