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1、NOESP编号 全国教育科学规划课题申请书课题名称 课题类别 学科分类 课题负责人 责任单位 填表日期 全国教育科学规划领导小组办公室2016年2月修订申请者的承诺与成果使用授权 一、本人自愿申报全国教育科学规划课题。认可所填写的全国教育科学规划课题申请书（以下简称为课题申请书）为有约束力的协议，并承诺对所填写的课题申请书所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用投标申请书所有数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相
2、关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。2遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。3尊重他人的知识贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。凡转引文献资料，均如实说明。4恪守学术道德。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。5维护学术尊严。保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共
3、利益。维护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。6遵守课题管理规定。遵守全国教育科学规划课题管理办法及其实施细则的规定。7明确课题研究的资助和立项部门。国家社科基金课题和教育部级课题研究成果发表时须在醒目位置独家标明“国家社科基金教育学年度课题（课题批准号：）成果”和“全国教育科学规划年度课题（课题批准号：）成果”字样，课题名称和类别与课题立项通知书相一致。凡涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果须经全国教育科学规划领导小组办公室同意后方可公开发表。8标明课题研究的支持者。要以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。9正确表达科研成果。按照国家通用语言文字法规
4、定，规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。10遵守财务规章制度。合理有效使用课题经费，不得滥用和挪用。课题结题时如实报告经费使用情况，不报假帐。11按照预期完成研究任务。课题立项获得批准的资助经费低于申请的资助经费时，同意承担课题并按预期完成研究任务，达到预期研究目标。12成果达到约定要求。课题成果专著、论文、研究报告等公开发表，并在学术界和实践领域产生一定的影响。二、作为课题研究者，本人完全了解全国教育科学规划领导小组办公室的有关管理规定，完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权全国教育科学规划领导小组办公室：有权保留并向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和
5、电子版；有权公布课题研究成果的全部或部分内容，同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果；允许课题研究成果被他人查阅和借阅；有权推广科研成果，允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、专门网站、评奖等形式进行宣传、试验和培训。申请者（签章）：年 月 日填 写 数 据 表 注 意 事 项1.课题名称 应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。2.关键词 按研究内容设立。最多不超过3个关键词，词与词之间空一格。3.学科分类 系指课题研究所属学科范围。请选项填写，限报1项。例如： B 教育心理 A. 教育基本理论 B.教育心理 C.教育信
6、息技术 D.比较教育 E.德育 F.教育经济与管理 G.教育发展战略 H.基础教育 I.高等教育 J.职业技术教育 K.成人教育 L.体育卫生美育 M.民族教育 N.国防军事教育 O. 教育史跨学科的课题，请选为主的学科填写。4.课题负责人 系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的，不得申请。5.课题类别 请选项填写，限报1项。例如： B 国家一般 B.国家一般课题C.国家青年基金课题D.教育部重点课题 E.教育部青年专项课题 （不同类别结题成果要求详见我办网站全国教育科学规划课题成果鉴定结题细则）6.研究类型 请选项填写，限报1项。 例如： C 综合研究 A
7、.基础研究 B.应用研究 C.综合研究 D.其他研究7.担任导师 系指申请人本人担任博士生导师或硕士生导师情况，请选项填写，限报1项。例如： A 博士生导师 A.博士生导师 B.硕士生导师 C.未担任导师8.工作单位 按单位和部门公章全称填写。9.所在省（自治区、直辖市） 请选项填写，限报1项。例如： A 北京市 A.北京市 B.天津市 C.上海市 D.重庆市 E.河北省 F.山西省 G.内蒙古自治区 H.辽宁省 I.吉林省 J.黑龙江省 K.江苏省 L.浙江省 M.安徽省 N.福建省 O.江西省 P.山东省 Q.河南省 R.湖北省 S.广东省 T.湖南省 U.海南省 V.广西壮族自治区 W.
