【部编】新疆兵团农二师华山中学2021-2021学年下学期期中考试七年级语文试卷

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1、 新疆兵团农二师华山中学2021-2021学年下学期期中考试七年级语文试卷一、b 选择题/b1. (2017七下新疆期中)下列划线字注音全部正确的一项是( )A . 彷徨(fng) 赫然(h) 亘古(gng) 震悚(sng)B . 憎恶(zng) 炽痛(ch) 羁绊(j)疮疤(chung)C . 泯然(mng) 嗥叫(ho) 愧怍(zu) 烟瘾(yn)D . 磐石(pn) 蓦然(m) 鞠躬(j) 踌躇(ch)2. (2017七下新疆期中)下列各组成语书写准确无误的一项是( )A . 马革果尸 妇儒皆知 心会神凝 锲而不舍B . 杂乱无章 一反即往 兀兀穷年 来势凶凶C . 当之无愧 一拍即合

2、迥乎不同 家喻户晓D . 气充斗牛 锋芒毕露 历尽心血 鲜为人知3. (2017七下新疆期中)划线成语使用不当的一项是( )A . 这天下午,广场上举行了盛大的“秒杀”购房活动,场面异常火爆,人声鼎沸。B . 盼望已久的校运会马上就要开始了,同学们磨刀霍霍地作着准备。C . 救援队忍冻挨饿,冒着余震的危险,在废墟中救人的事迹真是可歌可泣。D . 这场有赌球性质的比赛无不让有良知的球迷们义愤填膺 , 扼腕长叹。4. (2017七下新疆期中)下列句子中没有语病的一项是( )A . 当长时间盯着荧屏时,容易诱发近视眼、角膜炎等。B . 从上海来的地理学专家给大家讲了有关许多板块漂移的新知识。C .

3、各级政府积极采取措施,加强校车监管力度,防止校车安全事故不再发生。D . 从旧石器时代起,中华民族的先民就在黄河母亲的怀抱里繁衍生息。5. (2017七下新疆期中)下列说法中与课文内容不符的一项是( )A . 说和做记闻一多先生言行片段选自人民日报,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有烙印桔红等。B . 阿长与山海经选自散文集朝花夕拾,作者鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、政治家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用“鲁迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说狂人日记 。C . 叶圣陶先生二三事选自读者,叶圣陶原名叶绍钧,江苏苏州人,作家、编辑家、教育家

4、。代表作有长篇小说倪焕之、童话集稻草人等。D . 最苦与最乐选自饮冰室合集集外文。梁启超,字卓如,号任公,别号饮冰室主人,思想家、学者,著作大多收入饮冰室合集。二、b 默写/b6. (2017七下新疆期中)古诗文名句默写。(1)出淤泥而不染,_。(周敦颐爱莲说)(2)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭)(3)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(4)可怜夜半虚前席,_。(李商隐贾生)(5)逢入京使表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情,请写出这句诗:_,_。(6)请写出带有“雨”字的诗句:_ ,_。三、b 名著导读/b7. (2017七下新疆期中)名著填空。(1)儒勒凡尔纳是_(国家)科幻小说家,他是现

5、代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“_”。(2)海底两万里是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,其余两部:第一部是_,第三部是_。四、b 综合性学习/b8. (2017七下新疆期中) 黄河,这是一个多么令人骄傲的词啊!她是中华大家庭里的巨龙,是中国的象征,是我们永远的母亲河,今天,就让我们走进综合性学习黄河,母亲河,去触摸她那历尽沧桑的面庞,去感受她博大的胸怀吧!(1)请为这次活动拟一条宣传标语。(2)请你为这次综合性学习活动设计两种活动形式。五、b 诗歌鉴赏/b9. (2017七下新疆期中)阅读木兰诗,回答问题 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女

6、亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵。军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄。愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头。不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄

7、。出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (1)木兰诗选自_(代)_编的乐府诗集。是南北朝时_一首乐府民歌。(2)解释下列句子中划线的词。愿为市鞍马_ 旦辞爷娘去_问女何所忆_ 著我旧时裳_(3)用现代汉语翻译下面句子的意思。)将军百战死,壮士十年归。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(4)本文写木兰代父从军,征战多年,只用了短短的六句话,这样写的好处是什么?六、b 文言文阅读/b10. (2017七下新疆期中)阅读文言文,回答问题卖油翁 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发

8、矢十中八九,但微颔之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (1)卖油翁选自_,作者是_(朝代)的_。(2)解释下面句中划线词。有卖油翁释担而立_ 睨之,久而不去_但微颔之 _ 以钱覆其口 _(3)翻译下面的句子。康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”康肃笑而遣之。(4)本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们_的道理。(填一成语)七、b 现代文阅读/b11. (2017七下新疆期中)阅读下文,回答问题我

