《【部编】辽宁省盘锦市大洼区田家学校2021-2021学年八年级上学期历史期中试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】辽宁省盘锦市大洼区田家学校2021-2021学年八年级上学期历史期中试卷（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 辽宁省盘锦市大洼区田家学校2021-2021学年八年级上学期历史期中试卷一、选择题1. (2017连云港)“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回。”下定这一禁烟决心的是（ ）A . 魏源B . 林则徐C . 曾国藩D . 左宗棠2. (2019八上大洼期中)割九龙司一区给英国的条约是（ ）A . 南京条约B . 北京条约C . 天津条约D . 瑷珲条约3. (2018八上沙洋期中)太平天国运动初步建立取得政权组织的标志是（ ）A . 创立拜上帝会B . 金田起义C . 永安建制D . 定都天京4. (2016龙东)中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步标志中国近代化开端的历史事件是（
2、）A . 五四运动B . 新文化运动C . 洋务运动D . 鸦片战争5. (2019八上大洼期中)提出“门户开放”政策的国家是（ ）A . 英国B . 法国C . 美国D . 俄国6. (2019八上大洼期中)19世纪末，中日掀起了一场救亡图存的维新变法运动，其主要人物是（ ）A . 林则徐、魏源B . 李鸿章、左宗棠C . 康有为、梁启超D . 慈禧太后、袁世凯7. (2014天津)在中国近代史上，赔款数目最大、主权丧失最严重的条约是（ ）A . 南京条约B . 北京条约C . 马关条约D . 辛丑条约8. (2019八上大洼期中)中国完全沦为半殖民地半封建社会是在（ ）A . 鸦片战争之后
3、B . 第二次鸦片战争之后C . 甲午中日战争之后D . 八国联军侵华战争之后9. (2019八上大洼期中)中华民国临时政府成立的时间是（ ）A . 1911年10月10日B . 1911年12月C . 1912年1月1日D . 1919年5月4日10. (2019八上大洼期中)1913年春，在上海火车站遇刺身亡的是准备北上组阁的（ ）A . 黄兴B . 黎元洪C . 孙中山D . 宋教仁11.戊戌变法时期，在狱中写下“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的诗句、甘愿为变法流血牺牲的仁人志士是（）A . 蔡锷B . 梁启超C . 康有为D . 谭嗣同12. (2019八上大洼期中)义和团抗击八国联
4、军取得重大胜利的战役是（ ）A . 台儿庄战役B . 平型关大捷C . 廊坊大捷D . 郾城大战13. (2019八上大洼期中)中国近代化经历了一个由浅入深、由表及里的发展过程，呈现“学技术学制度学思想”的特点，反映了中国人民不懈的探索精神。下列探索中的主张提出的先后顺序为（ ） “民主”“科学” 三民主义 变法图强 “自强”“求富”A . B . C . D . 14. (2019八上大洼期中)国共两党第一合作正式形成的标志是（ ）A . 中华民国的成立B . 五四运动取得初步胜利C . 中共一大的召开D . 国民党一大的召开15. (2019八上大洼期中)为推翻帝国主义和封建军阀的统治，1
5、926年广东国民政府发动了（ ）A . 武昌起义B . 北伐战争C . 抗日战争D . 解放战争二、材料分析题16. (2019八上大洼期中)阅读材料，回答问题。材料：1911年10月10日，农历辛亥年八月十九，一个普通却又极不平凡的日子，就在这一天，一场席卷中国大地的变革由此开始，一个民族的伟大复兴由此开端。（1）的领导人是谁？首先在那个省爆发？民报是那个革命组织的机关刊物？（2）孙中山领导资产阶级革命的指导思想是什么？17. (2019八上大洼期中)阅读材料，回答问题。材料一：上海：李达、李汉俊济南：王尽美、邓恩铭北京：张国焘、刘仁静广州：陈公博、包惠僧长沙：毛泽东、何叔衡旅日：周佛海武汉
6、：董必武、陈潭秋共产国际：马林、尼科尔斯基材料二“以无产阶级革命军队推翻资产阶级，由劳动阶级重建国家，直到消灭阶级差别。”“采用无产阶级专政，以达到阶级斗争的目的消灭阶级”“资本私有，没收一切生产资料，如机器、土地、厂房、半成品等，归神会所有。”中共“一大”通过的第一个纲领（1）材料一中这些人是什么人？为什么而聚集在一起？（2）材料二中的“一大”提出的党的目标与中心任务是什么？（3）中共一大宣告了中国共产党的成立，它的成立有何历史意义？（4）中国共产党成立条件：思想基础、阶级基础、组织基础分别是什么？18. (2019八上大洼期中)阅读材料，回答问题。材料一：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。材料二：“中国的土地可以征服，而不可以断送！中国的人民可以杀戮，而不可以低头！”材料三：“6月5日，上海日商纱场的中国工人首先罢工接着，机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相机罢工。”（1）材料一中的口号出自哪一运动？这场运动的导火线是什么？（2）材料二一中的“国贼”主要是指那些人？（3）材料二中的“土地可以征服，而不可以断送”是指什么？（4）从材料三看，该运动在6月以后发生了什么变化？作为青年学生我们应该学习该运动中学生、工人的什么精神？
