九年级（全册） 第14课时 生活在地球村 中国的声音（第一单元第一、 二课） 第15课时 中国的道路（第一单元第三课） 第16课时 伸出你的手（关爱他人）（第二单元第四课） 第17课时 这是我的责任（第二单元第五课） 第18课时 心中的天平（公平）（第二单元第六课） 第19课时 法治时代（第三单元） 第20课时 从这里出发（第四单元）,,第14课时 生活在地球村 中国的声音 （第一单元第一、二课）,1. 懂得文化的多样性和丰富性，尊重不同文化与习俗（理解 道德教育：交往的品德） 2. 了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设（运用 国情教育：认识国情 爱我中华） 3. 了解当今世界发展趋势，知道我国在世界格局中的地位和作用和面临的机遇和挑战，增强忧患意识（理解 国情教育：认识国情 爱我中华） 4. 认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展作贡献的意识和愿望（理解 国情教育：认识国情 爱我中华）,教材知识导航,考标要求,教材知识导航,,生活在地村 中国的声音,,生活在地球村,知识网络,中国的声音,教材知识导航,生活在地球村,,地球村的形成,村里的生活很不错,村里的烦恼也不少,,邻里交往很方便,相互学习真精彩,,资源问题,环境问题,做负责任的村民,文化问题,南北问题,问题的激化战争,,地球在“变小”,神话成现实,全球尽在网中,,交通工具的飞速发展,通信技术的更新换代,网络技术的全面运用,互通有无好处多,,人类文明的多样性是整个社会进步的动力,各国文明之间的交流，推动着整个人类文明不断提高到新的水平,教材知识导航,,,中国的大国地位,中国是个负责任的国家,,,是最大的发展中国家,是联合国安理会常任理事国,维护世界和平,推动世界经济发展,中国的声音,中国的声音很响亮,是贸易大国,对自己的行为负责,中考考点精讲,考点梳理,第一课 生活在地球村 当今世界经济发展的总趋势（P9） 今天，越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时，还积极参与国际经济合作，使世界各地区的经济联系越来越密切，世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。
怎样理解文化的多样性和丰富性？ （1）世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗 （2）节日是一种文化习俗，文化的多样性和丰富性，往往通过各具 特色的文化习俗表现出来 （3）不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物形 形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个百花盛开的大花园第二课 中国的声音 中国以怎样的声音响彻全球？（P19） （1）中国以其充满自信和富有原则性的独特声音，向世人彰显着 现今中国的综合国力、国际地位以及原则立场 （2）国际社会越来越重视中国发出的声音，越来越多的中国声音 受到国际社会的理解、响应和支持 中国为什么要积极推动世界经济发展？（P29） （1）发展是当今世界的又一主题谋求发展与繁荣是人类社会永 恒的课题 （2）当今世界国与国之间存在的贫富差距，影响着世界的和平与稳 定发展经济是维护世界和平的重要基础中考考点精讲,例1（13娄底13）十八大报告指出，我国应该大力弘扬民族精神 和时代精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，丰富人民 精神世界，增强人民精神力量那么发展先进文化，弘扬和培育民族精 神就要（ ） 继承和发扬中华民族的传统美德 坚持与时俱进，为民族文 化增添新的生命力 全盘吸收西方的一切文化 充分挖掘中华民族 的优秀文化遗产 A. B. C. D. 【解析】考查点：弘扬和培育民族精神。
解题思路：很明显全盘 吸收西方的一切文化是错误的对待西方文化，我们要以我为主，为我 所用，取其精华，弃其糟粕排除错误说法即可 【答案】C,考题剖析,中考考点精讲,例2（13益阳6）2013年3月22日至30日，我国新一届中央领导人 对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国进行国事访问并出席金砖国家 领导人第五次会晤首访俄罗斯，着眼的是周边环境和大国关系；出席 金砖峰会，着眼的是当今世界快速上升的新兴力量这表明（ ） A. 国际竞争比国际合作更重要 B. 霸权主义是和平与发展的主要障碍 C. 和平与发展是当今时代的主题 D. 金砖国家是维护世界和平、促进共同发展的决定性力量 【解析】考查点：和平与发展解题思路：从“首访”俄罗斯，着眼 的是周边环境和大国关系；出席金砖峰会，着眼的是当今世界快速上升 的新兴力量”可知题干强调了和平与发展这一主题金砖国家是维护世 界和平、促进共同发展的一支重要力量，A、D说法错误，B不符合题意 【答案】C,中考考点精讲,,第15课时 中国的道路 （第一单元第三课）,1. 知道建设中国特色社会主义的指导思想，知道党在社会主义初级阶段的基本路线（识记 国情教育：认识国情 爱我中华） 2. 知道我国现阶段基本经济制度和政治制度，体会中国特色社会主义制度的优越性（理解 国情教育：认识国情 爱我中华） 3. 知道我国各族人民的共同理想，体会理想的实现必须经过艰苦奋斗，立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习（理解 国情教育：认识国情 爱我中华）,教材知识导航,考标要求,教材知识导航,知识网络,,中国的现代化之路,中国特色社会主义政治制度,中国的道路,中国特色社会主义基本经济制度,教材知识导航,中国的现代化之路,,当代中国的历史坐标：中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,走中国特色现代化之路,,党在社会主义初级阶段的基本路线：一个中心，两个基本点,中国特色社会主义道路,教材知识导航,,中国特色社会主义基本经济制度,,由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,教材知识导航,,,人民民主专政的国家制度,人民代表大会制度：是我国的根本政治制度,民族区域自治制度,,我国的基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度,新型民族关系：平等互助、团结协作、共同繁荣,共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制度,处理民族关系的基本原则：实现民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,中国特色社会主义政治制度,中考考点精讲,考点梳理,框题一 中国的现代化之路 我国现阶段最基本的国情（P32）（2013怀化29涉及） 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
