七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版

上传人:资****亨 文档编号:152706839 上传时间:2020-11-24 格式:PPT 页数:43 大小:6.09MB
返回 下载 相关 举报
七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版_第1页
第1页 / 共43页
七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版_第2页
第2页 / 共43页
七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版_第3页
第3页 / 共43页
七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版_第4页
第4页 / 共43页
七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版_第5页
第5页 / 共43页
点击查看更多>>
资源描述

《七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级政治下册 第四单元 第七课 做学法尊法守法用法的人课件 新人教版(43页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第四单元 做学法尊法守法用法的人,第七课 感受法律的尊严,走近法律,知识网络,社会生活离不开规则 在生活中,调节我们行为的规 则有很多种 法律是社会行为规范,我们身边的规则,法律规范人们的行为 法律具有保护作用,生活离不开法律,法不可违,不违法是人们行为的底线 违法行为的含义及类别 一般违法行为,谁都不能违法,犯罪及其基本特征 刑罚及我国刑罚的种类,犯罪必受惩罚,防患于未然,道德水平的高低与违法犯罪的关系 违法犯罪所付出的代价极大 要远离违法犯罪,认清犯罪危害,要从小事做起,预防违法犯罪 预防未成年人犯罪法的有关内容 防微杜渐,防患于未然,加强自我防范,第一课时 走近法律,一、我们身边的规则

2、1.社会生活离不开规则。 社会是由人集合而成的,社会活动是人的活动。如果没有行为的_,人们各行其是,社会就会混乱不堪,陷入毫无秩序的彼此冲突之中。有_、懂_、守_十分重要。社会生活中的_,是人们说话、做事所依据的标准,社会生活离不开_。,知识梳理,规则,规则,规则,规则,规则,规则,2.社会生活中主要有哪些规则? (1)_:依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们_定出准则。 (2)_、_:按本单位本团体的需要,定出在_适用的准则。 (3)法律:是社会行为规范。 3.法律具有三个最为显著的特征: 一是法律由_制定或认可。 二是法律靠_保证实施,具有_性。 三是法律对_具有普遍约束力。,道德,心中

3、,纪律,规章,局部,国家,国家强制力,强制,全体社会成员,二、生活离不开法律 1.法律具有规范作用。 我国法律作为_和_的体现,通过规定_和_,规范全体社会成员的行为。法律的规范作用突出地表现为,它规定人们可以_,必须_,应当做什么,不应当做什么。如果人们违反法律,就会受到法律的制裁或处理。法律为人的行为提供一个_、_或方向。同时,它还是评价人们的行为是否合法有效的_。,人民意志,利益,权利,义务,做什么,做什么,模式,标准,准绳,2.法律具有保护作用。 日常生活离不开法律,法律是我们生活的“_”。国家的治理离不开_,法律是国家生活的保障。法律通过解决_和制裁_,维护人们的合法权益。我们享受权

4、益,需要法律的保护。 3.我们对待法律的态度: 学法_守法_,是我们应尽的责任;以_为荣,以_为耻,是我们应树立的价值标准。,卫士,法律,纠纷,违法犯罪,尊法,用法,守法,违法,1.什么是道德规范? 道德规范是在社会生活中逐渐形成的,它对于调整人与人之间以及个人与社会之间的相互关系起着重要作用。纪律是社会团体为维护团体利益,保证工作正常进行而制定的,要求其成员共同遵守的规章制度。与道德、纪律等行为规范相比,法律是一种特殊的行为规范。单位的规章制度靠行政力量来贯彻和执行,国家的法律法规是靠国家强制力来执行的。而道德规范是靠社会舆论、传统习惯和人们的内心信念起作用的。,难点详解,2.“法律面前人人

