《【部编】浙江省台州市椒江区2021届九年级上学期语文期末质量评估试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】浙江省台州市椒江区2021届九年级上学期语文期末质量评估试卷（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 浙江省台州市椒江区2021届九年级上学期语文期末质量评估试卷一、b 选择题/b1. (2019九上椒江期末)下列关于文学、文化常识的表述，错误的一项是（ ）A . 古人常常用帝王的年号来纪年，如“庆历四年春”“崇祯五年十二月”等。B . 古人将一夜分为五更，每更约两小时，湖心亭看雪中“更定”指晚上八点左右。C . “乡试”即乡一级考试，考中者均称“秀才”，其中第一名称“解元”，第二至十名称“亚元”。D . 水调歌头明月几时有的作者苏轼和他的父亲苏洵、弟弟苏辙都在“唐宋八大家”之列。二、b 字词书写/b2. (2019九上椒江期末)阅读下面这段文字，根据语境完成后面的题目。 岁月有时就像一本深
2、刻的回忆录，偶然间将其拾起，掸去_落的埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀（s）念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子里，也能把寻常的风景看到泪流满襟，叫人不禁慨叹光阴的消逝，欢愉的短促。回眸驻足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会有雨雪风霜。冷暖如流，多少往昔（chn）杂着琐碎的点滴，悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。（最美的遇见）（1）填入文中“_”最恰当的一项是（ ）A . 陨B . 殒（2）划线字“慨”在文中的正确读音是（ ）A . giB . ki（3）根据拼音写出相应的汉字。 s chn心怀_念 _杂三、b 句子默写/b3. (2019九上椒江期末)古
3、诗文名句默写。（1）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（2）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（3）欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（4）竹篱茅舍，_。（白朴越调天净沙冬）（5）野芳发而幽香，_，风霜高洁，_，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（6）古人喜“望”，因望而抒情感怀。许浑登楼而“望”，感受到“_，_”（咸阳城东楼）的苍凉氛围，引发无尽伤感；晏殊倚楼而“望”，远山阻断视线，发出了“_，_”（清平乐）的感慨。四、b 文言文阅读/b4. (2019九上椒江期末)根据要求写出相应的成语或所学过的古诗文语句，要做到每一项中划线词的意思相同，然后解释划线词。 序号 成语 课文例句 解释
4、A 今古奇观 此则岳阳楼之大观也 观：_B 相见恨晚 但恨亮年幼才疏 恨：_C 日薄西山 _ 薄：_D _ 负者歌于途 负：_5. (2019九上椒江期末)阅读下面文言文，完成下面小题。李允高 李允高，字坦之，寿光人，予壬午闱中所得士也。允高幼聘某氏，既聘，而某氏以痘双瞽 ， 允高时已为高材生，女家谓：“君当贵显瞽女不可充下陈盍另图之。”允高曰：“聘固不瞽，聘而瞽，将谁适耶！”卒娶之。伉俪相得，逾不瞽者。越数年，而允高举于乡 ， 妇自念瞽，不足持门户，欲为允高卜妾，允高泣阻之。允高奉母尤孝。壬午之变，烽烟匝地，允高家固贫，自御短辕车，奉寡母瞽妻，避劳山。过杂城，绳而上，相对泣不止。事定又自御短
