《七年级生物下册 3.2.1 人体与外界的气体交换课件（2）（新版）济南版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级生物下册 3.2.1 人体与外界的气体交换课件（2）（新版）济南版（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.消化道从上到下的顺序是 。消化腺中的大消化腺是 ，小消化腺是 。 2.淀粉、脂肪、蛋白质的消化分别有哪些消化液参与？最初的消化场所分别是哪里？ 3.消化液分别在哪里发挥作用？ 不含消化酶的消化液是 。 4.物理消化有哪些？ 5.胆汁的作用是 。 6.胃、小肠、大肠分别吸收哪些物质？ 7、小肠与消化有关的结构特点？与吸收有关的结构特点？,复习内容：人的生活需要空气（一）,看课本24-27页，根据下列问题自主复习,1、呼吸系统的组成？（按顺序）各部分的特点及作用？图3.21 2、呼吸道的特点及意义？ 3、肺泡的特点及意义？ 4.什么是呼吸运动？ 5.吸气时，肋间肌、膈肌，胸腔、肺，胸骨、肋骨，
2、膈顶部，气压如何变化？呼气时又如何变化？图3.22、3、4,为什么说肺是最主要的呼吸器官？肺有哪些特点适于气体交换？,1、肺泡数目多,2、肺泡壁缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。,3、肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都只有一层上皮细胞构成,5.如图是呼吸系统的模式图，请依据此图来回答问题。,（1）呼吸系统是由_和_组成的。 （2）呼吸系统的主要器官是 _，它是_的场所。 （3）呼吸道由 _、 _、 _、 _、 _共同组成；具有保证气体_的作用，还能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体_、_和_。,（4）呼吸系统的起始器官是 _，其前部生有_；内表面具有黏膜，可以分泌_，黏膜中还分布着丰富的_。 （5
3、）能够将灰尘、细菌向咽部清扫的器官是 _和 _。,脊柱,胸骨,肋骨,肋间肌,肋间肌收缩，使肋骨和胸骨向外和向上运动，胸廓的左右径和前后径扩大，胸腔容积增大；肋间肌舒张，肋骨和胸骨向内和向下运动，胸廓的左右径和前后径缩小，胸腔容积缩小。,膈肌收缩，膈的顶部下降，胸廓的上下径增大，胸腔容积增大；膈肌舒张，膈的顶部上升，胸廓的上下径变小，胸腔容积缩小,如图是演示呼吸运动教具的模型图，据图回答问题： （1）写出下列字母所代表的结构名称： A_，B_ C_,D_ 甲表示_气过程。,吸气运动,吸气,外界气体进肺,前后径、左右径加大,上下径加大,扩大,扩张,下降,肋间肌收缩,膈肌收缩,增大,呼气运动,呼气,
4、肺内气体出肺,前后径、左右径缩小,上下径缩小,缩小,回缩,升高,肋间肌舒张,膈肌舒张,缩小,肺泡与外界的气体交换,吸气动作,呼气动作,呼吸运动,二、气体交换 1.肺泡与外界的气体交换 (1)动力：呼吸运动产生的压力差。 (2)交换过程,【典例1】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列能正确表示该变化的曲线是,我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌。痰生成的部位是( ) A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁 C.口腔黏膜 D.气管和支气管,【典例2】据图回答问题：,(1)甲图处于_(填“吸气”或“呼气”)状态，相当于丙图的_段。 (2)图甲中模拟的器官是_；模拟的器官是_ _。 (3)丙图中
5、在_点(填丙图中的字母)时，内气压均等于外界大气压。,知识回顾 1.人的呼吸系统包括_和_。呼吸道包括_、_、_、_、_，是气体进出肺的通道。 鼻腔具有什么作用？既是消化系统又是呼吸系统的器官是 。发声器官是 。 2._是主要的呼吸器官，是进行_的场所。_是肺进行气体交换的主要部位。 3.肺泡_很多，外面缠绕着_和_，_和_很薄，各有_组成，这些特点有利于_。 4.什么是呼吸运动？通过 ，肺实现了与外界环境的气体交换，使肺泡内的气体不断地得到更新。 5.吸气时，肋间肌、膈肌、膈顶部、胸腔、肺，肺内气压如何变化？胸廓前后径、左右径上下径增大是如何引起的？呼气时又如何变化？,自主复习二 人体与外界