5、平等”原则的重要性: (1)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志。 (2)法律面前人人平等,是我国社会主义法制的一条基本原则。 3.“法律面前人人平等”原则的内容: (1)每个公民都具有独立和平等的人格与尊严,不允许受到任何歧视。 (2)我国公民,平等地享有宪法和法律所赋予的各项权利,并在行使权利时享受同等待遇。 (3)我国公民,平等地履行宪法和法律所规定的义务。 (4)在法律适用方面,所有公民一律平等。,1.(2015温州)2014 年有多位明星因涉毒行为触犯法律,被判入狱,这反映了法律( ) 只对涉毒人员起到规范作用 是靠国家强制力保证实施的 是由法院制定并严格执行的 对全体社会成员具有

6、普遍约束力 A. B. C. D.,真题演练,C,2.(2014广东)2014年5月22 日,十二届全国人大一审通过安全生产法修正案,把安全发展战略写进安全生产法。这说明法律的特征是( ) A.法律是由国家制定或认可的特殊行为规范 B.法律靠国家强制力保证实施,具有强制性 C.我国法律对全体社会成员具有普遍约束力 D.我国法律具有维护社会安全和秩序的功能,A,3.(2014汕尾)2013年9月22日,山东省高级人民法院依照法律对有受贿、贪污、滥用职权等犯罪行为的中共中央政治局原委员、重庆市原市委书记判处无期徒刑。这表明( ) A.我国法律是由国家制定或认可的 B.法律对全体社会成员具有普遍约束

7、力 C.我国法律以规定权利和义务为内容 D.严惩贪污受贿行为是我国的根本任务,B,第二课时 法不可违,一、谁都不能违法 1.违法行为的含义: 凡不履行_规定的义务,或者作出_所禁止的行为,都是违法行为。 2.违法行为的类别: 根据其违反的法律,违法行为分为_违法行为、_违法行为和_违法行为。 刑事违法行为:就是违反_的行为。,知识梳理,法律,法律,刑事,民事,行政,刑法,民事违法行为:就是违反_法律法规的行为。 行政违法行为:就是违反_法律法规的 行为。 同犯罪相比民事违法行为和行政违法行为对社会的危害比较_,称为_违法行为。 无论一般违法行为还是犯罪,都有一个共同的后果:_。,民事,行政管理

8、,小,一般,承担法律责任,二、犯罪必受惩罚 1.什么是犯罪? 所谓犯罪,是指具有_社会危害性、触犯_法并依法应受_处罚的行为。 刑事违法行为属于_的违法行为,是犯罪行为。 2.犯罪具有三个基本特征: 第一,犯罪是具有严重社会危害性的行为。_,是犯罪的最本质特征。,严重,刑,刑罚,严重,严重危害性,第二,犯罪是一种触犯刑法的行为。_,是犯罪的法律标志。 第三,犯罪是应受刑罚处罚的行为。_,是犯罪严重危害性及刑事违法性的必然后果。 3.什么是刑法? 刑法是以_的名义规定什么行为是犯罪和对犯罪分子处以何种_的法律。我国刑法是保护_和_的利益、惩治_的有力武器。,刑事违法性,刑罚当罚性,国家,刑罚,国

9、家,人民,犯罪,4.什么是刑罚? 刑罚又叫刑事处罚、刑事处分,是指_对_分子实行惩罚的一种强制方法。 5.我国刑罚的分类: 我国刑罚的种类分为_和_两大类。 主刑,是对犯罪分子适用的主要刑罚,包括管制、_、有期徒刑、_,_五种。 附加刑,是补充主刑适用的刑罚方法,包括_、剥夺政治权利、_、驱逐出境四种。,人民法院,犯罪,主刑,附加刑,拘役,无期徒刑,死刑,罚金,没收财产,1.违法行为的种类及其应当承担的法律责任:,难点详解,违法行为,严重违法行为(即犯罪)刑事违法行为 承担刑事责任,受刑罚处罚 一般违法行为,民事违法行为承担民事责任 行政违法行为承担行政责任,违法行为不一定是犯罪,违法行为除了

