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1、1. 人生的必需品，就是人类需要依靠努力才能获得的一切。食物、衣服和住所。2. 人性中最美的品质，就像果实上的霜，必须小心翼翼才可以保存下来。但是，现在人和人之间正好就缺乏这种温情。3. 一个人对自己的看法，就决定了他自己的命运，或者说，指明了他的最终归宿。 4. 只有真正的工作之后，才会有真正的娱乐。不做没有希望的事情，才是真正的智慧。 5. 不论何时，随时纠正我们的偏见都不算晚。 6. 解决生命问题，不仅要在理论中埋头，还要更多地从实践出发。 7. 当付出的劳动换来的只是痛苦。这种时候，痛苦本身就是劳动的报酬。 8. 如果要别人来买你的篮子，你必须要让人觉得你的篮子是值得买的，或者做些让别
2、人觉得有价值的其他东西也可以。9. 我们不应该对自己过分关心，这样才可以把这些关心真诚地给予其他人。 10. 人的需求，不一定要应付什么事业，而是要有所作为。 11. 我们为什么总是考虑怎样去得到更多的这类东西，而不能适当、适时地减少一些对这类东西的渴求呢？ 12. 导致房子很别致的，不是它们的外表，而是房子里面的居民生活。 13. 他们不应该对人生仅仅采用一种游戏或研究的态度，而是应该自始至终真诚地体验生活。 14. 一个人获得的其实就是另一个人失去的。15. 不要充当穷人的先知。而是要勤奋，努力成为世界上一个有价值的人。16. “必须多思考，更勇敢，更大度、仔细地去研究每个字和每句话的言外
3、之意。17. 年轻时用一些时间去学习一门古代语言即使是只掌握一些词汇也是有价值的，因为 这些词汇是从大街小巷的烦琐中提炼出来的，它们已经变成永恒的启示和使人振作的力量。 18. 阅读优秀的著作也就是阅读真正意义上的有意义的书是一件高尚的运动，必须苦苦思索，其中的甘苦和世上推崇的任何运动不相上下。 19. 读书要训练，必须终身坚持，不能三心二意。 20. 著作是慎重而含蓄的，那么阅读也应该慎重而含蓄的。 21. 我们应该踮起脚尖，把我们最敏锐、最清醒的时刻用于阅读。22. 我们至少要在四周黑暗、愚昧的深渊中，建造一座桥梁。23. 心灵的空虚，灵魂的空白才是真正的孤独。24. 不管两腿的力量有多大
4、，都不可能使两颗心灵更接近。25. 所有重要而真诚的交流，并不是每次都需要见面。 26. 人的嘴巴不会使人肮脏，而贪婪的口胃却使人肮脏。27. 多余的财富只能够买多余的东西，人的灵魂必需的东西，是不需要花钱买的。28. 我愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实，简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落，把生活逼到绝处，简化成最基本的形式。简单，简单，再简单！29. 如果我得整天躲在阁楼的一角，像一只蜘蛛一样，只要我还能思想，世界对于我还是一样地大。30. 人们关心的并不是真正应该敬重的东西，只是关心那些受人尊敬的东西梭 罗 名 句 1. 我 宁 愿 独 自 坐 在 一 只 南 瓜 上
5、， 而 不 愿 拥 挤 地 坐 在 天 鹅 绒 的 座 垫 上 。 2. 我 喜 欢 独 处 。 我 从 没 遇 到 过 比 孤 独 更 好 的 伴 侣 。 3. 清 晨 的 散 步 是 对 一 整 天 的 祝 福 。 4. 如 果 我 真 的 对 云 说 话 ， 你 千 万 不 要 见 怪 。5. 城 市 是 一 个 几 百 万 人 一 起 孤 独 地 生 活 的 地 方 。 6. 如 果 一 个 人 和 他 的 同 伴 没 有 保 持 步 伐 ， 也 许 是 因 为 他 听 到 了 另 一 种 鼓 点 。就 让 他 按 他 自 己 的 步 伐 前 进 ， 无 论 他 走 得 多 快 、 多
