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1、传统文化是孩子的指航明灯长发乡中心小学 赵玲丽古人说：“至乐无如读书，至要莫如教子。”温总理提倡：“读书好，读好书，好读书。”那么弟子规便是天下最好的书，是教子最好的书，世界知识出版社出版的大家都学弟子规一书中指出：大人小孩都要掌握，教育工作者首先要掌握，共产党员也要掌握，领导干部更要掌握，各级学校都要开设弟子规课程，今天我就把我这段时间学习弟子规的粗浅理解和感悟与大家说一说。(课件）一、传统文化在家庭教育中对孩子的影响。首先弟子规是优化家庭教育，促进社会和谐的宝典、中国传统文化具有五千年的历史，是古代圣贤从天道中省悟出来的人道，由至圣先师孔子汇集成的大智慧、孔子根据天道归纳出（课件）公、诚、
2、仁、中、行五个字的人道，公就是大公无私：诚就是真实无欺：仁就是互爱、互敬、互助：中就是为人处事恰到好处：行就是天天进步，自强不息。传统文化主要由（课件）儒、释、道三家组成，儒家以仁爱为本，释家以慈悲为怀，道家强调执政为民。其核心都是以和为贵的，都是指导人人为善，人人为仁的，圣贤的教诲是超时空，超族群的，适用于不同民族，不同国家的人，适用于几千年前，也适用于当前，传统文化给我们留下了处理好夫妇、父子、兄弟、朋友、君臣这五种关系的大智慧，这就是（课件）父慈子孝、兄友弟恭、夫义妇德、朋友有信、君仁臣忠，人的一生离不开这五种关系，顺应这五种关系是做人的根基，如果违背了这五轮的自然关系，人就难以立身处世
3、：家庭不和：社会秩序混乱：道德沦丧：国家也就失去了安定兴盛的人道根本，弟子规是（课件) 传统家规、家训、家法、家教的集中体现，后经过清朝李毓编著成三字一句，总共仅有 360 句，1080 个字，但都是人们共同遵守的是非、善恶、美丑的 113 条行为准则，它把孝敬父母、友爱兄弟、立身处世、待人接物、修身治国等等的态度都概括的淋漓尽致。教育孩子学好弟子规就是从小给他打好做人做事、做学问的基础，孔子提出（课件)：“不学礼，无法在社会上立足。”仁义礼智信、温良恭俭让是做人的底线。仁慈是修炼自我，升华品德的核心，在家庭中，用积极的心态促进孩子的爱心，感恩心，培养孩子要(课件）感恩国家、感恩父母、感恩老师
4、，培养教导之恩，感恩朋友的关心和帮助过自己的人，使孩子从小把根扎好，长大后，经过艰苦努力，一定会是德才兼备、智慧超群的人才，说到这里，其实老年人也应该学一下弟子规，因为七八十岁以下的大多数人都没有学过，很需要补一补这一课，老年人最疼爱，最娇惯孙子辈了，讲幸福人生的蔡礼旭老师，他曾经讲过一个例子：“有一个小女孩英语学得很好，她母亲带她去见了姥姥之后，就称赞她很聪明，学英语背了很多单词，姥姥就考了她几个单词，她对答如流，这个小女孩突然问姥姥“伞”用英语怎么说，姥姥没学过英语，自然回答不出来，没有想到这个小女孩当着众人的面豪不客气的说：“你真是个白痴!”这就是因为我们没有从孝悌之心培养起。所以，（课
5、件）当孩子尚未对父母、长辈、对朋友升起恭敬之心、谦虚之心，就让她学了很多知识和技能，就会学得越多越骄傲，越不把别人放在眼里，而这样的孩子，实际上已经是无形中为自己今后的人生设置了障碍、当我们对传统文化价值观有了深入认识之后，就会觉得茅塞顿开，困扰多年的家庭教育问题都会从传统的智慧中得到答案，使人们学会感恩，学会敬重，学会爱人，它是营造家庭和谐、社会和谐以及健康成长的基石。我刚才提到老人也应该学弟子规让我想起发生在我身边的真人真事，他就验证了没有从道德观念教育孩子失败的案例，这是发生在我邻居家的事情，邻居的大儿子在孩子还很小的时候就出去打工了，把年幼的孩子放在他爷爷家里抚养，由于两位老人没有什么
