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1、2020年学校爱国卫生月活动总结两篇篇一近一个月来,经过全体教职工和全校学生的共同努力，我校的爱 国卫生工作初见成效。从组织机构、资料收集、整理到校园卫生管理, 从爱国卫生知识宣传、卫生知识的传授到健康教育的教学管理，从师 生的日常行为、个人卫生到教师的办公环境，都有了明显的变化。现 将本月度爱国卫生总结如下：一、领导充分重视，组织机构健全 我校领导对爱国卫生工 作十分重视，把爱国卫生工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了 认真、扎实、全面、有效的开展爱国卫生工作，学校成立了 “爱国卫 生工作领导小组”，明确工作目标，落实责任。二、加大宣传力度，营造良好氛围 爱国卫生工作是一项社 会性很强的工
2、程，但仅靠领导重视是远远不够的，只有把全体学校师 生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造 良好的氛围才能从根本上保证爱国卫生工作的落实，保证爱国卫生工 作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度， 让广大师生能了解爱国卫生工作的重要性、必要性，并积极参与到爱 国卫生活动中来。1、强化了舆论宣传。学校利用班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播站、健康教育墙报、班级板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。2、举办卫生健康知识讲座。以专题讲座等形式对学校师生进行 爱国卫生宣传，并开展相互监督活动、争爱国卫生标兵及创建文明卫
3、 生校园实践活动。3、分发卫生健康知识宣传材料。如“健康知识”小册子、学 校健康教育实施细则、爱国卫生专刊等等。通过这些宣传活动，广 大师生对爱国卫生工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来， 同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。三、加强健康教育，构建健康校园我校爱国卫生工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校具体表现在：1、各年级均开展健康教育课，选用规定教材及教学参考。严格 保证了课时安排为0. 5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到 了有课时、课本、教师、教案、考核评价。学生健康知识知晓率达 100%,健康行为形成率90%以上。并根据具体情况开展每月一
4、次的健 康教育知识讲座，通过讲座活动的开展，使学生无论是在生理健康方 面还是在心理健康方面都获得了有益的知识补充。四、整治环境卫生，防治病媒除“四害”1、加大学校、单位食堂软硬件建设。学校逐步对食堂硬件设施进行投入，力争基本达 到省卫生要求。有专人负责食堂日常监督检查，定期对食堂操作人员 进行卫生知识培训，完善各项食堂、食品安全管理制度。2、加强病媒生物防治工作。坚持以环境治理为主的防治方针， 积极开展除“四害”活动，使“四害”密度控制在国家的规定范围之 内。3、加强学校传染病的预防工作。认真贯彻国家关于传染病防治 的法规，积极开展学校传染病预防，通过多种形式开展传染病防治宣 传。4、开展“无
5、吸烟单位”创建活动。学校制定和实施“无吸烟单 位”工作计划。总之，今年我校的爱国卫生工作取得了很大的成绩，但是爱国卫 生工作是一项系统的工程，必须在巩固现有成绩的基础上，总结经验 和教训，为下一年的爱国卫生工作作好充实的准备。篇三20xx年，在省人社厅党组的正确领导下，在市、区爱卫会的具 体指导下，我校爱国卫生工作始终坚持以“三个代表重要思想为指 导，深入贯彻落实科学发展观，以创建“国家卫生城市”为契机，以 创建“整洁、优美、文明、卫生”的工作、生活、学习环境为目标， 把爱国卫生运动融入到精神文明建设和创建省级文明单位之中，全力 巩固省级卫生先进单位的创建成果，做了大量富有成效的工作，环境 卫