中华民族共同目标（P35）2013衡阳31（1）、湘潭33（1） 建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，是中华各族儿女正努力为之奋斗的共同目标 描绘2020年和2050年中国的美好景象 （1）到2020年全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发达、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 （2）到2050年我国人均国民生产总值将达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现社会主义现代化，我们伟大的祖国将以政治稳定、经济发达、文化繁荣、国力强盛、人民康乐的形象屹立在世界东方框题二 中国特色社会主义基本经济制度 我国现阶段基本经济制度的含义及确立的依据（P3840） （1）含义：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社 会主义初级阶段的基本经济制度，这是一项充满生机和活力的制度 （2）依据：它的确立是由我国社会主义性质和初级阶段基本国情 决定的 非公有制经济的含义、地位、作用和国家对其采取的方针政策 （1）含义：非公有制经济是指个体、私营、外资等经济形式 （2）地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。
（3）作用：对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有 重要的作用 （4）方针政策：国家保护个体、私营经济等非公有制经济的合法权 利和利益，鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并对非公有制经 济依法实行监督和管理中考考点精讲,框题三 中国特色社会主义政治制度 我国现阶段的根本政治制度和基本政治制度（P4145） （1）根本政治制度：人民代表大会制度 （2）基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、 民族区域自治制度以及基层群众自治制度 我国的新型民族关系和处理民族关系的原则（P44） （1）社会主义新型民族关系：平等互助、团结协作、共同繁荣 2013怀化26（2）、衡阳27（1） （2）我国政府处理民族关系的基本原则：民族平等、民族团结、各 民族共同繁荣中考考点精讲,例1（13娄底25）党的十八大提出了“两个同步”，即 居民收入增长和经济发展同步，劳动报酬增长和劳动生产率 提高同步这充分体现了（ ） 发展成果由人民共享的思路 共同富裕是社会主义的根本原 则 以人为本的科学发展观 公平正义是中国特色社会主义的 内在要求 A. B. C. D. 【解析】考查点：科学发展观、共同富裕、公平正义。
解题思路： “两个同步”重点强调的是居民个人的收入，落实在“民强”，体现 了科学发展观的核心是以人为本；体现了共同富裕的社会主义根本原 则；体现了公平正义 【答案】D,考题剖析,中考考点精讲,例2 （13湘潭15）在新一轮的国务院机构改革中，铁 路部门实行政企分开，组建国家铁路局和中国铁路总公司， 不再保留铁道部在我国现阶段基本经济制度中，新组建的 中国铁路总公司属于（ ） A. 外资经济 B. 集体经济 C. 私营经济 D. 国有经济 【解析】考查点：基本经济制度解题思路：从国有经 济、集体经济、私营经济、外贸经济的定义解答易混易错： 尽管集体经济和国有经济同属于公有制经济，但要注意混合 所有制经济中的国有成分和集体成分也属于公有制经济 【答案】D,中考考点精讲,第16课时 伸出你的手 （关爱他人）（第二单元第四课）,教材知识导航,考标要求,关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善（理解 道德教育：交往的品德）,教材知识导航,知识网络,伸出你的手,,在关爱中成长,我们都有爱,关爱是一门艺术,,传递爱心 播种快乐,关心别人 幸福自己,关爱是金,,首先要学会尊重他人,注意传递爱心的方式,中考考点精讲,考点梳理,给我们带来关爱的政策和活动（P47） （1）政策：对农村义务教育阶段的学生实行“营养餐工程”；给贫困学生提供助学资金、助学贷款；实行最低生活保障制度；在农村实行新型合作医疗制度。
（2）公益活动：希望工程、圆梦行动、助残基金会、青年志愿者活动、无偿献血、社会捐助、科技下乡、支教等中考考点精讲,关爱他人的意义（P4953）（2013衡阳9） （1）传递爱心，播种快乐 （2）关爱他人，幸福自己 （3）关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德 （4）关爱是金对于那些正遭受不幸和痛苦的人来说，真诚的关爱如金子般的宝贵 （5）乐于助人是中华民族的传统美德中考考点精讲,关爱他人如何讲艺术？（关爱他人应该注意的问题） （1）首先要学会尊重他人尊重他人的人格隐私和缺陷 （2）考虑关爱他人的方式，考虑被帮助者是否需要及接受关爱的心理感受 （3）要学会保护自己中考考点精讲,例（13衡阳9）“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己”这句话告诉我们（ ） 帮助他人只是为了别人的需要帮助他人是我们内心情感的需要帮助他人能体验生命的快乐助人不仅是付出，也是快乐 A. B. C. D. ,考题剖析,中考考点精讲,【解析】考查点：关爱他人的意义解题思路：帮助和关爱他人是一种美德，也是一种幸福当我们真诚地关心和帮助别人时，会感受到比得到帮助时更大的快乐，会感到自己是一个有益于他人、有益于社会的人，错误。
【答案】D,第17课时 这是我的责任（第二单元第四课）,这是谁的责任呢？,教材知识导航,考标要求,1. 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为（理解心理健康教育：积极适应社会的发展） 2. 体验行为和后果的联系，知道人应该对自己的行为负责（理解道德教育：自尊自强。