5、辕归。当颠沛时，无几微色憾瞽妇为累者。后寡母弃世，允高哀毁过甚，竟呕血死。子震，瞽妇出。震字乾一，母督之甚严，能砥行自励，有声庠邑，邑人称之，然卒归美于允高孝义之报云。（选自周亮工书影）【注】瞽：瞎眼。下陈：堂下，阶下，古时接待宾客、陈放礼品、站列姬妾的地方。盍：何不，为什么不。伉俪：指夫妻。乡：乡试。庠：学校。（1）解释下列句子中的划线词。卒娶之_逾不瞽者_越数年_允高奉母尤孝_（2）下列句子中，划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 某氏以痘双瞽 不以物喜，不以己悲B . 允高举于乡 泻出于两峰之间者C . 欲为允高卜妾 或异二者之为D . 母督之甚严 将军既帝王之胄（3）请用“/”给
6、文中划线的句子断句。（限断两处）君当贵显瞽女不可充下陈盍另图之。（4）请借助小贴士，用现代汉语翻译下面句子。允高曰：“聘固不瞽，聘而瞽，将谁适耶！”（5）文中的李允高和湖心亭看雪的作者张岱都可用“痴”来概括，你分别从两人的“痴”中读到了什么？请联系两文内容简要分析。五、b 名著阅读/b6. (2019九上椒江期末)根据你对水浒传的阅读积累，分别写出下面三幅对联所歌咏的人物姓名。A一生风雪落荒草 半壁忠心飨天朝 人物：_B难得有心呼保义 可怜无人颂公明 人物：_C满心草莽难剃度 一生屠戮终成佛 人物：_7. (2019九上椒江期末)俄国著名作家列夫托尔斯泰说：“理想的书籍，是智慧的钥匙。”请你从
7、下面两部名著中任选一部，谈谈你对这句名言的理解。A世说新语 B草房子六、b 诗歌鉴赏/b8. (2019九上椒江期末)回顾艾青诗选，选取诗歌中你最有感触的一个意象，联系相关诗句，写出其中蕴含的思想文化内涵。9. (2019九上椒江期末)阅读下面两首诗，完成小题。暮热游荷池上（南宋）杨万里细草摇头忽报侬 ， 披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。【注】侬：我。披襟：敞开胸襟。齐安郡中偶题（唐）杜牧两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。【注】两竿：形容落日有两竹竿高。请指出两首诗中“荷”所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。七、b 现代文阅读/b10. (20
8、19九上椒江期末)阅读下面文章，完成下面小题。荆轲之死 荆轲从秦武阳手中的托盘里取过地图，身子前倾，双手举过头顶。秦王，这是我们燕国地图，从此以后，燕国将俯首称臣，如大秦之属县，岁岁纳贡，不敢有半点异图。 秦王喜不自禁，俯身来看。 地图一点儿一点儿展开，一点点展开，末了，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。 荆轲突地执匕朝秦王猛刺，秦王情急中躲开利刃，荆轲奋力追赶 “停停停停，”台下赵团长击着手掌，示意台上停下来，“金科，你演荆轲演了多少年？三十年。三十年一直都这么演？” “这是历史正剧，当然这么演！” “啧啧啧！”赵团长不停地摆头，“难怪我们剧团濒临倒闭，三十年啊，一成不变！时代不同了，金科
9、，老戏要演出新意，要融入时代元素嘛！这戏要改，一定要改！” 怎么改？ 赵团长经过一个星期的编写，终于拿出了一个自己十分满意的剧本，剧情是这样的：荆轲并不是什么义士，而是一个无赖，整天好酒贪杯爱色敛财，一心想着飞黄腾达。于是买通关系，混骗到了燕王身边。后来见秦国势力强大，燕国岌岌可危，便假托刺秦，携燕国地图、奇珍异宝投靠了秦王 金科开始认真地看了两页，看着看着，脸色大变，一抬手将剧本扔出了窗外。 “狗屁！”金科愤怒地说。 赵团长心痛地捡回剧本，赶紧收回公文包里。“我说金科，现在不是流行戏说吗？不是流行穿越吗？不是流行搞笑吗？你那什么什么义薄云天、忠肝义胆，狗屁！谁信？谁看？没人看，哪来钱？没钱哪