6、文化，所以教育孩子的方法非常不正确，等孩子大一点的时候经常从别人家里拿东西，他无论拿回了什么，他的奶奶不但不给他指出这样是不对的，反而夸奖他，久而久之，他就没有了道德观念，养成了小偷小摸的坏习惯，书也没有读好，后来就托人找关系让他去当兵了，本以为到了部队他会改掉恶习，可没想到，他在部队得到领导的信任之后，便利用给领导开车的机会偷汽油卖，后来被发现之后，经过教育就把他遣送回了地方，直到现在他也没有一个正当的职业，从这件事上我就感觉道德教育对一个孩子是多么重要啊！习总书记说过这样的一段话（课件）我认为，当前各级领导干部最需要读的是古今中外特别是中国优秀传统文化书籍。特别“要通过研读优秀传统文化书籍
7、，吸收前人在修身处事、治国理政等方面的智慧和经验，养浩然之气，塑高尚人格，不断提高人文素质和精神境界”。从这个角度看，各级领导干部应该读读弟子规。弟子规1080个字，本是童蒙养正宝典，看似一本不显眼的小书，实际上里面蕴含着做人做事做学问的大智慧.弟子规是贯彻执行党的教育方针，培养有道德人的途径，它教导我们：首先要孝悌，百善孝为先，孝是道德的根，天下没有不是的父母，子女对父母的孝是无条件的，孝道是家庭幸福、社会安定，世界和谐的根本，俗话说（课件）：“孝子修身身能端，治家家能齐，治国国能安，古人有云：“忠臣出自孝子之门。”也就是这个道理，天底下最不能等的两件事就是行孝和行善，子欲养而亲不待是多么难
8、过的一件事啊！善待兄长则做到了“悌”兄弟同手足，“事诸父，如是父，事诸兄，如是兄”就是说不仅要孝敬自己的父母，尊重自己的兄长，还要孝敬天下所有的父母，尊重所有的兄长：其次就是谨信、亲仁，在日常生活中，要谦虚谨慎、讲信用，亲近有德之人，向他学习，孔子说过：“同正直的人、诚实的人、知识渊博的人交朋友就是亲人，再就是“泛爱众，凡是人，皆须爱”爱就是说要爱一切人，全心全意为全人类服务，这都是德育。修养为先，而“有余力，则学文”说的就是智育修养，孔子说过：（课件）“广泛学习文化知识，用礼仪约束自己的行为，就可以不背离正道了，有德而无文，则容易受人愚弄，聪明而无文则容易好高骛远，而无根基、诚信而无文，则容
9、易使自己受到伤害，直率而无文则容易造成祸乱，刚强而无文则容易轻率狂妄，但有文而无德、小则危害社会，大则祸国殃民。（课件） 传统文化把家庭教育看成是道德教育的开始，学校教育是家庭教育的延续，而社会教育是家庭教育的扩展，成为维系社会和谐稳定的重要因素，家庭是社会的细胞，是一切教育的根基，这是因为，人一出生首先面对的就是家庭关系，接受言传身教的影响。知道如何孝敬父母、友爱兄弟与人和谐相处。形成谦恭有礼，严谨、诚信的态度和品格，走上社会之后就知道如何与朋友、同事乃至和陌生人和谐交往。（课件）父母是孩子的第一任老师、为父母之道在于慈，为慈之道在于教，这里的“教”是领教，不是管教，我们上有父母要孝敬，下有
10、子女要教育。首先自己要孝亲尊师，从自己做起，做够，做足，孩子就会潜移默化跟着学，有一位妈妈对孩子说：“我已经在幼儿园给你交了伙食费，你要多吃点儿，把钱吃回来。”一天午餐后，别的孩子都去午休了，只有他站着不动，老师问他为什么？这个孩子说：“老师，我吃撑了，坐不下来了。”试问如果我们满脑子的自私自利，叫孩子怎么去听我们的教诲，做父母的责任就是使孩子学会处理好与人、与社会的关系，提高自我管理的能力，所以我们要（课件）把自我教育寓于“三教“之中，”“入则孝、出则悌唯德学、唯才艺、不如人、当自励。”强调德和才不如人的地方要自我勉励，还要培养孩子懂得责任感的养成，重在修身立德，掌握科学文化知识，服务他人造
11、福社会。二、（课件）家庭教育对孩子的影响在教育孩子的问题上，夫妻要取得共识，教育孩子的首要（课件），要以身作则，所以，古代说的“三从四德”就是“夫義妇听”，就是当丈夫的人要有恩义、要有情义、道义就能给孩子当好榜样，对自己的父母有“恩义”孩子就懂得也要孝顺父母（洗脚课件）我们做丈夫的对妻子要有“情义”妻子和你一起经营一个家和不容易，要时时念着妻子的恩情，妻子有一个恩情是我们这一辈子都报答不了的，就是帮我们传宗接代。所以我们要感恩，当丈夫的要把这份恩情放在心上，那夫妻相处会不好吗？在坐的当丈夫的同事们我们来共同欣赏一首歌曲（课件）那做妻子的要有四德-（课件）-妇德、妇言、妇工、妇容。做妻子的要有德