6、生面貌焕然一新，极大地促进了学校各项工作的顺利开展，受到社 会各界的一致好评。现将我校20xx年的爱国卫生工作总结如下：一、爱国卫生工作领导重视，组织机构完善，各部门齐抓共管， 营造出了良好的创建氛围卫生工作是学校工作的重要组成部分，它不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是 事关办学方向、事关培养学生的综合素质，甚至事关学校整体形象、 学校可持续发展的大事。鉴于这个认识，我校十分重视学校的卫生工 作，专门成立了以校长为组长、其他班子成员为副组长、相关科室负 责人为成员的爱国卫生运动领导小组，成员职责分明，做到既分工又 合作，并成立了爱国卫生运动委员会、爱国卫生活动月领导小组、卫
7、 生防疫领导小组、除四害领导小组、健康教育领导小组等组织机构， 已形成畅通无阻的学校爱国卫生工作网络。各组织机构定期召开领导 小组成员会议，专题研讨和解决工作中的问题，坚持把卫生工作列入 学校的议事日程。学校在经费开支方面对卫生工作给予大力支持，不 惜花人力、物力、财力用于卫生工作。根据工作实际需要，配有专人 负责校园卫生工作、防疫工作、除四害工作、健康教育、食堂卫生、 宿舍卫生等工作，并能在实际工作中合理搭配，及时调整，做到分工 明确，责任到人。二、完善制度、明确责任、广泛宣传、全员参与，不断开创我校 爱国卫生工作的新局面 爱国卫生工作是一个系统工程，是一件 持之以恒的工作，必须建立一定的常
8、规管理制度并加以坚持贯彻，才 能保证环境卫生工作的实效性。为使学校卫生工作顺利实施和确保目 标的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、 人性化，我校制订了学校卫生保洁制度、卫生工作条例、食 堂卫生制度、卫生工作检查和奖惩制度、突发疾病预防和管 理制度、突发疾病应急预案等一系列规章制度，并在工作中逐 步加以完善，使学校环境卫生、饮食卫生、生理卫生、疾病防控等工 作得到了制度上的保障和制约。卫生工作与其他工作一样，想做好先要强化宣传教育，提高师生 对卫生工作重要性的认识，从而使卫生工作从被动的“要你做”转变 为主动的“我要做” o在这方面我们主要从以下几方面着手：首先是 全校教职
9、工对开展卫生工作有个统一的认识，即全员抓卫生工作，各 部门全力配合，在卫生工作上要为人师表，给学生作出表率；其次， 重视对学生加强卫生工作和卫生知识的教育，各班主任在每周五下午 班会时间要对班级卫生工作进行讲评，有些班级还把学生的卫生表现 列入每周考评的工作中；再次，学校办公室布谿了卫生健康教育宣传 橱窗，并每月更换内容，使学生能掌握更多的卫生健康知识；最后， 每学期都要召开一至二次住宿生会议，强调和讲评宿舍及就餐的安全 卫生状况，对女学生我们还聘请专家举办“青春期卫生知识”讲座等。 此外，我校充分利用行政例会、教职工大会、学生大会、国旗下的讲 话、班会、学团干部会议等形式进行广泛的宣传，对某
10、一阶段存在的 普遍问题及时召开专题会议进行调度。在每年的爱国卫生运动月期 间，我们更是加大了宣传教育力度，书写挂贴了宣传横幅和标语，并 充分运用校园网、宣传橱窗、校园广播、简报、板报、班会等途径大 造舆论，使校园始终充满强烈的卫生气氛，促使全校师生头脑中始终 紧绷爱国卫生的弦，逐步养成良好的卫生习惯。三、开展健康教育创新，不断提高健康教育质量 学校紧紧 抓住“健康教育课”的各个环节，通过不定期举办各类教育讲座、教 研活动、社会实践等形式促进教育工作的开展。常规性地邀请卫生防 疫站同志对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培 训，对学生进行流行性疾病防治等方面专项教育。每学期开展2-
11、3 次健康教育教研活动，时刻提醒学生养成良好的卫生习惯，定期检查 学生健康行为。成立了以“校学生会卫生部”为中心的学生健康教育 检查督促小组，配合学校爱国卫生运动领导小组、学生科积极地开展 工作。根据学生和季节特点，我校的卫生健康教育除认真开展日常教育 教学常规工作外，还把工作重点放在常见性传染病知识的宣传和预防 教育，并根据社会发病特点：比如“禽流感”、“脑膜炎”、红眼病、 急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育，在学生中大力开展了流行性 疾病防控的宣传工作，并采取了必要的预防措施。通过宣传、教育， 让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识，提高师生对此类 疾病的防范能力。严格执行上级有关规
