《小学三升四语文衔接班试卷（2020年11月整理）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三升四语文衔接班试卷（2020年11月整理）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,小学三升四语文衔接班期末测试,成都今状元暑期1 培训,第一部分：基础知识积累与运用（55 分）考试时间：80 分钟 姓 名 得 分 一、读拼音，写词语。（16 分） zh zhi xun z jn yn su su ( ) ( ) ( ) ( ) yn b hn j su y r n （ ） （ ） （ ） （ ） 二、辨字组词。（12 分） 毫 （ ） 腊 （ ） 浑 （ ） 沸 （ ） 豪 （ ） 蜡 （ ） 辉 （ ） 佛 （ ） 三、给加点的字选择正确的读音，用“”标出。(4 分) 1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhu zho)子。 2、在朝(cho zho)
2、着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。 3、茎上长叶柄（bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像 蜗牛的触角。 四、将下列词语补充完整。（4 分） 引人（ ）意 （ ）有成（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海 （ ）（ ）飞瀑 不可（ ）议 精神大（ ） （ ）费心机 坐（ ）不安 山（ ）地（ ）,五、选词填空。（6 分） 突 然 果 然 居 然 仍 然 1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。 2、他来得很（ ）。 3、陈老师生病了，（ ）坚持给我们上课。 虽然但是 如果就 即使也 1、屋子的内部（ ）没有什么布置，（ ）墙壁很光滑。 2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）
3、感到疲劳，它（ ）在未完工的家门 口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。 3、（ ）你想取得好成绩，（ ）得刻苦学习。 六、智慧背囊（看看你的记忆力吧！）（4 分） 1、雾锁山头山锁雾 2、绿水本无忧 为雪白头 3.四月 靠短墙 4.十月 正上妆。 5.题西林壁的作者是（ ）代诗人（ ）诗中的 告诉我们看问题要从多个角度去看。6.写一幅叠字联 。 七精彩回放（让美好的记忆再现，相信你能倒背如流！）（4 分） 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 的水墙。浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都 被震得颤动起来。这段话选自课文 。 八、默
4、写古诗游山西村。（5 分） 作者: , . , . 诗中 告诉我们在绝境中不能灰心，要勇 于开拓，发奋前进，那么前方必将充满光明与希望。,成都今状元暑期2 培训,成都今状元暑期培3训,第二部分：阅读积累与运用（45 分）,（一）认真阅读爬山虎的脚选段，按要求答题。（25 分） 爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ） 的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得 那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ）， 没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹， 好看得很。 以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不
5、知道它怎么能爬。今年，我注意了， 原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状 的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就 是爬山虎的脚。 爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝 原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就 是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的 爪子。 1 按课文内容填空。（4 分） 2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ） 部，再查（ ）画（5 分） 3 用“”划出文中的一句比喻句，这里把比作。（4 分）
6、,4、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“”划出有关句子，再 用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（4 分）,5、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是,二是叶子的方向是，三是叶子在墙上铺 得，既没有，也没有。（4 分）,6、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（3 分）,成都今状元暑期4 培训,（二）阅读下面短文，回答问题。（20 分） 骆驼蓬 骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。 啊，你看上去是那么不起眼！没有挺拔 的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你 一代一代倔强（ qing jing）地生长着，把根须深深地扎（ zh z ）进沙 砾之中，摄取 一星半点的水分和营养，日积月累（ li
7、 li ），把它储进自己 的叶和茎里但那不是为自己永存，而是为他人造福。 可不是吗？当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时你无私地奉献出自己地茎和叶 为驼队继续加油出力当严寒袭击 驼队的时候你还是毫无保留地献出自己的一切 燃起熊熊大火给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。 骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你 命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。 1、给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“）”）。（5 分） 2、请你用“”划出文章的中心句。（4 分） 3、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“?”划出有关句 子。从这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有，的品质，表达了作者对骆驼蓬的思 想感情。（5 分） 4 文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说原因。（6 分）,
