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1、 人教版（新课程标准）2021-2021学年三年级下学期语文第一次月考试卷一、积累运用1.看拼音，写词语qn tns ynto tuzn tin_lu lyn zuchn shnwn z qin hn_2.我会照样子填词。例：动（静） 好（坏）得_ 善_ 攻_ 是_ _罚始_ _憎 吞_ 进_ _劣3.比一比，组词语湛_ 稻_ 绣_甚_ 蹈_ 透_4.在横线上填上恰当的词_的羽毛 _的翅膀 _的尾巴_的燕子 _的森林 _的春天5.我会填。（1）万壑树参天，_。（2）_，竹溪村路板桥斜。（3）不知细叶谁裁出，_。（4）胜日寻芳泗水滨，_。（5）_，叶底黄鹂一两声。（6）蒲公英的花就像_，可以张开
2、、合上。（7）一棵高大的橡树像_，挺立在路旁。（8）翠鸟蹬开苇秆像_飞过去。6.连一连 7.给句子中划线的字选择正确的解释，将序号写在横线上疾：病 快 恨，痛恨翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。_恶疾缠身，使我不能远行。_包公贪官污吏是疾恶如仇。_二、阅读理解8.读下面的一段话，完成后面的练习。 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（l lu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ）朵儿，看起来饱（张 胀）得马上要破裂似（sh s）的。（1）选择文中正确的字或读音。露_（l lu）出 花骨_（ ）朵儿饱_
3、（张 胀）得 似_（sh s）的（2）找出短文中的比喻句_。这句话把_比作_。（3）照样子，写一写挨挨挤挤 _、_（4）课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！_，同学们有的_，有的_，有的_。9.阅读下面的短文，做一做后面的练习。_ 啊，福海真美呀！ 湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。
4、那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。 福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。（1）给这篇短文加上一个合适的题目。（2）找出短文中的中心句。（3）找出短文中的一句比喻句。（4）写出下列词语的近义词。环绕_ 艳丽_ 徐徐_（5）按短文的内容填写。_的湖水 _的水晶石典雅秀丽的_ _的珍珠（6）作者写福海，第二自然段写了湖水的三个特点：_、_、_。（7）把你认为写得最美的句子摘抄下来。三、写作10.你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。作文题目自定。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想象。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。