8、四川省 X.贵州省 Y.云南省 Z.西藏自治区 1.陕西省 2.甘肃省 3.青海省 4.宁夏回族自治区 5.新疆维吾尔自治区 6.新疆生产建设兵团10.所属系统 系指申请人单位的属性。请选项填写，限报1项。例如： A 教育部直属高等院校 A.教育部直属高等院校 B.其他高等院校 C.教育部直属单位 D.其他科研机构 E.中小学校（包括中等专业学校、技工学校、职业高中、幼儿园等） F.军事机关及院校 G.教育部各司局 H.国家部委机关 I.地方教育行政部门 J.其他11.联系电话 必须填写课题负责人的电话号码。12.主要参加者 必须真正参加本课题研究工作，不含课题负责人，不包括单位领导、科研管理
9、、财务管理、后勤服务等人员。13.预期成果 系指公开发表的专著或研究论文。请根据申请的课题类别的成果要求填写。例如： A 专著 D 研究报告 A. 专著 B.译著 C.研究论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G. 其他14.申请经费 以万元为单位，填写阿拉伯数字，注意小数点位置。15.页数不够可加页，页码作相应调整。一、数据表课题名称应用型民办高校软件工程专业建设规划研究关键词课题类别学科分类研究类型负责人姓名性别民族出生日期行政职务专业职务研究专长最后学历最后学位担任导师所在省（自治区、直辖市）所属系统工作单位电子信箱单位通讯地址邮政编码联系电话（单位）（家庭）（手机）身份证号主要
10、参加者姓名 出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位签名预期最终成果申请资助经费（单位：万元）预计完成时间（注：国家青年和教育部青年专项的课题申报者年龄为35周岁以下，1981年4月25日之后出生）二、负责人和课题组主要成员近五年来主持的相关重要研究课题主持人课 题 名 称课题类别批准时间批准单位完成情况注：此处只需要填写省级以上的立项课题相关信息。三、相关证书、证明复印件粘贴处注：证书复印件可缩放、可扫描粘贴。四、课题设计论证1.选题依据：国内外相关研究的学术史梳理及研究动态；本课题相对已有研究的独到学术价值和应用价值等。2.研究内容：本课题的研究对象、总体框架、重点难点、主要目标等。3.思
11、路方法：本课题研究的基本思路、具体研究方法、研究计划及其可行性等。4.创新之处：在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新。5.预期成果：成果形式、使用去向及预期社会效益等。6.参考文献：开展本课题研究的主要中外参考文献。1. 选题依据党的十七大提出“优先发展教育，建设人力资源强国”，强调“实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业”；“完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，使更多劳动者成为创业者”。 为贯彻落实党十七大提出“提高自主创新能力，建设创新型国家”和“促进以创业带动就业”的发展战略，2010年5月，教育颁布关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见
12、，意见要求高等学校创新创业教育要面向全体学生，融入人才培养全过程。要在专业教育基础上，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创新精神、创业意识和创业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，大力推进高等学校创新创业教育工作，不断提高人才培养质量。民办高校是我国高等学校中一支实力很强的有力军，为国家建设输送了大批应用型专门人才。随着国家发展战略的转化，民办高等教育的人才培养模式、专业课程体系、教育教学模式等要进行积极的调整，要勇于创新，“敢为天下先”。黄河科技学院作为我国最早的民办本科院校，为国家的经济发展、河南省的地方经济的发展，培养了一大批有用人才。黄河科技学院以
13、“敢为天下先”的校训，着眼未来，重视创新创业载体和服务体系建设，获批河南省大学科技园、河南省科技企业孵化器、河南省大学生创业示范基地，已建成黄河众创空间、黄河众创咖啡、创客工厂、企业孵化器、加速器等全链条、全要素的创新创业孵化载体，一批大学生成功创业，一批中小微企业快速成长，受到各级领导及兄弟高校、友好单位的高度肯定，引发了积极而广泛的社会影响。学校在新版人才培养方案规划中，明确各专业要以创新创业能力培养为核心，构建新型应用型大学人才培养模式。软件工程专业作为学校的典型工学专业，自2005年招生，培养了一批具有团队协作、勇于探索精神，实践能力、组织能力强，具有良好综合素质和创业素质的服务于地方社会经济发展的软件工程人才。“互联网+”时代的
