《【部编】江苏省江阴市暨阳中学2021-2021学年七年级3月月考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】江苏省江阴市暨阳中学2021-2021学年七年级3月月考语文试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 江苏省江阴市暨阳中学2021-2021学年七年级3月月考语文试题一、b 选择题/b1. (2017七下江阴月考)选出划线词语运用正确的一项是（ ）A . 校园里传来了骇人听闻的消息，王刚作文竞赛获得了全国一等奖。B . 他不能自已地扬起手往桌子一拍，霍地站了起来。C . 教室里太吵太闹，难得心清如水都不行。D . 班会上，班主任表扬了拾金不昧的李明同学。2. (2017七下江阴月考)下列各句中，没有语病、句意明确的一项（ ）A . 人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。B . 经过总结，我提高了学习效率和学习方法。C . 中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强
2、国。D . 瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。3. (2017七下江阴月考)回答问题。（1）下列有关西游记表述有错误的一项（ ）A . 西游记是中国古典小说四大名著之一，杰出的长篇神话小说，开启了神魔长篇章回小说的新门类,是古代长篇小说浪漫主义的高峰。B . 西游记第七回这样叙述道：好大圣，急纵身又要跳出，被观音菩萨翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。C . 黄凤岭唐僧有难，半山中八戒争先。师父唐僧正念多心经，被妖怪一把抓住，驾长风摄将去了。可怜那三藏啊！江流注定多磨折，寂灭门中功行难。D . 本书塑造了鲜明的人物形象，充满奇特的想象
3、及浪漫主义色彩，具有浓郁的喜剧色彩和诙谐气氛。书中借助孙悟空的形象，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜邪恶和征服自然的强烈愿望。（2）下面A，B是西游记中的两个回目，请任选一项，概述一则“西游故事”,也可以自己讲一则熟悉的“西游故事”。(35字左右)。A、官封弼马心何足 B、八卦炉中逃大圣二、b 书写/b4. (2017七下江阴月考)根据拼音书写汉字zsutusu_咒摩_色脑_三、b 文言文阅读/b5. (2017七下江阴月考)课内文言文划线字解释普少习吏事 _家人发箧视之 _钟子期辄穷其趣 _ 6. (2017七下江阴月考)阅读文言文，回答问题。赵广拒画 赵广，合肥人。本李伯时家小史。伯时
4、作画，每使侍左右，久之遂善画。尤工画马，几能乱真。建炎中陷贼。贼闻其善画，使图所虏妇人。广毅然辞以实不能画。胁以白刃，不从 ， 遂断右手拇指遣去。而广平生实用左手。乱定，惟画观音大士而已。又数年，乃死。今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。 （选自陆游老学庵笔记） 【注释】李伯时：北宋名画家。小史：书僮。建炎：南宋高宗的年号。贼，这里指金兵。 （1）解释文中的划线词意思贼闻其善画 _广毅然辞以实不能画 _胁以白刃，不从 _而广平生实用左手 _（2）下列句子中的“以”与“胁以白刃”中的“以”的意义和用法相同的一项是（ ）A . 普又以其人奏B . 跪而拾之以归C . 我以日始出时去人近D . 太祖常劝
5、以读书（3）翻译下列句子遂断右手拇指遣去。惟画观音大士而已。（4）从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质？四、b 默写/b7. (2017七下江阴月考)诗文题目默写。曲径通幽处，_。（唐常建_）山光悦鸟性，_。_ ， 但余钟磬音。是她那对世界无私的爱丰富了我，_。我历尽艰苦，_ ， 我咬紧了牙，哼都不哼一声。虽多忌克，_。太祖怒，_ ， 普颜色不变，跪而拾之以归。油蛉在这里低唱，_。初为霖雨之操，_。五、b 诗歌鉴赏/b8. (2017七下江阴月考)古诗阅读。春游湖【宋】徐俯双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。（1）“夹岸桃花蘸水开”这句诗，给人无限的美感，
