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1、部编版四年级语文下册期中、期末测试题及答案 20XX-2020学年下学期四年级期中检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,写词语。(9分) l ba( ) pn p( ) shui lng( ) su do( ) jin kng( ) mng lng( ) t jio( ) mn ji( ) p r( ) 二、选择正确的字组词,用“”画出来。(4分) 蜻(蜓 蜒) 蜿(蜓 蜒) 慰(藉 籍) 书(藉 籍) 松(指 脂) 手(指 脂) 发(掘 倔) (掘 倔)强 三、把下面的词语补充完整,再按要求完成练习。(1
2、0分) ( )( )地阔 前俯( )( ) ( )( )斑斓 无忧( )( ) ( )( )凝视 生气( )( ) ( )( )如诉 炊烟( )( ) 1.根据意思选词填空。 (1)颜色非常好看色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。( ) (2)指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。( ) (3)形容人或社会富有朝气,充满活力。 ( ) 2.( )描写了乡下生活,我还可以写两个类似的词语:( )( )。 四、选择合适的关联词语填空。(5分) 无论都 虽然但是 不仅还 只要就 即使也 1.琥珀( )漂亮,( )要经过几百万年才能形成。 2.( )有生人进来,鹅( )厉声叫嚣。 3.乡下人家( )什
3、么时候( )会有一道迷人的风景。 4.( )只有一根鸡毛,小猫( )会耍个没完没了。 5.纳米技术( )给人类生活带来深刻变化,( )可以让人们更加健康。 五、按要求写句子。(8分) 1.伟大的母鸡妈妈值得赞扬。(改为反问句) 2.一阵风吹来,田里的麦苗都晃动起来。 (改为拟人句) 3.主席台上站满了人和国家 _。(修改病句) 4.三月的桃花水。(改为比喻句) 六、根据课文内容填空。(9分) 1.四时田园杂兴的作者是 代诗人 ,诗中“ , ”两句描写了农村的景物特点。 2.乡下人家门前的空地上种着 、 、 、 这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对 。 3.在中生代时期, 的一支经过漫长的演化,最终
4、变成了 凌空翱翔的 。科学家们希望能 这一历史进程,随着相关 的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 4.猫的作者是 ,文章写出了猫性格的 和刚满月小猫的 、 ,流露出作者对猫的 。 七、课内阅读。(12分) 早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到。20世纪末期,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的 恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙
5、长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 1.本段选自 ,这段话主要写了 (2分) 2.从文中找出下列词语的近义词。(4分) 血缘( ) 后代( ) 描画( ) 依据( ) 3.文中的假说是指： (2分) 4.我国在辽西首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,将其价值 用“ ”在文中画出来。(2分) 5.用文中加点的关联词造句。(2分) 八、课外阅读。(13分) 蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌。他们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。小小生灵,活得如此滋润,尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速
6、滚动,逃离火海。 每读起这段文字,我就深为它们的行为感动。假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。 生命的渺小、体力的(卑微 单薄 微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(卑微 单薄 微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(卑微 单薄 微薄)的力量,忽视了内在的精神。 敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。比 起蚂蚁,我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? 世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤,毁于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。 1.用“”画出文章括号中恰当的词语。 (3分) 2.在文中的括号里填上恰当的关
7、联词。 (2分) 3.文中画线的两个句子都是 。把第一个画线句改为陈述句。(4分) 第二个句子实际上是告诉我们： (2分) 4.给文章加个题目,写在文前的横线上。 (2分) 九、习作。(30分) 每当放假的时候,最快乐的事应该就是回到农村老家体验一下乡村生活,乡村柳枝青青,鸟鸣声声,真是美不可言。同学们,把你发现的家乡的美丽景色用优美的语言跟大家分享一下吧。题目自拟,不少于350字。 期中检测卷答案 一、篱笆 攀爬 率领 隧道 健康 朦胧 啼叫 敏捷 譬如 二、蜓 蜒 藉 籍 脂 指 掘 倔 三、天 高 后 仰 五 彩 无 虑 屏 息 勃 勃 如 怨 袅 袅 1.(1)五彩斑斓 (2)屏息凝视
8、 (3)生气勃勃 2.炊烟袅袅 示例:依山傍水 鸡犬相闻 四、1.虽然 但是 2.只要 就 3.无论 都 4.即使 也 5.不仅 还 五、1.难道伟大的母鸡妈妈不值得赞扬吗? 2.示例:一阵风吹来,田里的麦苗都跳起舞来。 3.主席台上站满了人。 4.示例:三月桃花水像春天的竖琴。 六、1.宋 范成大 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 2.芍药 凤仙 鸡冠花 大丽菊 乡村生活的喜爱之情 3.恐龙 鸟儿 重现 化石 4.老舍 古怪 可爱 淘气 喜爱 七、1.飞向蓝天的恐龙 大量化石显示,恐龙的一支经过漫长的演化成了飞翔的鸟儿 2.亲缘 后裔 描绘 证据 3.科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而
9、且很可能就是一种小型恐龙的后裔 4.辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学X k B 1 . c o m 家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。 5.示例:我们要想取得好成绩,不仅要有聪明的头脑,而且要有严谨的态度。 八、1.单薄 卑微 微薄 2.不是 而是 3.反问句 比起蚂蚁,我们没有什么理由言渺小、说卑微。 要坚强勇敢,热爱生活 4.敬重卑微 九、提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。3.小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。 4.文中主要写了小精
10、怪、小兔子、小猴子和小百灵鸟。 十、提示:仔细观察图画,把图上的内容和自己由图上的内容想到的都写一写。 20XX-2020学年下学期四年级期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,写词语。(9分) w li( ) wi ji( ) png zhng( ) mn ji( ) f rng( ) mng lng( ) k long( ) tng lu( ) yu l( ) 二、同音字组词。(6分) 1.yn 屋( ) 食( ) 井( ) 2.xng ( )态 造( ) ( )动 3.mi ( )花 ( )有 (
11、)炭 4.zh ( )挥 彩( ) 禁( ) 三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分) 天( )地( ) ( )( )若狂 无能( )( ) 无( )无( ) 生气( )( ) 一丝( )( ) 变化( )( ) ( )( )失措 造句: 四、选词填空。(5分) 改变 改观 1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。 2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )。 气势 气魄 气概 3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。 4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )。 五、按要求完成练习。(10分) 1.
12、眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句) 2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句) 3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句) 4.它要是不高兴,( )谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词) 5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子) 六、根据课文内容填空。(12分) 1. ,树头新绿未成阴。 2.最喜小儿无赖, 。 3.心中的风雨来了, 。 4. ,一片冰心在玉壶。 5.胤恭勤不倦, 。 6.诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想的 。 七、课内阅读。(9分) 海上日出(节选) 天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天
13、边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。 果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。 1.从文中找出下列词语的近义词。(2分) 转瞬间( ) 重担( ) 2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分) 3.文中画线句子采用了 的修辞手法。 (2分) 4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗?
14、 (2分) 八、课外阅读。(10分) 程 门 立 雪 杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。 他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。( )的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。 过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐( )的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?” 程颐被他们尊师好学的精神感动了,( )地解答了他们的问题。 1.在文中括号里填上合适的词语。(3分) 2.用“ ”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。(3分) 3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么? (2分) 4.用一句话概括故事的主要内容。(2分) 九、习作。(30分) 在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔请你以我很后悔为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于350
