【部编】江苏省南京市溧水区教研合作体2021-2021学年九年级上学期历史(10月)学情调研试卷

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1、 江苏省南京市溧水区教研合作体2021-2021学年九年级上学期历史(10月)学情调研试卷一、选择题1. (2020九上溧水月考)在一次虚拟的世界文化之旅中,下列文明古国境内,一座外形近似“金”字且作为国王陵墓与权力象征的建筑,引起同学们的广泛关注。它位于( )A . AB . BC . CD . D2. (2020九上溧水月考)初步统一的古埃及奴隶制国家建立于( )A . 公元前3500年左右B . 公元前2500年左右C . 公元前3100年左右D . 公元前2000年左右3. (2019南京)发祥于西亚地区的文明古国是( )A . 古代印度B . 古巴比伦王国C . 雅典城邦D . 法兰

2、克王国4. (2020九上溧水月考)“刻在一块黑色石柱上,除前言外,全文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会。”该法律条文出自( )A . 汉谟拉比法典B . 罗马民法大全C . 十二铜表法D . 查士丁尼法典5. (2020九上溧水月考)既是古代印度孔雀王朝的都城,也是当时世界上最繁华、人口最多的城市是( )A . 底比斯B . 巴比伦C . 华氏城D . 孟斐斯6. (2020九上溧水月考)某文件规定:“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那(银钱单位),吠舍骂了要罚款150到200帕那,首陀罗骂了,要用滚烫的油灌入他的口中和耳中。”该规定出自( )A . 古代印度B .

3、 古代中国C . 古巴比伦王国D . 古代埃及7. (2019溧水模拟)印度种姓制度中,下列选项符合当时手工业者身份的是( )A . 掌管祭祀B . 掌管行政权力C . 与国王的女儿通婚D . 为前三个等级服务8.2011年4月17日,在南京栖霞寺,释迦牟尼佛真身顶骨舍利、感应舍利、诸圣舍利等佛教三宝首次共同供奉。佛教创立于( )A . 公元前6世纪B . 公元前3世纪C . 1世纪D . 7世纪9. (2020九上溧水月考)乔达摩悉达多为了寻求解脱人生苦难的道路( )A . 制定了种姓制度B . 创立了伊斯兰教C . 创立了佛教D . 创立了基督教10. (2020九上溧水月考)古希腊每个城

4、邦是一个独立的自治实体,但是在其居民眼里,一个城邦就是一个观念上的国家。下列关于希腊城邦描述正确的是:( )A . 最早出现在公元前5世纪末B . 突出特点是“小国寡民”C . 居民中自由人均有政治权利D . 最大城邦雅典崇尚武力11. (2017南京)雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在( )A . 公元前5世纪后半期B . 公元前2世纪C . 2世纪D . 10世纪12. (2020九上溧水月考)下列关于雅典的民主政治的描述,不正确的是( )A . 公民大会是最高权力机构B . 全体公民都有政治权利C . 津贴制度保证了贫穷公民参政议政D . 伯里克利时期发展到高峰13. (2019

5、九上蓬江月考)伯里克利统治时期,雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。家里有一名男主人,一名女主人,一名小女孩,一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时的民主制度,可以参加投票的有( )A . 5人B . 3人C . 2人D . 1人14. (2020九上溧水月考)罗马共和国大致建立于以下标尺中的何时( )A . AB . BC . CD . D15. (2020九上溧水月考)罗马共和国时期最重要的机构是( )A . 元老院B . 公民大会C . 五百人会议D . 陪审法庭16. (2020九上溧水月考)公元前450年,罗马在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。这是哪一措施的结果?( )A

6、 . 设立庄园法庭B . 设置保民官C . 颁布查士丁尼法典D . 颁布十二铜表法17. (2020九上溧水月考)公元前27年,罗马元老院授予某人“奥古斯都”的尊号,象征罗马已由共和国转变为帝国,此人是( )A . 伯利克里B . 凯撒C . 亚历山大D . 屋大维18. (2020九上溧水月考)西欧庄园的佃户包括( ) 奴隶 农民 农奴 雇佣工人A . B . C . D . 19. (2020九上溧水月考)1112年,愤怒的法国琅城市民举行起义,杀死主教。他们的目的是为了( )A . 获得自治B . 摆脱宗教束缚C . 追求民主D . 获得市民身份20. (2020九上溧水月考)城市当中的

7、早期资产阶级主要包括( ) 封建领主 大手工业作坊主 商人 银行家A . B . C . D . 21. (2020九上溧水月考)下图青铜钱币铸有拜占庭帝国皇帝的头像,这位君主在位时,拜占庭帝国进入“黄金时代”。他是( )A . 君士坦丁B . 查士丁尼C . 伯里克利D . 孝德天皇22. (2020九上溧水月考)下列关于查士丁尼法典内容的叙述,正确的是( )A . 收集了2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令B . 汇编了历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作C . 编写了学习法律文献的指导D . 编辑了查士丁尼执政时期的法令23. (2020九上溧水月考)奠定欧洲民法基础的是( )A . 汉