6、 慢 或 多 远 。7. 心 灵 永 远 是 缺 乏 经 验 的 。 8. 有 时 生 病 是 有 益 于 健 康 的 。 9. 与 其 给 我 爱 、 金 钱 或 名 誉 ， 不 如 给 我 真 理 。 10. 一 个 有 时 间 增 加 他 灵 魂 的 财 富 的 人 才 能 真 正 享 受 闲 暇 。11. 善 良 是 唯 一 永 远 不 会 失 败 的 投 资 。12. 灵 魂 的 必 需 品 并 不 需 要 用 金 钱 来 购 买 。13. 人 类 已 成 了 他 们 的 工 具 的 工 具 。 14. 一 所 精 美 的 房 子 又 有 何 用 ， 如 果 你 没 有 一 个 可
7、以 容 忍 的 摆 放 它 的 星 球 。15. 世 界 只 是 我 们 的 想 象 的 画 布 。16. 大 多 数 人 在 安 静 的 绝 望 中 生 活 ， 当 他 们 进 入 坟 墓 时 ， 他 们 的 歌 还 没 有 唱出 来 。 17. 不 要 雇 一 个 为 钱 而 替 你 工 作 的 人 。 18. 我 们 能 够 爱 的 人 ， 我 们 也 能 恨 他 们 。 而 其 余 的 人 ， 则 对 我 们 无 关 紧 要 。19. 即 使 在 天 堂 ， 挑 刺 的 人 也 会 找 到 刺 。20. 许 多 人 钓 了 一 辈 子 的 鱼 ， 却 不 知 道 他 们 钓 鱼 的 目
8、 的 并 不 是 为 了 鱼 。 21. 等 到 我 们 迷 失 了 ， 我 们 才 会 开 始 了 解 自 己 。 22. 多 余 的 财 富 只 能 买 来 多 余 的 东 西 。23. 大 多 数 的 奢 侈 品 和 许 多 所 谓 的 生 活 便 利 品 ， 不 仅 不 是 不 可 或 缺 的 ， 而 且对 人 类 的 进 步 是 一 种 阻 碍 。 24. 绝 对 而 言 ， 财 富 越 多 ， 美 德 就 越 少 。 25. 富 裕 是 全 然 体 验 生 活 的 能 力 。 26. 充 满 自 信 地 追 求 你 的 梦 想 ！ 去 过 你 梦 想 中 的 生 活 。 当 你 让
9、 自 己 的 生 活 变得 简 单 ， 宇 宙 的 法 则 也 会 变 得 简 单 。 27. 活 出 你 的 信 念 ， 你 就 能 转 动 世 界 。 28. 我 们 的 生 活 都 被 耗 费 在 细 节 上 简 单 ， 再 简 单 。 29. 不 要 回 头 看 ， 除 非 你 想 走 回 去 。 30. 任 何 事 物 的 代 价 等 于 你 用 多 少 生 命 去 换 取 它 。 31. 天 堂 在 我 们 的 头 上 ， 也 在 我 们 的 脚 下 。 32. 你 必 须 活 在 当 下 ， 乘 着 每 一 个 波 浪 前 行 ， 在 每 一 刻 找 到 你 的 永 恒 。 傻
10、瓜站 在 他 们 的 机 会 之 岛 上 寻 找 另 一 片 陆 地 。 没 有 别 的 陆 地 ， 除 了 这 一 生 ， 没 有别 的 生 命 。 33. 爱 就 是 试 图 去 将 梦 中 的 世 界 变 为 现 实 。 34. 生 命 并 没 有 价 值 ， 除 非 你 选 择 并 赋 予 它 价 值 。 没 有 哪 个 地 方 有 幸 福 ， 除非 你 为 自 己 带 来 幸 福 。 35. 我 们 最 真 实 的 生 活 是 当 我 们 清 醒 地 活 在 自 己 的 梦 中 。 我 们 必 须 学 会 再次 醒 来 ， 并 让 自 己 保 持 清 醒 ， 不 是 靠 机 械 的
11、帮 助 ， 而 是 靠 对 黎 明 的 无 限 期 望 。36. 当 我 们 从 容 不 迫 而 睿 智 ， 我 们 就 知 道 ， 只 有 大 事 和 有 价 值 的 事 才 是 永 久的 和 绝 对 存 在 的 ， 而 细 微 的 害 怕 和 愉 悦 只 是 真 实 的 阴 影 。 37. 一 本 真 正 的 好 书 教 给 我 的 远 不 止 只 是 阅 读 它 。 我 必 须 很 快 将 它 放 在 一 边 ，然 后 按 照 它 来 生 活 。 我 始 于 阅 读 ， 终 于 行 动 。 38. 于 身 体 有 益 的 是 劳 作 ， 与 灵 魂 有 益 的 是 灵 魂 的 工 作 ，