6、的气体交换,二.人体内的气体交换 1.气体交换的原理是什么？ 2.人体内的气体交换包括几个过程？分别是什么？ 3.什么是肺泡内的气体交换？经过肺泡内的气体交换，由（ ）血变成了（ ）血？图3.27肺泡周围的毛细血管一端连什么血管，另一端连什么血管，分别流什么血？ 4.什么是组织里的气体交换？经过组织里的气体交换，由（ ）血变成了（ ）？组织处的毛细血管一端连什么血管，另一端连什么血管，分别流什么血？吸进的氧气在哪里利用？呼出的二氧化碳在哪里产生？图3.2-7 5.呼吸过程包括哪些环节？人体呼出和吸入的气体相比，变多的是什么？变少的是什么？含量最多的是什么气体 6、比较肺泡、肺静脉、肺动脉、组织
7、细胞等处的氧气浓度大小。,呼吸的全过程,外界空气,呼吸道 肺,呼吸运动,氧,肺部 毛 细 血管,CO2,扩散作用,血液循环,组织 毛 细 血管,组织 细胞,O2,CO2,扩散,一.肺的通气,二.肺泡内的气体交换,三.气体在血 液的运输,四.组织里的气体交换,这四个过程无论哪一个环节发生异常，就会造成呼吸障碍，而影响人体的生理活动，甚至危及生命。,肺泡与血液之间的气体交换 血液与组织细胞之间的气体交换,一、血液循环图解分析 1.图示,请用箭头在图中画出氧气和二氧化碳在人体内的转移路线(在箭头上标明气体名称)。,下图是人体内气体交换过程示意图，据图 分析回答问题：,(1)肺泡周围的毛细血管，一端连
8、通A_，另一端连通C_。A内流动的是 血，C内流动的是_血，在肺泡这一部位发生的气体交换过程是：a_由肺泡进入_，b_由血液进入_。 (2)组织细胞周围的毛细血管，一端连接D_，另一端连接F_，D内流动的是_血，F内流动的是_血，在组织内发生的气体交换过程是：a由_ _扩散到_中，b由_扩散到_中。,一、呼吸运动、呼吸、呼吸作用的比较 1.区别 (1)呼吸运动指胸廓有节律地扩大和缩小，包括吸气和呼气。 (2)呼吸指生物体与外界进行气体交换的过程，包括四个连续的过程，如图所示：,金榜36页,(3)呼吸作用 特点：呼吸作用是一切生物活细胞所具有的生命活动，是生物的基本特征之一。 反应式：有机物+氧
9、二氧化碳+水+能量。 2.联系 呼吸运动完成了呼吸全过程的第一个环节肺泡与外界的气体交换(肺的通气)；呼吸的四个过程为呼吸作用提供氧，呼吸作用释放的二氧化碳通过呼吸排出体外。,实验：人体呼吸产生二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊， 因为二氧化碳能与石灰水的成分(氢 氧化钙)发生反应生成沉淀物质(碳酸 钙)。,1.图中甲内的石灰水具有什么作用？ 提示：吸收空气中的二氧化碳，排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰。 2.图中乙内的石灰水有何变化？为什么？ 提示：乙内的石灰水变浑浊。因为人体呼出的气体中含有较多二氧化碳，使石灰水变浑浊。,看课本31-39页，根据下列复习目标自主复习 1.什么是食物
10、的热价？蛋白质、脂肪、糖类的热价分别是多少？不同的食物其热价为什么有较大差异？这对我们合理地安排膳食有何意义？ 2.能量是通过什么过程释放的？释放的能量用于哪些方面？ 3.空气中的污染物主要引起什么方面的疾病？改善空气质量的根本措施是什么？有效措施是什么？ 4.吸烟有哪些危害？,人体通过呼吸吸入的氧气最终被用于( ) A.在肺泡中与二氧化碳进行交换 B.在血液中与血红蛋白结合 C.在组织中与二氧化碳进行交换 D.在组织细胞中分解有机物,1.呼吸时，氧气由肺泡进入血液的原因是 ( ) A.肺泡内有氧气，血液里没有氧气 B.肺泡收缩产生的压力 C.肋间肌和膈肌收缩产生的压力 D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度 2.一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大200多倍，且结合以后不易与血红蛋白分离，煤气中毒就是指一氧化碳中毒，呼吸过程的障碍发生在( ) A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换 C.气体在血液中的运输 D.组织里的气体交换,作业,1.复习今天复习的内容，家长提问或听写 2.完成相应的习题，红笔改错并记住。 3.抄写并背诵作业：金榜36-37页的要点一、二,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,
