《厦门三中2015-2016学年七(下)数学期末复习细目表》由会员分享，可在线阅读，更多相关《厦门三中2015-2016学年七(下)数学期末复习细目表（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、厦门三中2015-2016学年七（下)数学期末复习（1）一、命题规范细目表题型 题号 赋分内容目标预估 难度值实测结果级级领域章节知识技能数学能力数学思想方法难度值区分度题型题号分值一、 选 择 题 14数与代数实数了解无理数和实数的概念0.950.9790.08624数与代数平面直角坐标系结合实例进一步体会用有序数对可以表示物体的位置.0.900.7780.52534空间与图形相交线与平行线通过具体实例认识平移.0.850.8250.45944数与代数不等式与不等式组能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集. 0.830.7560.40254空间与图形相交线与平行线探索并证明平行
2、线的判定定理0.780.6800.61164统计与概率数据得收集整理描述了解整理数据的意义及常用方法； 0.720.5880.63674数与代数二元一次方程组已知一个二元一次方程，能用其中一个未知数表示另一个未知数. 0.600.5370.46884数与代数不等式与不等式组能够用“求差”的方法比较两个数（式）的大小.0.930.9840.08194数与代数平面直角坐标系在给定的直角坐标系中，根据坐标描出点的位置、0.920.8900.347104数与代数不等式与不等式组会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集.0.880.9280.266二 、 填 空 题 114数与代数实数会用平
3、方运算求百以内整数的平方根0.850.8180.465124数与代数平面直角坐标系在给定的直角坐标系中，由点的位置写出它的坐标.0.800.8110.555134数与代数不等式与不等式组能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一不等式。0.800.7320.747144空间与图形相交线与平行线理解垂线的概念. 两直线平行同旁内角互补. 0.750.8790.423154统计与概率数据得收集整理描述会利用数据说理，认识到统计对决策的作用 0.650.6000.441164数与代数实数理解有理数的运算法则及运算定律在实数的范围内的适用性. 0.550.3310.712三、 解 答题177数与代数二元
4、一次方程组掌握代入消元法和加减消元法，能解二元一次方程组. 0.430.4110.730187数与代数不等式与不等式组能解数字系数的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集. 0.880.9190.275197数与代数平面直角坐标系能写出一个已知顶点坐标的多边形沿坐标轴方向平移后图形的顶点坐标，并知道对应顶点坐标之间的关系0.850.8540.542207空间与图形相交线与平行线能用三角尺和直尺过直线外一点画这条直线的平行线和垂线. 并证明平行线的判定定理. 217统计与概率数据得收集整理描述通过实例，了解频数和频数分布的意义，会画频数直方图，会利用频数直方图解释数据中蕴含的信息 0.660.6
5、150.857 227数与代数实数能用有理数估计一个无理数的大致范围. 理解实数之间可以进行四则运算. 237数与代数二元一次方程组不等式与不等式组已知一个二元一次方程，能用其中一个未知数表示另一个未知数. 0.500.3700.721 247空间与图形相交线与平行线知道证明的意义和证明的必要性，知道证明要合乎逻辑，知道证明的过程可以有不同的表达形式，会综合法证明的格式. 0.450.1630.175257课题学习二元一次方程组在解决以二元一次方程组为背景的实际问题中培养学生读取信息的能力，用文字表示数量关系分析问题建立数学模型的能力； 0.450.5060.7462611数与代数数与代数不等式与不等式组实数会用数轴确定由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集. 0.300.2310.383 2712数与代数数与代数平面直角坐标系不等式与不等式组能够根据具体问题中的数量关系，列出一元一不等式。 0.620.4560.7600.200.0600.136合计