12、 于 两 者 都 有 益 的 是为 他 人 工 作 。 39. 活 过 每 一 个 季 节 ； 呼 吸 空 气 ， 喝 水 ， 品 尝 水 果 ， 让 自 己 感 受 它 们 对 你 的影 响 。梭罗在一书中引用了中国传统文化经典名句,这些句段在国内也并非为许多的人所关注,今天有意摘录下来,并将梭罗引用时想要表达的主要内容也一并抄录,以供各位有意者阅读研习.一.苟日新,日日新,又日新.引自,据说铭刻在成汤王的浴盆之上.梭罗:黎明带回了英雄时代.二.卫大夫使人于孔子,孔子于之坐而问焉,日:夫子何为?对日:夫子欲寡其过而未能也.使者出.子日:使乎,使乎.引自.三.鬼神之为德,其盛矣乎.视之而弗见,
13、听之而弗闻,体物而不可遗.使天下之人,斋明盛服,以承祭祀,洋洋乎,如在其上,如在其左右.引自.梭罗:在大多数情况下,我们从事的只是转瞬即逝,无关宏旨的琐事,实际上,它们是我们内心烦乱的原因. 难道在这种情况下,我们就不能撇开这个流言蜚语的社会,让自已的思想激励自已? 四.德不孤,必有邻.子为政,焉用杀?子欲善而民善矣.君子之德风,小人之德草.草上之风,必偃.引自.梭罗:我深信,如果所有人生活得像我那么简单,那么偷窃与抢劫就不会发生.五.是其日夜之所息,雨露之所润,非无萌蘖之生焉.牛羊之从而牧之,是以若彼之濯濯也.人见其濯濯也,以为未尝有材焉,此岂山之性也哉?虽存乎人者,岂无仁义之心哉?其所以放
14、其良心者,亦犹斧斤之于木也,旦旦而伐之,可为美乎?其日夜之所息,平旦之气,其好恶与人相近也者几希?则其旦昼之所为,有梏亡之矣.梏之反复,则其夜气不足以存;夜气不足以存,则其违禽兽不远矣.人见其禽兽也,而以为未尝有才也者,是岂人之情也哉?引自梭罗:在一个春日融融的清晨,人类的一切罪恶都得到宽恕,这是一个邪恶消亡的日子.有这样一个太阳照耀,就是再邪恶的罪人也会回头.生命教育课题引领下的德育工作之路 （景宁职高）省中职德育工作论坛交流材料 当前，我国的中职教育已经进入了一个新的历史发展阶段，社会和家长对中职教育质量也提出了更高的要求。以前，我们在处理中职“教书和育人” 两方面感到很艰难、很困惑。艰难
15、的是教师们满腔热情地投入教育教学工作，面对的却是为数不少的对学习缺乏兴趣、有自暴自弃心理、感到前程无望的学生。困惑的是我们肩负着艰巨的教育任务，承受着家长的巨大期望，又搞不清楚自己的学生究竟需要什么样的教育，搞不清楚我们的教师应该教育什么、为什么教育和怎样教育。 一、我们的思考 对此，我们经过不断地认真探索和思考有了自己新的认识。我们觉得，教给学生知识和技能的同时，还必须重点引导学生做好人。作为职业教育工作者，指导学生走好人生路，培养他们掌握谋生的技能和本领，帮助他们顺利就业；教育他们做一个善良、正直的人，让他们在成长中找到自己的人生方向，这才是他们最需要的教育。 明确了“教育什么 ”“为什么
16、教育”的问题，接下要解决的就是 “怎样教育”的问题。但怎样教育呢？我们着力从学生身上找答案。 我们知道，中职学生是最难管理，也是最需要管理、最需要教育和最需要关心的学生群体。他们除了文化基础普遍较差外，心理素质、法制观念等也相对薄弱。在他们身上，会经常发生一些令人痛心的现象或事件。作为学校，作为教师，我们对此难以面对，到又必须面对。 2011 年 3 月，我校被北师大教育研究中心聘为“生命教育实验学校” ，以此为契机，我们开始了实施生命教育帮助中职学生健康成长的行动。在“生命教育实验学校”建设过程中，我们提出了把学校德育管理与生命教育有机结合的想法。就此，学校成立了由校长负总责的景宁职业高中生命教育实践研究课题组，选择生命化德育和生命化课堂两个领域同时展开实践。学校把生命教育作为促进学生和学校发展的重要举措，以“生命教育” 统领学校各方面工作，重点开展生命德育和生命化课堂实践研究，把“成全学生生命发展，让学生学会自信、学会尊重、学会