8、谟拉比法典B . 十二铜表法C . 罗马民法大全D . 人权宣言24. (2020九上溧水月考)“废除部民制,公民直属国家,国家按公民人数授口分田。”该现象发生在( )A . 雅典城邦B . 法兰克王国C . 阿拉伯国家D . 古代日本25. (2018南京)包括阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等名篇的民间故事集,是研究某一国家的珍贵资料。这个国家是( )A . 罗马共和国B . 亚历山大帝国C . 罗马帝国D . 阿拉伯帝国二、非选择题26. (2020九上溧水月考)阅读下列图文材料,回答问题。西方文明交流东方文明建筑图一图一是希腊建筑艺术的典型代表 (建筑名称)。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点

9、,代表性建筑有 等。图二图二是“受希腊文化影响的西亚建筑遗址”,它是 (事件)促进 文化大交汇的见证。历法罗马的历法来源于古埃及人的历法,称为“ ”,后来成为今天人们使用的 的基础。古埃及发源于 流域,古埃及人根据该河流涨水的变化,制定了 ,是他们在天文学上的突出成就之一。数学12世纪初,阿拉伯人把从0到9的计数法传到欧洲,被称为“ ”。图中0到9的计数法实际上起源于 (国家)。8世纪,阿拉伯人改造并传播了它。认识综上所述,你对人类文明发展历程有何认识?(1)图一是希腊建筑艺术的典型代表 (建筑名称)。罗马建筑吸收了希腊建筑的特点,代表性建筑有 等。(2)图二是“受希腊文化影响的西亚建筑遗址”

10、,它是 (事件)促进 文化大交汇的见证。(3)古埃及发源于 流域,古埃及人根据该河流涨水的变化,制定了 , 是他们在天文学上的突出成就之一。(4)罗马的历法来源于古埃及人的历法,称为“ ”,后来成为今天人们使用的 的基础。(5)图中0到9的计数法实际上起源于 (国家)。8世纪,阿拉伯人改造并传播了它。(6)12世纪初,阿拉伯人把从0到9的计数法传到欧洲,被称为“ ”。(7)综上所述,你对人类文明发展历程有何认识?27. (2020九上溧水月考)公元8世纪前后,帝国闪耀,群星璀璨。法兰克王国、阿拉伯帝国、中国唐朝等同时活跃在世界舞台上,给历史留下了不同的印记。请阅读下列图文材料,回答问题。材料一

11、:材料二:改新派执政后废除部民制代之以班田收授制,为新国家奠定了基础,从而改变了政权性质,使之成了为新的封建经济基础服务的上层建筑。改新确立了中央集权国家大大削弱了他们(氏族豪强)的传统特权,限制了为争夺土地和人民而进行的无休止的斗争,为经济和文化发展创造了比较稳定的社会环境。世界史古代史编材料三:9世纪初到11世纪初,帝国臻于极盛自欧亚大陆各地区经由君士坦丁堡的大量货物同样很重要,君士坦丁堡这段显赫的历史,很大程度上应归因于它地处欧亚两洲之间的险要位置。但命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)依据材料一8世纪历史

12、地图,指出当时世界上疆域最大的帝国是哪个国家?伴随着这一帝国的扩张,哪一宗教不断向外传播?(2)这一帝国在医学和文学上的突出成就分别是什么?(举两例)(3)依据材料二,归纳大化改新使日本社会发生了怎样的变化。(4)依据材料三指出“帝国臻于极盛”的原因是什么?该帝国灭亡于哪一年?列举一个君士坦丁堡在法学上“保存”的事例。(5)综上,归纳古代文化发展的特点。28. (2020九上溧水月考)阅读下列材料,回答问题。材料一:封建领主和封臣之间的封建契约,规定了彼此间的某些义务。其中最重要的是:封建领主除提供封地以外,还应提供保护;而封臣则应根据当地习惯,每年服一次兵役,通常约40天。斯塔夫里阿诺斯全球

13、通史材料二:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。摘编自人教版统编教材世界历史九年级上册材料三:10世纪开始,欧洲城市逐渐在封建主的领地上兴起。农奴为摆脱领主的控制,大量的移居于城市,使得市民阶层壮大。他们(市民)的崛起不但为日后资产阶级的出现提供了可能,也为世界市场的扩大做好了铺垫,更是在平常的市民生活过程中孕育了自由、民主、平等的现代意识的萌芽。材料四:11世纪,主教们为了教育所辖教区内的教士,创办了教会学校。一个世纪以后,以教会学校为基础的早期大学逐渐形成。这些大学的一个与众不同的特征是,它们是具有合法身份的自治团体。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)据材料一,这种“封建契约”最初在哪国形成?通过条约确立了什么关系?其关系纽带是什么?(2)依据材料二分析庄园中的土地分为哪两种?材料反映了西欧庄园具有什么作用?(3)依据材料三概括西欧城市重新兴起对欧洲历史的影响。(4)依据材料四并结合所学说出中世纪欧洲大学兴起于何时?中世纪欧洲大学作为一个“自治团体”,其自治地位主要体现在哪些方面?(5)综合上述材料,概括中世纪西欧社会特征。

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