《【部编】安徽省淮南市大通区（东部地区）2021届九年级上学期历史第一次联考试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】安徽省淮南市大通区（东部地区）2021届九年级上学期历史第一次联考试卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 安徽省淮南市大通区（东部地区）2021届九年级上学期历史第一次联考试卷一、b 单项选择题（共15小题，每小题2分，共30分）/b1. (2019九上大通月考)下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误是（ ） 文明名称：古代埃及文明 出现时间：公元前3500年 著名人物：伯利克里 文明代表：金字塔和狮身人面像 文明类型：农耕文明（大河文明）A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型2.下列标题不符合“大河流域人类文明的摇篮”这一主题的是（ ）A . 金字塔的国度B . 奴隶制民主政治的高峰C . 种姓制度的产生D . 新月沃地孕育的古国3. (2018九上江
2、津月考)古埃及是四大文明古国之一，下列属于古代埃及文明成果的有（ ）金字塔 楔形文字 象形文字 种姓制度A . B . C . D . 4. (2019九上大通月考)圣经里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园。”在这里曾经孕育的古文明国度是（ ）A . 古希腊B . 古埃及C . 古巴比伦D . 古罗马5. (2019九上大通月考)这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。表明了人类社会的法制传统源远流长。这部法典是（ ）A . 罗马法B . 摩奴法典C . 查士丁尼法典D . 汉漠拉比法典6. (2019九上大通月考)阿拉伯帝国创造了辉煌灿烂的文化成就，下列对阿拉伯数字的理解正确的是（ ）A
3、 . 是阿拉伯人发明的B . 古印度人发明，阿拉伯人加以改进并传播C . 阿拉伯人在创制拉丁字母的基础上发明的D . 古罗马人发明，阿拉伯人传播的7. (2019九上大安期末)希腊城邦的突出特点是（ ）A . 小国寡民B . 民主国家C . 文明程度高D . 血缘氏族8. (2019九上大通月考)从“元老院掌握国家政权”“布匿战争”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）A . 希腊文明的繁荣B . 雅典文明的兴衰C . 罗马共和国的兴衰D . 欧洲文明的兴起9. (2019九上大通月考)在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分“元
4、首”一词最早用于罗马帝国的建立者。那么历史上第一位“元首”应该是（ ）A . 凯撒B . 克洛维C . 屋大维D . 查理曼10. (2019九上大通月考)西罗马帝国灭亡标志着西欧奴隶社会的结束和西欧封建社会开始，其时间是（ ）A . 公元476年B . 公元前27年C . 公元395年D . 公元前476年11. (2019九上大通月考)古希腊的圣贤先哲从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述，其中苏格拉底的主要观点是（ ）A . “自由是天赐的”B . “认识自己，方能认识人生”C . “人是万物的尺度”D . “人是能够随心所欲地改造自己的”12. (201
5、9龙东)公元1世纪时产生于巴勒斯坦一带，宣扬人死后可以升入“天堂”的宗教是（ ）A . 佛教B . 基督教C . 伊斯兰教D . 道教13. (2018九上九江月考)法兰克王国国王接受洗礼，皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持，国家实力强大。他是（ ）A . 亚历山大B . 屋大维C . 克洛维D . 查理曼14. (2019九上大通月考)从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式在西欧逐渐流行开来。这就是（ ）A . 王国B . 领地C . 城市D . 庄园15. (2019九上大通月考)在封建时代的欧洲，如果佃户在劳役中息工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等
6、，有权处罚这些侵犯领主利益行为的机构是（ ）A . 国家法院B . 庄园法庭C . 元老院D . 公民大会二、b 填空题（每空2分，共22分）/b16. (2019九上大通月考)亚非文明给世界留下了宝贵的历史遗产，古埃及法老的陵墓：_；古马比伦颁行了世界上第一部较为完整的法典_，古印度释迦牟尼创立了_。17. (2019九上大通月考)根据“种姓制度”，社会分为四个等级：祭祀贵族属于_，国琵琶、武士、官吏属于_，从事农业、畜牧业和商业属于_；从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业者，主要由被征服居民构成，属于_；在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”_。18. (2019九上大通月考)罗马的兴亡
7、一波三折。（1）公元前2世纪，罗马成为_霸主。（2）公元前73年，爆发了_起义。（3）公元前27年，_建立罗马帝国。三、b 材料解析题（共2小题，共27分）/b19. (2019九上大通月考)阅读下列材料，回答问题。材料一：倘理发师未告知奴隶之主人而剃去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。材料二：雅利安人侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严格的等级制度。（1）材料一是哪国法典的内容？这部法典是谁制定的？（2）此法典制定的目的是什么？它在世界上有什么地位？（3）材料二所说的是什么制度？根据这一制度，判断当时印度商人属于哪个等级？20. (2019九上大通月考)阅读下列材料，回答问题。材料一： 材料二： （1）材料一反映了西欧的什么制度？这种制度是以什么为纽带形成的？（2）材料二中这位被皇帝加冕的皇帝是谁？（3）该皇帝所在的帝国后来一分为三，成为哪三个国家的雏形？四、b 探究与思考（21分）/b21. (2019九上大通月考)看图，回答问题。（1）图一是哪个帝国的疆域图？据图回答该国疆域的四至。（2）该帝国的疆域何时达到最大规模？规模怎样？（3）图二中的人物是屋大维，他在该帝国历史上具有怎样的地位？（4）该帝国与中国间交往的贸易通道被称为什么？（5）从该图所处的地理位置看，分析它对文化融合的促进作用。
