部编四年级下册习作6:我学会了---------PPT课件

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1、说一说:你学会了做哪些事情?,我学会了包饺子,我学会了弹钢琴,我学会了做饭,我学会了骑自行车,我学会了跳舞,语文 四年级 下册,我学会了_,习作,审题指导,我们正慢慢长大,学会了做很多事情。你学会的哪件事情,让你最有成就感?把它填在横线上,再把学做这件事的经历、体会和同学分享吧!,习作内容,把习作题目补充完整,写自己学做一件事的经历。,哪件事情让你最有成就感?你是怎样一步一步学会做这件事的?学习过程中遇到了哪些困难?是怎么克服的?有过哪些有趣的经历?心情有哪些变化?,重点写怎样一步一步学会做这件事,学习过程中遇到的困难,以及如何克服困难的,还可以写写有趣的经历,写出心情的变化。,你还会做哪些事

2、情?,关于这篇习作,你还有什么好的想法吗?,习作开头,我想开门见山,直奔主题。,我会运用一些比喻、排比、夸张等修辞手法,让我的作文更生动!,我要表达出自己的真实感受。,1.学会做的事情是什么? 2.怎样一步步学会做这件事情的? 3.遇到了什么困难?怎么克服的? 4.你的感受是什么? 5.打算拟定什么题目?,习作提纲要求,我学会了包饺子,帮妈妈包饺子,一开始包:包不好,有点儿泄气,在妈妈的指导下包:包好了几个后,饺子又破了,我干脆不包了,学会了新本领,很高兴,重点,在妈妈的劝说下继续包,终于包好了,我学会了拉小提琴,听音乐会,迷上拉小提琴,刻苦练习“夹琴”,更加刻苦,受伤后继续练习,过了小提琴六

3、级,重点,我学会了溜冰,爸爸给我买了溜冰鞋,我想学溜冰,遇到困难:摔跤,骄傲:摔跤,学会滑旱冰,得到启示,重点,刻苦练习,我学会了包饺子,星期天,见妈妈在厨房包饺子,我就说:“妈妈,我帮您包饺子吧。”妈妈欣然答应了。,例文赏析,开头点明了包饺子的起因,引出下文。,我先拿起一张饺子皮,然后用筷子夹一点馅,开始捏了起来,可这饺子老是跟我作对,不是皮破了,就是馅露了,弄得我满手都是黏糊糊的。我试了几次,也没包出一个完整的饺子,看着这“惨不忍睹”的饺子,我真有点丧气了。,“先”“然后”写出了包饺子的顺序。,妈妈看了我这副狼狈样,笑着说:“我给你做示范吧。”于是妈妈拿起饺子皮,放了一点馅在中间,然后从两

4、侧向中间捏,这样一个饺子就包好了。妈妈问我:“会了吗?”我点头说会了。于是又包了起来。这次我感觉包得挺好,可是没几下,它又破了,我干脆不包了。,“拿”“夹”“包”写出了包饺子的动作,描写生动具体。,妈妈对我说:“做什么事都得有耐心,要善始善终,不能半途而废。要认真观察、仔细揣摩、掌握技巧。这样才能学成个样子,不然就会一事无成。”妈妈的话点醒了我,于是我又开始包饺子。我仔细看妈妈包,然后拿皮,放馅,馅多了去掉一些,馅少了又加一点,直到刚刚好,我小心地把饺子皮对折,一点一点捏紧哈,一个饺子包好了。包好了一个,掌握住了方法,我就包了一个又一个,虽然没有妈妈包的好,但我总算会包饺子了。最后,妈妈还夸奖了我。,“要善始善终,不能半途而废”“要认真观察、仔细揣摩、掌握技巧”,这既是妈妈说的话,也是小作者想通过包饺子这件事告诉大家的道理。,饺子煮好啦!妈妈特地把我包的饺子放在一个盘子里,虽然它们形状各异,有的挺个“将军肚”,有的像“瘦干巴”,有的是面片片,有的只剩肉蛋蛋但因为是自己包的,我仍然吃得津津有味。 我又学会了一项新本领,心里真高兴。,用“将军肚”“瘦干巴”“面片片”“肉蛋蛋”把饺子的形状各异写得生动形象。,结尾表达出自己学会一项本领时的兴奋、愉悦,突出中心。,更多例文一,更多例文二,

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