《中考化学 第一部分 考点研究 模块五 科学探究 第32课时 物质的检验与鉴别复习课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考化学 第一部分 考点研究 模块五 科学探究 第32课时 物质的检验与鉴别复习课件（31页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第32课时 物质的检验与鉴别,第一部分 考点研究,模块五 科学研究,命题点 物质的检验与鉴别(2015年7次，2014年6次，2013 年6次),B,江苏2013-2015年中考真题精选,1. (2013苏州11题2分)在日常生活中， 下列区别淀粉与奶粉不可靠的方法是( ) A.闻气味 B. 看状态 C. 尝味道 D. 捻手感,【解析】,答案：B,2. (2014苏州18题2分)下列实验方案可行的是( ) A. 用闻气味的方法区别氧气和空气 B. 通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜 C. 用高锰酸钾溶液检测二氧化碳中是否含有二氧化硫气体 D. 向鸡蛋清溶液中滴加少量稀盐酸并微热以检验蛋白
2、质的存在,C,【解析】 氧气和空气都是无色无味的气体，不能用闻气味的方法区别，A错误；粉末状二氧化锰和氧化铜都是黑色的，无法通过观察颜色的方法区别，B错误；二氧化硫气体能使紫色的高锰酸钾溶液褪色，C正确；滴加少量稀盐酸并微热能使蛋白质失去生理活性，所以此方法不通，D错误。,答案：B,3. (2014镇江18题2分，多选)下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是( ) A. CuSO4、NaOH、KNO3、NaCl B. K2CO3、NaOH、稀HCl、BaCl2 C. FeCl3、KOH、稀HCl、NaCl D. 稀HCl、Na2CO3、稀H2SO4、Na2SO4,BC,【解析】 A中可先鉴
3、别出蓝色的CuSO4溶液，再采用互滴法可鉴别出NaOH，但KNO3和NaCl用组内物质无法鉴别，A错误；B组采用溶液互滴法，可鉴别出四种物质，B正确；C组可先鉴别出黄色的FeCl3溶液，将另三种溶液分别滴入黄色的FeCl3溶液中，产生红褐色沉淀的是KOH，将剩余两种溶液分别滴入该红褐色沉淀中，能使沉淀溶解的是HCl，不能使沉淀溶解的是NaCl，C正确；D组采用互滴法无法鉴别稀盐酸和稀硫酸，D错误。,答案：BC,4. 2013盐城18(3)题3分(3)自来水中通常都含有Cl-，可以在水样中滴加少量稀硝酸和 检验，若出现 现象，说明水中含有Cl-。水中的Ca2+、Mg2受热后转化为沉淀，即通常所说
4、的水垢，水垢的主要成分为 。,硝酸银,白色沉淀,CaCO3、Mg(OH)2,【解析】 (3)自来水中通常都含有Cl，可以在水样中滴加少量稀硝酸和硝酸银检验，若出现白色沉淀，说明水中含有 Cl；水中的Ca2、Mg2受热后转化为沉淀，其成分为碳酸钙和氢氧化镁。,考点一 物质的检验 一、检验方法 1. 物理方法：依据特殊的物理性质(如颜色、气味、溶解性、溶解时的热效应等)进行观察、分析、判断，得出结论。 2. 化学方法：取出少量待检验物质(一般为溶液)，加入少量试剂充分反应，观察反应现象，根据现象分析、判断、得出结论。,考点梳理,二、常见物质的检验 1. 常见气体的检验,2. 常见离子的检验,考点二
5、 物质的鉴别(高频) 一、鉴别方法 物质的鉴别是根据几种物质的不同特性，用物理和化学的方法使之区分开来。,实验视频几种溶液的鉴别,实验视频几种固体物质的鉴别,1. 物理方法： 利用物质的颜色、状态、气味、溶解性、溶解时的吸放热现象等区分。如鉴别CuSO4溶液和Na2SO4溶液利用的是CuSO4溶液呈蓝色，Na2SO4溶液呈无色的性质。 2. 化学方法： 利用物质加入试剂(或加热、点燃)后产生的特殊现象加以区分。 (1)若物质间有明显的酸碱性差异，可选用紫色石蕊溶液或pH试纸来检验。,(2)若溶液中有酸，可选用Na2CO3等可溶性碳酸盐溶液；若溶液中有碳酸盐，可用酸。如鉴别烧碱和纯碱可加入稀酸溶
6、液，有气泡产生的是纯碱。(2015徐州14B题) (3)若溶液中有含Ag的化合物，选用盐酸，若溶液中有含Cl-的化合物，选用硝酸银。(2013徐州14B题) (4)若溶液中有含Ba2的化合物，选用硫酸，若溶液中有含SO42-的化合物，选用硝酸钡。(2013徐州14B题),二、常见物质的鉴别,重难点 物质的鉴别 考情分析：此命题点近三年共考查16次，主要在选择题中单独考查，也会结合其他知识综合考查。考查的物质都是常见物质，鉴别方法较简单。 例1 (2015上海)鉴别物质的方法错误的是( ) A. 用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸 B. 用水鉴别生石灰和石灰石 C. 用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳 D.
7、用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸,A,重难点突破,酚酞,【解析】,答案：A,例2 (2015天津)现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按如图所示的步骤进行，回答下列问题：,(1)B中的溶质是 (填化学式)。 (2)用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。 若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式 ； 若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式 。,CuSO4,【题眼定位】,例3 某学校九年级一班准备做酸碱盐的性质实验，小梅帮助实验老师配制了氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、氯化钡、硫酸铜、稀盐酸、稀硫酸七种
8、溶液但都忘记贴标签。 【提出问题】如何利用现有溶液鉴别以上物质？ 【设计方案】这七种溶液中硫酸铜溶液可以从外观上区分出来。然后将其余六种溶液编号为A、B、C、D、E、F，分别取样，各滴入硫酸铜溶液。,【现象与结论】(1)有蓝色沉淀的三种溶液(编号A、B、C)是 ；生成白色沉淀的(编号D)是 ；其余两种(编号E、F)观察不到反应现象。 (2)取E、F中的一种，滴入A、B、C中(E或F过量)，C沉淀消失，且有气泡生成，则C是 。 (3)取原溶液样品A、B、C，将C滴入A、B中，有白色沉淀生成的原溶液的溶质是 (写化学式)。,氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠,碳酸钠,氯化钡,Ca(OH)2,(4)写出硫酸
9、铜与氢氧化钠溶液反应的化学方程式 _。 【交流与评价】设计实验方案时还可以利用两两相互混合的方法将除硫酸铜以外的六种溶液一一区别开来。用这种方法最先区别出的是 溶液。,碳酸钠,【解析】 (1)氢氧化钠和硫酸铜反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，氢氧化钙与硫酸铜溶液反应也生成氢氧化铜蓝色沉淀，碳酸钠和硫酸铜也可反应生成蓝色絮状沉淀，而氯化钡与硫酸铜反应生成白色沉淀硫酸钡，所以D是氯化钡，不与硫酸铜反应的是稀盐酸和稀硫酸。 (2)向A、B、C三种物质中分别滴入E或F中一种，由题知C中沉淀消失，且有气泡生成，则C为碳酸钠，因 ，而其他两,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