6、请用生动的语言描绘出这一美景。（2）诗歌的最后一句“小舟撑出柳阴来”传达出作者怎样的情感？六、b 现代文阅读/b9. (2017七下江阴月考)阅读下文，回答问题。一朵栀子花丁立梅 从没留意过那个女孩子，是因为她太过平常了，甚至有些丑陋皮肤黝黑，脸庞宽大，一双小老像睁不开似的。 成绩也平平得很，字迹写得东倒西歪，像被狂风吹的小草。所有老师都极少关注到她，她自己也寡言少语。以至于有一次，班里搞集体活动，老师数来数去，还差一个人。问同学们缺谁了。大家你瞪我我瞪你，就是想不起来缺了她。其时，她正一个人伏在课桌上睡觉。 她的位置，也是安排在教室最后一桌，靠近角落。她守着那个位置，仿佛守住一小片天，孤独而
7、萧索。 某一日课堂上，我让学生们自习，而我，则在课桌间不断来回走动，以解答学生们的疑问。当我走到最后一排时，稍一低头，突然闻到一阵花香，浓稠的，甜蜜的。窗外风正轻拂，是初夏的一段和煦时光。教室门前，一排玉兰，花都开好了，一朵一朵硕大的花，栖在枝上，白鸽似的。我以为，是那种花香。再低头闻闻，不对啊，分明是我身边的，一阵一阵，固执地绕鼻不息。 我的眼睛搜寻了去，就发现了，一朵凝脂样的小白花，白蝶似的，正落在她的发里面。是栀子花呀，我最喜欢的一种花。忍不住向她低了头去，笑道，好香的花！好当时正在纸上信笔涂鸦，一道试题，被她解得七零八落。闻听我的话，显然一愣，抬了头，怔怔地看我。当看到我眼中一汪笑意，
8、她的脸迅速潮红，不好意思地嘴一抿。那一刻，她笑的美极了。 余下的时间里，我发现她坐得端端正正，认真做着试题。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拨，她便懂了。我心里叹，原来，她也是个聪明的孩子呀。 隔天，我发现我的教科书里，不知什么时候多了一朵栀子花。含苞，但香气却裹也裹不住地漫溢出来。我猜是她送的。往她座位看去，便承接住了她含笑的眼。我对她笑着颔首，算是感谢了。她脸一红，再笑，竟有着羞涩的妩媚。其他学生不知情，也跟着笑。而我不说，只对她眨眨眼，就像守着一段秘密，她知道，我知道。 在这样的秘密守候下，她发生了翻天覆地的变化，活泼多了，爱唱爱跳，同学们都喜欢上她。她的成绩也大幅度提高
9、。让所有教她的老师再不能忽视。老师们都惊讶地说，呀，看不出来这孩子，挺有潜力的呢。 几年后，她出人意料地考上一所名牌大学。在一次寄给我的明信片上，她写了这样一段话：老师，我有个愿望，想种一棵栀子树，让它开许多许多可爱的栀子花。然后，一朵一朵，送给喜欢它的人，那么这个世界，便会变得无比芳香。 是的，是的，有时，无需整座花园，只要一朵栀子花。一朵，就足以美丽其一生。 （1）文章的开头三段极力写“那个女孩子”的外貌平常“甚至有些丑陋”、“成绩平平”、“寡言少语”、“孤独而萧索”，在全文中有什么作用？（2）联系上下文，说说如何理解文中划线词语的作用。中间居然还主动举手问我一个她不懂的问题，我稍一点拔，
10、她便懂了。我以为是玉兰花香，再低头闻闻，不对啊，分明是在我身边，一阵一阵的，固执地绕鼻不息。（3）“几年后，她出人意料地考上一所名牌大学”。文中说女孩考上名牌大学是“出人意料”的，但通读全文我们不难发现这又是有一定必然性的。造成女孩成才的必然原因是什么？（4）本文标题“一朵栀子花”有什么丰富的含义？以此为题有什么好处？试作简要分析。（5）作为一个学生，在你的成长过程中有过文中女孩的经历吗？对文中老师的做法你是怎么看的？谈谈你的经历和看法。七、b 命题作文/b10. (2017七下江阴月考)作文： 十二三的你正步入花季雨季。在成长的岁月里，你一定有过欢笑和泪水，也一定有着从未有过的体验和收获。请以“成长的故事”为题，写一篇记叙文。 要求：要有真情实感 文中不得出现真实的人名、校名和地名不少于600字。