9、的小田鼠赵兰振 日子像一层层尘灰,掩埋了许多往事,但那只不大的小田鼠,却一直活跃在灰尘之上,从没有被埋没过。 七八岁时,我和伙伴去田里捡秋漏儿,在一处被人刨过的土坑里看见一只小田鼠。它身子缩成一团时,就像一枚法国梧桐的球果;冷风吹开它短短的细毛,吹出一朵朵细细小小的漩涡,它外层的毛色黄灰,而里层则有点发白。握着它时,能觉出它在颤抖。它实在是太害怕了。 我们一点儿伤害它的心思也没有,相反,把它当成了宝贝。我激动得不得了,急于想让人知道我的重大发现,憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一声,伙伴们包围了小土坑,一双双滴滴溜溜的眼睛盯住了小田鼠。它愈加害怕,哧溜一下,从一双双腿脚组成的栅栏里窜了出去。我们呼呼哧哧

10、,大呼小叫,围追堵截。小田鼠最终被严严实实盖在了我的翻转的鞋窝里。我一只手按住它,又怕它再跑掉,又怕按痛了它。光着一只脚的我一点点地移开鞋帮,还好,小田鼠已经丧失希望,缩在那里咻咻的喘气,一副听天由命的无奈模样。 这下我可找着事儿干了。在伙伴们的帮助下,我好不容易才解开篮系子,是一截麻绳,又手忙脚乱好不容易才拴住小田鼠的后腿。我把小田鼠吊在篮臂上,此后一整个下午我的心就和这只小田鼠一同悬系在那截细麻绳上,一会儿怕磕碰了它,一会儿怕勒痛了它,一会儿又怕绳子松了它会哧溜跑掉。捡秋漏儿的事反而一无所获。 回到我家的小土院,我茫然起来,不知该怎样安置这只小田鼠。我从来没有养过田鼠,似乎也没有见过别人养

11、过。我不想向大人求教,我甚至都不想让他们知道我要养小田鼠,我想秘密地做我的事情。 在院子里站了一刻,很快我就有了办法田鼠的洞不都是打在土里吗,土里才是它的家,在土里它才安心。也才能听从我的调养。我把它拴牢在树上。然后在树根旁挖一个洞,让它藏卧里头,让它把洞当成自己的家。养上半个月我就能养熟,小动物都是通人性的。之后我就能牵它出去牵一只小鼠遛遛,多么神气!我还可以撒开它,撒开它也不会跑掉,让它陪着我玩,就像我曾经喂熟的小雀一样。当我在田野里逛逛时,一只小田鼠兴冲冲地给我领路,服服帖帖地听从我的使唤我的天,那该是一种什么样舒坦的感觉! 说干就干,我在院角落里的一株椿树旁挖了起来。那株树不算太粗,能

12、很容易地把绳子拴上去。树旁的地面也高,干干爽爽的,一定是小田鼠喜欢呆的地方。我把土块揉得蓬蓬松松的,就像被子一样柔软舒服。然后我“请君入瓮”把小田鼠放在里头。我知道它肯定喜欢这个新家,这里肯定适合它的。 第二天早晨一睁开眼,我从床上一跃而起,直奔院角落里的椿树。拴在椿树上的麻绳犹在,可小田鼠却不知了去向!我怀疑它是藏在土坑底,可一把一把清空土坑,连一根鼠毛也没有找到。也不能是猫请走了小田鼠,因为我家没养猫。最后我确信是小田鼠自己咬断绳子跑掉了。催开我绚烂想象之花的我的小田鼠真的跑掉了,我拉着那根残绳,有种被遗弃的感觉,心里空落落的。突然间想哭。 小田鼠攫住了我的心,我为小田鼠牵肠挂肚:村子太大

13、了,我家又在村子的中央,离田野太远,中间隔着无数的房屋,还有两三口大池塘,还有村子周围的一圈护村沟,宽得就像河流我怕它溺水,我怕它被村子里的老鼠围攻,怕它山高水长,又不能明着行路,压根就摸不到田野里去不止一次,我为我的小田鼠伤心,悄悄地流泪。 直至今日,不止一次,当那些生活中不多的快乐像花朵一样在某一天悄然开放时,我都会梦见我的小田鼠。(有删改)(1)根据故事情节,填写表格。情节作者的心情我发现小田鼠_我将小田鼠系在篮子上_放心我发现小田鼠逃跑了_(2)分析第段画线句的修辞方法及其作用。(3)文章第段中说小田鼠“催开我绚烂想象之花”,阅读文章,作者想象了哪些心花怒放的事?(4)作者早年的心爱玩

14、物在梦中不止一次给他带来快乐。文中的哪个内容对你有所触发呢?它让你想起了怎样的往事,引发了怎样的感受呢?(不超过120字)八、b 命题作文/b12. (2017七下新疆期中)以下两题,任选一题写作,按要求作文。 题一:上课、复习、考试,这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,一片沃土。亲爱的同学,老师想知道你的课余生活是不是丰富多彩!请以“美在课余”为题,写一篇作文。 要求:写一篇不少于600字的记叙文,感情真挚,语言生动形象,书写工整。 题二:回首岁月,品味生活,童年的快乐多了一份色彩,妈妈的唠叨多了一份温馨,老师的批评多了一份关爱这一切伴随着我们茁壮成长。请以“_伴我行”为题,写一篇文章。 要求:用恰当的词语将题目补充完整;文体自选,不少于600字;文章内容不得出现真实的人名、校名、地名。

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