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1、学校新教材培训方案(精品多篇)*小学新教材培训方案1根据局文件精神，一年级新生语文课本版本更变为人教版，并另 加道徳与法制课本，暑期教育局对部分教师进行了培训，为了我校教 师能够顺利适应新教材教学，现制定我校教师新教材培训实施方案如 下：一、培训指导思想以基础教育课程改革纲要(试行)为依据，以提高教师素质为 目标，推进基础教育课程改革，全面有效进行课程教材的实验工作做 好服务。二、培训原则一年级教学教师先参与，逐渐辐射全员参与。三、培训内容1 .通识培训。(1) 课程改革的理念、改革方向、重点、难点等总体描述。(2) 转变学生学习方式、研究性学习、综合实践活动。(3) 评价方式的转变，学生、教
2、师、学校评价。(4) 地方课程、校本课程开发、教师校本培训。(5) 转变教学方式，改革教师教学。(6) 教育行政部门、校长在教学改革中的角色。2.学科培训。主要面向各学科的教师和教研组长。使他们系统了解各学科课程 标准的基本理念，教材的编写特点，以及在实施过程中应注意的主要 问题，促进教师创造性地进行教学实践活动。学科培训包括以下几方 面O(1) 课程标准解读。.(2) 教材培训。包括教材整体编写的原则、思路、编写特点的介 绍，各册具体内容的分析，教学中应注意的主要问题，等等。.(3) 教学观摩。选择典型课例组织实际课堂教学的观摩交流活动。(4) 交流研讨。对教材实验过程中的具体问题进行研讨。
3、(5) 建立培训制度。定期培训，教师交流自己的的教学感悟，心 得体会。四、培训时间每周利用教研活动与教师学习会，让参加局培训的教师对全体教 师进行新教材培训。一个月组织-次新教材教学感悟交流会。五、培训保障为了使培训工作更加扎实、有效，我们采用多种渠道为教师进行 教材实验提供便利。(1) 免费提供培训用教科书。(2) 免费提供培训资料包，提供与教材培训有关的录像光盘等培 训材料，并积极开展光盘培训。(3) 学校为教师培训提供服务平台，多派教师外出学习。(4) 充分教研组作用，积极推动教研活动。心市2020年普通高中新教材新课标专题培训项目实施方案2为贯彻落实国务院办公厅关于新时代推进普通高中育
4、人方式改 革的指导意见，进一步做好全市高中教师继续教育培训工作，帮助 高中教师解读课程标准，分析教材内容，实施有效教学，推动以学生 学习为中心、以学生核心素养培育为目标的普通高中课程改革，结合 我市实际，特制定本方案。一、研修主题探索基于核心素养下的大单元整体教学方法与技能。二、研修对象全市高中学校的语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物 理、化学、生物学科专任教师，计划培训总人数550人左右。各校名 额分配见附件1。参训学员遴选的具体要求如下：（1）各校参训学员须覆盖高一、 高二、高三3个年级；（2）能起到示范引领作用，可承担本校的校本 培训任务；（3）参加全市中小学*市中小学各学科教材
5、大单元教学设 计展评活动，提交教学设计作品的教师优先推荐。三、研修目标研修目标预期成果课程改革明趋势整体教学知意义了解综合性的课程变革是我国基础教育课程改革的目标诉求， 是国际课程改革的发展趋势，是发展学生核心素养的重要途 径；理解基于单元/主题开展整体教学设计与实施，对推动以 学生学习为中心、以学生核心素养培育为目标的教学改革的重 要意义与价值以学科为单 位提交高i 各单元整体 教学设计（可 以是大概念、 领域）核心素养有理解整体教学明核心准确把握学科核心素养，能够建立学科核心素养与学科核心内 容之间的关系；明确单元是知识结构化的重要表现；理解单元 整体教学的核心要素（单元学习主题、单元教学
6、目标、单元教 学活动、学习评价）各自的功能及相互关系设计教学知路径整体教学掌策略掌握依据课程标准和教材，确定单元学习主题的策略与方法； 掌握紧扣学习主题，选择有利于培养学科核心素养的教学内容 和情境素材，制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、 开展课堂教学、进行学习评价的策略与方法四、研修内容（见附件2）五、研修时间地点语文、数学、政治、历史四科研修时间：8月24日至26日，8 月23 口下午6： 00前报到。英语、地理、物理、化学、生物五科研修时间：8月27 口至29 口，8月26 口下午6： 00前报到。研修地点：*市*区*路100号* （暂定）。六 考核评价100分制，60分合格，具
7、体如下：考核类型具体要求分数考勤按时上课，不缺勤，不迟到，不早退。无故不规范出勤一次， 扣5分；超过三次者，将取消参训资格，并通报给本单位。40实践作业个人前置作业（提交1篇教学设计作品）（10分），培训期间打磨 完成作业（30分），协同小组成员完成单元设计作业（20分）。60七、培训组织成立*市2020年普通高中新教材新课标专题培训项目工作领导小组，统筹规划和指导本项目实施工作。具体成员名单如下：组长：副组长:组员：领导小组办公室设在*市教育研究培训院，具体负责本项目计划 的统筹协调、组织实施和监督管理。主任：副主任：成员：办公室专门成立由本市一线的骨干教师组成的专业指导小组，配合项目管理团
8、队、培训专家团队做好集中培训、分组讨论等活动的组织、主持、专业指导工作。具体人员名单如下表：序号学科指导教师姓名所在学校1语文第一中学2数学第四中学3英语第二中学4政治*中学*学校5历史八一中学6地理第一中学7物理*中学*学校8化学第四中学9生物*大学*中学八、培训费用本项目不收取任何费用。在学员集中培训期间，实行封闭管理（含 市域内学员），项目培训所产生的师资费、培训费、资料费、专家交 通费、学员食宿费等费用由项目实施机构负责，由*市教育局按实际 费用转付给项目实施机构。参训学员往返交通费由所在单位按规定报 销。九 其它（一）参训报名请各校于8月10日前按参训名额分配表将参训人员回执表（附
9、件3）发送到项目组邮箱*,以方便项目组安排食宿、场地。（-）注意事项1. 请参训学员自带所任教学科本年段的教材、笔记本电脑等， 供备课、制作课件、学习使用。2. 请参训学员安排好工作，按照规定时间报到。报到时请携带 本人身份证及学习、生活物品，自备口罩。3. 培训报到前14天内有疫区行程史的或出现发烧、干咳等不适 应症状的，不得参加培训。4. 学员报到时需提供健康码，14天体温检测记录，个人14天行 程轨迹证明，并提交个人健康承诺书。相关证明材料样式见附件 4。（三）联系方式本项目联系人:附件：1.各校名额分配表2.研修内容安排表3 .参训学员冋执表4.个人健康相关证明材料*市教育局2020年7月27日