12、定和制度，群策群力，精心组 织抽检、宣传、教育、防控等活动，确保了每位师生的身心健康。学 校还设立了卫生健康教育黑板报，开展了健康教育手抄小报评比等活 动，每月进行一次卫生广播讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知 识，使健康教育活动深得人心。四、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境 我校是深河 市文明单位，在校园环境的管理上，已做到经常化、制度化、规范化、 科学化。每周的班级保洁评比由学生科组织学生会卫生部学生对全校 各班级的卫生保洁情况进行检查，卫生部值周学生在每天的早上、下 午分别对全校各班整洁区、保洁区、公共卫生区域进行检查评分。教 室落实“门前”三包，班级管理设立专门的保洁人员负责，保
13、持门前 “三好”和活动安全。科室保洁评比活动由学校卫生检查小组进行检 查，及时公布检查结果。在全校师生中倡导“无烟”校园，定期开展 除四害工作，由专人负责，做到定期消杀和突击消杀相结合，食堂和 厕所定时喷洒灭蝇和灭蟬螂药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地， 严格控制“四害”密度在国家标准以内。同时，我校还积极响应濕河市委、市政府提出的争创“国家卫生 城市”的号召，扎实开展整治校内和周边环境卫生，开展绿化活动， 净化、美化学校环境，努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶 师生的情操。环境卫生实行卫生包干，检查评比，考核奖惩“三制” 管理。根据市、区有关部门的统一部署，我校组织学生参加了深河市 “
14、万人治脏”和深河市“创建国家优秀旅游城市，争当一名光荣志愿 者”等活动，努力为美化市区环境贡献自己的一份力量，受到了主办 单位的表扬和广大市民的称赞。五、提高卫生水准，加强公厕治理 俗话说：“管一窥可以 知全豹”，一个单位公厕的卫生状况，可以反映出一个单位的环境卫 生工作力度和文明程度。搞好厕所的环境卫生是铲除“四害”孳生地 的治本手段。经过改造，我校现有的公厕全部为水冲式厕所。公厕和 教学楼、办公楼的卫生间都有专人负责保洁，一天两次冲洗，便池无 尿垢，墙上无痰迹，地面、门窗、洗手池整洁，基本做到无蝇、无臭、 无味、无害。六、坚持灭害除虫，做好疾病预防工作为加强“两灭一控”工作，学校成立了 “
15、除四害”工作领导小组，具体工作由培训科负责， 定期进行工作调度和集中治理。每年春天来临之际，气候温暖湿润， 正是各类害虫复活，并大量繁殖时节，学校抓住这一要害时期，重点 组织人力、物力对全校公厕、潮湿草地等害虫易发地方喷洒药物，将 蚊蝇等害虫消灭在生长初期，之后每隔一段时间便喷洒一次药物。对 各种常见流行病、传染病，坚持预防与治疗并举，重在预防的原则， 积极做好疾病预防工作。对重点部位，如食堂、餐厅、公厕、宿舍、 仓库等进行专项治理。学生食堂严格落实各项防蝇、防鼠措施，及时 购买灭鼠灭蚊灭蟬螂药物、灭蝇灯，并做到安全使用；对食堂垃圾、 滑水桶、地沟、食品库房彻底清理，定期保洁；学生公厕安排专人
16、清 扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清；坚决杜绝学生在宿舍 用餐。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基 础。七、加强食品卫生监督，为师生提供饮食安全保障食品安全卫生 关系全校师生的身心健康，学校一直把它列为学校管理的重要部分。 我校全面加强食品卫生安全工作，不断完善后勤伙食管理体制，健全 后勤伙食管理网络，加强食堂卫生工作的检查，设立了相关的奖惩制 度。根据有关规定，定期组织人员参加了卫生知识学习和体检，健全 了食堂卫生消毒，食物保管、验收制度，做到分工明确，责任到人。 同时，切实加强了食品卫生监督，要求伙食管理员积极深入学生食堂, 全程监督食品制作过程，从检查所购食品原材料入手，确保所购食品 新鲜卫生，从源头上保证食品安全;深入食堂操作间，监督厨师的制 作过程，保证饭菜质量；深入销售窗口，监督饭菜的销售过程，严防食堂业主以次充好，使学生能买到物美价廉的饭菜；监督饭菜的
