【部编】江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷

上传人:雨水 文档编号:152605771 上传时间:2020-11-24 格式:DOCX 页数:11 大小:88.23KB
返回 下载 相关 举报
【部编】江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷_第1页
第1页 / 共11页
【部编】江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷_第2页
第2页 / 共11页
【部编】江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷_第3页
第3页 / 共11页
亲,该文档总共11页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【部编】江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编】江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 江苏省徐州柳新镇中心中学2021-2021学年八年级上学期生物12月月考试卷一、单选题1. (2018八下沭阳月考)水分吸收的主要部位、散失的门户依次是 ( )A . 气孔、根毛B . 根毛、导管C . 根毛、气孔D . 生长点、叶肉2. (2016八上徐州月考)阳光下,一棵柳树进行的生理活动包括( )A . 光合作用和蒸腾作用B . 呼吸作用和光合作用C . 呼吸作用和蒸腾作用D . 光合作用,呼吸作用和蒸腾作用3. (2016八上徐州月考)将一棵绿色植物用透明的塑料袋罩起来,扎紧袋口,放在阳光下,经过一段时间后,观察到塑料袋内壁出现细小的液滴,如图所示。分析此现象可得出的结论是( )A

2、. 植物在光下只进行光合作用不进行呼吸作用B . 液滴是由泥土中的水蒸发后液化而成C . 液滴是由植物蒸腾作用散发的水蒸气液化而成D . 液滴是由植物放出的二氧化碳液化而成4. (2016八上徐州月考)蒸腾作用发生的主要部位是( )A . 根B . 叶和幼茎C . 花D . 果实5. (2016八上徐州月考)控制蒸腾作用强弱的结构是( )A . 气孔B . 叶片C . 保卫细胞D . 根毛6. (2016八上徐州月考)美化居室时,栽花要用盆底有小洞的瓦盆,其原因是( )A . 利用叶的光合作用B . 利用叶的呼吸作用C . 促进根的呼吸作用D . 促进根的光合作用7. (2018八上江都期末)

3、如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明()A . 生态系统无调节能力B . 生态系统的调节能力是无限的C . 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力D . 生态系统调节能力是有限的8. (2016八上徐州月考)如下图,花中最重要的结构是( )A . B . C . D . 9. (2016八上徐州月考)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两个必要生理过程是( )A . 开花和受精B . 传粉和受精C . 自花传粉和异花传粉D . 开花和传粉10. (2017七下临淄期中)下列哪一组说法是正确的( )玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四个部分组成胚是种子的主要部分,是新

4、植物体的幼体将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,整个切面都变得一样蓝种子中子叶发育为叶,胚芽发育为芽,胚轴发育为茎,胚根发育为根A . B . C . D . 11. (2017八上宁津月考)被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中( )A . 胚珠B . 花粉管C . 子房壁D . 柱头12. (2016八上徐州月考)在5块马铃薯、5个辣椒、5个麦粒、5粒大米、5个桃、5个葵花子、5个花生米中共有几个完整的果实( )A . 10B . 20C . 30D . 3513. (2016八上徐州月考)桃子的可食部分由下列哪一结构发育而来( )A . 子房壁B . 受精卵C . 珠被D . 子房14.

5、(2017八上丰县月考)“仙果”牌莘县西瓜被认证为中国绿色食品和地理标志产品,畅销全国,远至俄罗斯。下列关于西瓜的叙述,不正确的是( )A . 整个西瓜是由子房发育来的B . 西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的C . 西瓜皮是由子房壁发育来的D . 胚珠内的受精卵发育成种子的胚15. (2016八上徐州月考)吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗再现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是( )A . 光照不足B . 开得花较少C . 传粉不足D . 肥料不足16. (2016八上徐州月考)在一个苹果中有七个发育成熟的种子,在它受精时最少需要的花粉和精子的数目是( )A . 7 7B .

6、7 14C . 14 7D . 14 1417. (2016八上徐州月考)“麻屋子,红帐子,里面隹着个白胖子”,这是描写花生的谜语。其中的“白胖子”是由什么结构发育而来的( )A . 珠被B . 胚珠C . 受精卵D . 子房壁18. (2016八上徐州月考)下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位),在条件适宜的情况下,一定不会萌发的是( )A . B . C . D . 19. (2015七上广安期中)炎炎夏日,植物的叶片没有被灼伤,能降低植物体的温度的原因是( )A . 光合作用B . 蒸腾作用C . 呼吸作用D . 蒸发作用20. (2016八上徐州月考)正在结西瓜的植株所吸收的

7、水分主要用于()A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 西瓜长大21. (2016八上徐州月考)有心栽花花不开,无心插柳柳成荫( )A . 压条B . 嫁接C . 扦插D . 种子繁殖22. (2016八上徐州月考)要使一株桃树上结出几种不同品质的桃,应采取的方式是( )A . 扦插B . 嫁接C . 分根D . 压条23. (2017七上槐荫期中)下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程,若甲代表有机物和氧气,则、乙分别代表( )A . 呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B . 光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C . 呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D . 光合作用

8、、呼吸作用、有机物和氧气24.下列关于生态系统的叙述中,错误的是( )A . 生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成B . 生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的C . 森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统D . 生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中25. (2016八上徐州月考)下图是生态系统中碳循环图解,甲、乙、丙分别代表不同的生物类群,下列说法正确的是( )A . 甲是生产者,乙是消费者,丙是分解者B . 甲是分解者,乙是生产者,丙是消费者C . 甲是分解者,乙是消费者,丙是生产者D . 甲是生产者,乙是分解者,丙是消费者26. (2016八上徐州

9、月考)如图为某植物叶片上气孔的开放和关闭的示意图,箭头表示某种物质进出保卫细胞导致开合的情况则该种物质是( )A . 光B . 氧气C . 二氧化碳D . 水二、填空题27. (2016八上徐州月考)下图是被子植物双受精过程图,据图回答问题:(1)一朵花中产生花粉的结构是_,花粉落到柱头上,受到柱头分泌黏液的刺激,萌发出_。其中有2个精子,分别与卵细胞和极核融合,这样的过程叫_,它是 _所特有的现象。(2)图中的_受精后将发育成_,_受精后将发育成_,_将来发育成_, _将发育成 _。28. (2016八上徐州月考)根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。(1)标号_所示部分既是大豆种子的

10、主要部分,又是新植 物体的幼体。(2)大豆种子萌发时最先突破种皮的是_ _,将来发育成植物体的_。(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有_。(4)大豆种子萌发时,主要起_作用。29. (2018东海模拟)表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题培养皿编号种子数量种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同)A50培养皿底部垫垫有浸湿的滤纸 20B50培养皿底部垫垫有浸湿的滤纸 -10C50培养皿底部垫垫有干燥的滤纸 20D50培养皿中的水淹没种子 20(1)如果用培养皿A与B进行对照实验,所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_?(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用_两组培养皿做对照实验。(3)如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要_。(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20);第二步:将一组培养皿置于_的环境中,另一组置于黑暗的环境中,培养一段时间。结果分析:如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则说明光照对该种子的萌发_ (填“没有”或“有”)影响.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学考试

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号