10、来房？哪来车？金科呀金科，你不能再固执下去了，好好想想吧！”赵团长痛心疾首地说。“要演你演！”金科剑眉倒竖，黑着脸甩手走了。赵团长还真想演，但他演得好吗？金科是县剧团的台柱子，金科饰演的荆轲神形毕肖，唱念做打，无不精彩绝伦。只是这金科演荆轲久了，出不来，总以为自己就是荆轲，他耿直，敢怒敢言，这不，连赵团长他都不给一点面子。 赵团长只得强忍着，低下身价去求金科，“金科啊，我初来乍到，您是老革命，一定要支持我的工作啊！如果我们把这个戏演好了，到省里拿个一等奖什么的，奖金可是两万呢！” 赵团长软磨硬泡了几天，金科才心一软，勉强默认了下来。 经过两个月精心排练，新版荆轲刺秦终于隆重上演。首演在县大剧院
11、举行。锣鼓铿锵，大幕开启，艳丽的灯光下，十位盛装女子且歌且舞，巧笑倩兮，美目流转，妖冶异常，歌舞升平中，荆轲摇摇晃晃，晕晕乎乎，醉眼蒙眬，美女们挤眉弄眼，极尽挑逗，荆轲左牡丹，右芙蓉，沉醉在温柔乡里 易水送别 图穷匕见 荆轲从秦武阳手中取地图在手，突然间神情大变，脸色异常凝重起来。地图一点点展开，一点一点展开，图穷，寒光一闪，一柄锋利的匕首出现在眼前。赵团长大惊，按照新剧本，地图里是没有匕首的。 荆轲左手扯住秦王衣袖，右手执匕首朝秦王猛刺。饰演秦王的演员覃望也吃了一惊，戏不是改了吗？怎么还刺？金科朝覃望使了一个眼神，低声道：“按老剧本演。”覃望愣了一下，只好拔剑，一边拔一边奔跑，一边奔跑一边想
12、，赵团长不是吩咐过吗？不，不能按老剧本演，荆轲不能死，死了后面的戏怎么演。于是继续奔跑，装作剑始终拔不出来的样子。金科瞧出来覃望的意思。 荆轲止步，仰天长笑：“哈哈哈哈！秦王施暴政天怒人怨，荆轲我受重托为民除奸，焉能好美色贪钱财忠义扫地，留千古骂名遗臭万年！罢罢罢！难手刃秦贼，我怎能苟且偷安，纵万死无生也不污我忠肝义胆。”金科突然擅自加进了一段唱词，还好琴师老练，跟了上去。唱罢，荆轲将匕首在脖子上一横，身子一斜，栽倒在地，倒地的那一刻，看得见金科眼中噙满泪水。 戏完全演乱套了，赵团长急忙令人将幕布拉上。 奖牌呀！奖金呀！赵团长捶胸顿足。为了奖牌，为了两万元奖金，不管怎样，戏还得演，赵团长只得压
13、住满腔怒火上金科家去求他。金科避而不见，让老婆传出话来，荆轲已死！ 从此以后，金科告别舞台，不再演戏。（1）阅读小说要注意把握情节。通读全文，完成下面的对话。甲：我认为故事就是情节。本文的情节按“开端发展高潮结局”展开，可以分别概括为：金科演荆轲刺秦_金科告别舞台乙：我认为有因果关系的故事才能构成情节，我这样梳理情节：因为_，所以金科告别舞台。（2）运用表格中所提示的方法，筛选出金科或赵团长言行的语句，具体分析他们的形象特点。 方法提示 形象分析推敲词语，如动词、语气词等 _。推敲句子，如句式、长句短句等 _。（3）在第20段中写到金科倒地的那一刻，“眼中噙满泪水”。请揣摩此时金科的心理活动，
14、并用生动的语言表达出来。（4）小说为什么以荆轲之死为标题？请结合全文进行探究。11. (2019九上椒江期末)阅读下面材料，完成下面小题。乐清男孩失踪：一场事先“策划”的走失【新闻回放】 2018年11月30日，浙江乐清一名男孩“失联”，其母随即报警。当晚，微博网友猴子爱烧酒发布寻找“失联”男孩的信息，此事开始在网络传播。12月3日、4日，乐清警方两度发布寻人启事。政府部门投入大量警力进行搜寻，公益组织、社会公众纷纷帮助寻找。与此同时，随着媒体报道、网友转发，此事开始引发舆论关注。【警方应对】 乐清警方接警后果断立案进行搜寻，12月5日，“失联”男孩被找到。乐清警方针对事件进行了两次通报，通报指出，此“失联”事件是男孩母亲陈某为测试丈夫对自己和孩子是否关心、重视而故意制造的虚假警情，警方将依法追究陈某刑事责任。5日，乐清检方称提前介入此案，案件还在进一步侦查中。【网友反应】 如果说孩子母亲浪费公共资源的行为令人心寒，那么在整个事件的过程中间我们还是能够看到温暖的一面，那便是网友对寻人信息的转发。下图是从微博网友转发、评论最常使用的表情： 【事件评论】 乐清当地人朋友圈中对寻子信息的刷屏转发，体现出社会对于“失孤”问题的高度关注。当乐清失踪男孩真相大白之后，男孩母亲的行为却给这样温暖的关切泼了一盆冷水
