《【部编】人教版（新课标）四年级下学期期末语文测试卷（2）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【部编】人教版（新课标）四年级下学期期末语文测试卷（2）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版（新课标）四年级下学期期末语文测试卷（2）一、知识运用1.看拼音，写词语ki xunzo tjin kngfng lun xing wi_wn ynlng yy chnwi fn w l_2.形近字组词亭_ 乳_ 僵_ 鸥_享_ 浮_ 缰_ 欧_3.给划线字选择正确的解释。光：光线 只 没有A不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。_B明亮的月光 ， 照在静静的原野上。_C弟弟把零用钱都花光了。_4.根据文字提示，写四字词语我们都爱自己的校园，它就像一座美丽的花园。请写出两个表现校园美丽的四字词语： _ _“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”请写出两个表现此时大家心情的四
2、字词语：_ _请写出两个表现此时大家动作的四字词语：_ _“争先恐后”这个四字词语中含有反义词，我知道这样的词语还有：_ _由“五一超市搞活动，门口挤满了人”这句话，我可以联想到水泄不通_ _ 等词语。5.基础知识填空忆江南是_代诗人_所作。记金华的双龙洞的作者_，通过记叙游览金华双龙洞的经过，表现了他对_的热爱。伽利略是17世纪_（国家）伟大的_家。通过学习两个铁球同时着地，我们感受到他_的精神。渔夫的故事选自古代阿拉伯的民间故事集_，这本书又叫_。6.黄河是我们的“母亲河”，现在要发起一个“保护母亲河”的活动，请你设计一条公益广告语。 二、阅读理解7.阅读下文，回答问题 他们的屋后倘若有一
3、条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭 子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。_附近的石头上有妇女在捣衣，它们_从不吃惊。 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。（1）“谐”字是_结构，部首是_，音序是_。（2）在第一自然段中填上合适的关联词。他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭 子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。_附近的石头上有妇女在捣衣，它们_从不吃惊。（3）写出下面
4、词语的近义词。倘若_ 吃惊_（4）找出文中你喜欢的一个句子。（5）第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景，作者看到了_。（6）你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？8.阅读下文，回答问题别跌倒在自己的优势上 三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。 晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？” 拿伞的旅行者说：“当大雨来
5、到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。” 然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？” 拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。” 第三个旅行者听后笑笑说：“这就是为什么你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。 许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常使我们_，而优势却常常使我们_。（1）解释词语。纳闷：_安然无恙：_（2）在文中找出下列词的反义词。优势_ 坎坷_（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？（4）请在文中找出两个人失误的共同原因。（5）将文章的结尾补充完整。许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒子自己的优势上。因为缺陷常常使我们_，而优势却常常使我们_。（6）请谈谈自己对划横线句子的理解。三、写作9.同学们，想一想，未来的世界是怎样的呢？请你展开丰富的想象，以“未来的世界”为题目，写一篇文章。字数400字左右。