12、行，假如妻子没有道德，可能嫁到人家，会把人家搞得鸡犬不宁，本来家里没事，可是她嫁过去以后就搞得乱七八糟，所以这个“德很重要，儿子孝不如媳妇孝，所以古人说（课件）娶到一个好媳妇，家族可以旺三代，娶一个不好的媳妇家族就会败三代，那么娶妻第一个标准就是德行”娶妻要娶德，孩子找对象要首重德行，而这个妇德自然而然是妈妈的一言一行给孩子就是潜移默化的影响，接下来是妇言，母亲的言语在胎教的时候就会影响腹中的胎儿，母亲的言语假如温和，孩子在胎中感觉会很舒服，母亲假如大嗓门，讲话很刻薄，孩子从胎里面就学习，有的人在孩子面前讲话很大声，很刻薄，孩子都在学习，假如我们言语很温和，能包容他人，孩子自然就会学到好的，当
13、父母在孩子面前讲这个人不好，那个人不好，这个孩子将学到处处看别人不好、处处批评会变得很傲慢。所以，（课件）我们言语也要谨慎、再来是妇工我们知道古代女人会织布做衣服，这个被称为妇工，而作为现代的母亲要把家庭维系好也要有很多的能力，比如说要把家里整理干净，让孩子在清洁的环境中成长，他无形中就会觉得东西就要擦干净、放整齐，他假如看到东西乱了，他会不由自主动手去摆好，（课件）除了整理家务，要能做一些拿手好菜，外面的菜饭，很多油、又不干净，人会得很多疾病，家里常做一些清淡的菜，不但气氛融洽，还能吃出健康，再来“妇容”就是女子的容貌，当然不是擦的跟结婚当天一样，妇容代表（课件）很端庄，很朴素，不能够生完孩
14、子以后就自暴自弃，很多人认为我生完孩子就和老妈子一样，所以不休边幅，我要时刻注意自己的仪表，要让老公看起来赏心悦目，而且你仪容端庄会给孩子一个好榜样，所以妇容也是很重要的，当夫妻双方都能端正自己的品行、言行、那就一定会把孩子教育好，那么我们现在说要男女平等，所以“四德”女人要遵守，男人也要遵守，做丈夫的也要有德，夫言也要懂得（课件）轻声细语，言语也要常常都是口吐莲花，给孩子做个好榜样，“夫工”是男人要有本事能赚钱，养家，再来”夫容就是当爸爸的在家里面穿衣服要注意，因为以身作则很重要。再来，我们做妻子的也应该理解丈夫，因为他们每天在单位辛勤工作，在家里上有老、下有小，他们事事操心，在经济上，还要
15、支撑起这个家，网上的一首丈夫你辛苦了唱出了伟大的丈夫们在生活中的不容易。（课件）三、学校教育对孩子的影响（课件）学校教育就是把孝亲、尊师紧密地联系起来，学生要在心里感念老师的教诲和恩德，老师教导孩子不仅仅要养父母之身，而且要养父母之心、之志，孔子说：（课件）今有孝者,是为能养至于犬马皆能养,不敬何以别乎?“所谓孝子，认为赡养父母就进到了孝道，而不尊敬父母，这就和养鸡养狗没有什么区别，（课件）最重要的是从内心表达对父母的尊敬和感恩之情！养父母之心，就是做任何事都不要让父母担忧，养父母之志，就是我们能够用自己掌握的知识，为社会大众做出一些贡献，使自己的父母为此感到高兴自豪。（课件）四、社会教育对孩
16、子的影响。孟母三迁的故事相信大家都听过吧！(课件）这个故事充分的说明我国古代父母对子女的教育非常重视环境的选择，也正因为孟母善择友邻，才导致“及孟子长、学文艺、卒成大儒之名，君子之为孟母善以渐化。”古人不仅善于利用好的环境去影响人，也重视周围人的思想品德和行为对子女的影响，西周时期有人提倡小孩“与善人居”而不与恶人交往，课件为了教育好子女，古人提倡有意识的创造一个和谐、良好、优美的环境，为子女提供一些正面人物作为学习的榜样。（课件）社会教育是道德教育的拓展，以弘扬道德宣讲一切、净化人心为主要内容。社会要发展，首先要和谐，党的十七大发出了（课件）“弘扬传统文化、建设中华民族共有精神家园”的号召，还把“弘扬民族优秀传统文化”列入党的章程，在构建和谐社会的命题提出后，胡锦涛总书记提出了“八荣”、“八耻”的荣辱观，就是让我们有个普遍遵守的价值观和道德观。希望今天和大家分享的内容能够在教育孩子的问题上对各位有所