10、犯罪,还包括民事违法行为和行政违法行为(也就是还包括一般违法行为)。犯罪一定是违法行为,犯罪是违法行为的一种,违法行为包括犯罪。,2.什么是一般违法行为? 对社会危害性比较小,情节轻微,没有触犯刑法,只是违反了刑法以外的法律法规的,是一般违法行为。 3.法律责任包括:刑事责任、民事责任、行政责任。 刑事责任:刑事责任是所有的法律责任中最严厉的一种。根据刑法规定,我国刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。,民事责任:如果公民、法人因为不履行自己的义务而侵害他人的合法权益,就是一种民事违法行为。民事违法行为所承担的相

11、应的法律后果,就是民事责任。民事责任、民事制裁的方式主要有十种,它们是停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉及赔礼道歉。,行政责任:违反行政管理法律法规的行为称为行政违法行为。行政管理法律法规(简称行政法),如公安(治安管理处罚法、交通法规)、工商、税务、海关、文化、教育等国家行政管理的各个方面。承担行政责任的形式:行政处分,主要包括警告、记过、降级,降职、撤职、开除留用察看、开除等。行政处罚,包括警告、罚款、拘留、没收、吊销执照、扣留财物、停止营业等。,4.衡量一种违法行为是否达到犯罪的程度的标准: 首先,要看这种行为是否

12、具有严重的社会危害性;其次,要看这种行为是否违反了刑事法律;最后,还要看这种行为是否应受刑罚处罚。 5.一般违法与犯罪的区别:,6.一般违法与犯罪的共同点: 都是违法行为,一般违法是轻微的违法行为,犯罪是严重的违法行为;都有社会危害性;都要承担法律责任。 7.“主刑只能独立运用,不能相互附加并用”的意思是: 对同一个犯罪分子的处罚,在五种主刑中,只能用其中一种,不能同时用两种或两种以上。例如,对一个犯罪分子不能既判管制又判有期徒刑或其他主刑。,8.“附加刑既可作为主刑的附加刑适用,又可独立适用”的意思是: 对一个犯罪分子在判了主刑后,还可判附加刑,也可不判主刑,只判附加刑。对同一个犯罪分子,既

13、可判一种附加刑,也可以同时判两种或三种附加刑。例如,对一个犯罪分子,既可剥夺政治权利,又可没收财产。,1.(2015娄底)为了保护人民的生命安全,维护良好的交通秩序,娄底市交警部门开展了打击“醉驾”(酒后驾车)的专项行动,以下对“醉驾”说法正确的是( ) A.醉驾严重危害他人和社会,是犯罪行为 B.醉驾只要没有造成重大交通事故就不是违法 行为 C.醉驾违反了交通法律法规,是一种违法行为 D.醉驾只是一种不良行为,真题演练,C,2.(2015武汉)散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于( ) A.一般违法和严重违法 B

14、.民事违法和行政违法 C.行政违法和刑事违法 D.行政违法和民事违法,D,3.(2015云南)八年级(2)班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后,分小组进行了课堂讨论。同学们的下列发言正确的是( ) A.未成年人一旦沾染不良行为,必定会走向违法犯罪 B.如果违法情节轻微,可以不承担法律责任 C.违法不一定犯罪,犯罪一定违法 D.一般违法和犯罪都具有社会性,都应受刑罚处罚,C,第三课时 防患于未然,一、认清犯罪危害 1.违法行为的含义: (1)犯罪是对_的挑战,是侵害社会健康肌体的_。 (2)犯罪是我们成长道路上最凶险的_。 (3)犯罪对自己、对家庭、对他人、对社会,都有_。 (4)那种认为自己年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法,是非常_的。,知识梳理,人类文明,毒瘤,陷阱,严重危害,错误,二、加强自我防范 1.很多犯罪往往不是一朝一夕铸成的,而是有一条从_行为到_行为、从_行为到_的轨迹。 2.预防未成年人犯罪法。 这部法律是为保障_身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人_而制定的。这部法律设专章规定对未成

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 大学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号