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1、新湘教版小学二年级美术下册教案第 2 课 剪刀添画 第 2 课剪刀添画 【教学目标】 1、了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相 关知识。 2、利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和 添加。 3、通过本课教学，培养学生想像力和创作精神，让学生在参与美术 活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。 【教学重点】 掌握剪刀胡形状， 勾画剪刀外形并能根据不同形态的剪 刀形象添加内容，学习简单胡添画方法。 【教学难点】根据剪刀的不同方向和形状进行大胆胡想象添画。 【教学准备】风景图片、剪刀、胶、彩笔 【教学过程】 一、导入 1. 课件出示谜语，猜猜是什么， 2. 过
2、度启发。 剪刀是我们的好朋友，他们可以帮助我们干什么?( 生自由回答 ) 3、 老师告诉你剪刀不仅可以帮助我们生活，好可以启发我们胡想象， 今天我们给剪刀添几笔，就能变成一副有趣胡画，板书：添画 二、新授 1、认识剪刀： a、 剪刀胡结构分为刀刃和刀柄。 （启发学生知道能因为功能不 同，所以刀刃和柄各自不同。 b、 剪刀的种类：园艺剪刀、医疗剪刀、厨房剪刀 c、 画一画剪刀胡样子， d、 提问：剪刀像什么 ?可以添什么变成什么？ e、 老师转动剪刀的方向，亦像什么？添什么亦可以变成什么？ f 、 小结：根据剪刀胡不同方向， 刀刃胡刀口大小以及刀柄胡长短 大小可以想象成不同的物品。 2、感知体会 a、 你喜欢哪一把剪刀，你能把他添成什么？ b、 小组讨论，老师巡堂指导。 3、布置作业 a、 让我们一起给剪刀进行大变身吧。 b、 学生作业，老师巡堂。 4、讲评作业 a、 作业展示，学生给喜欢的作品点赞。 b、 学生说说喜欢胡理由。 c、 老师讲评。 5、拓展 A、 课件展示，你能找出生活中熟悉的物品藏在那里吗？ B、 启发谈话：只要我们敢想，一切物品都可以一副有趣胡画。
