2014年天津市高考数学试卷(文科)

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1、天津市高考数学试卷(文科)一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)(2014天津)i是虚数单位,复数=()A1iB1+iC+iD+i2(5分)(2014天津)设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+2y的最小值为()A2B3C4D53(5分)(2014天津)已知命题p:x0,总有(x+1)ex1,则p为()Ax00,使得(x0+1)e1Bx00,使得(x0+1)e1Cx0,总有(x+1)ex1Dx0,总有(x+1)ex14(5分)(2014天津)设a=log2,b=log,c=2,则()AabcBbacCacbDcba5(5分)(2014天津)设an的首项

2、为a1,公差为1的等差数列,Sn为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a1=()A2B2CD6(5分)(2014天津)已知双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为()A=1B=1C=1D=17(5分)(2014天津)如图,ABC是圆的内接三角形,BAC的平分线交圆于点D,交BC于E,过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F,在上述条件下,给出下列四个结论:BD平分CBF;FB2=FDFA;AECE=BEDE;AFBD=ABBF所有正确结论的序号是()ABCD8(5分)(2014天津)已知函数f(x)=sinx+cosx

3、(0),xR,在曲线y=f(x)与直线y=1的交点中,若相邻交点距离的最小值为,则f(x)的最小正周期为()ABCD2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.9(5分)(2014天津)某大学为了解在校本科生对参加某项社会实践活动的意向,拟采用分层抽样的方向,从该校四个年级的本科生中抽取一个容量为300的样本进行调查,已知该校一年级、二年级、三年级、四年级的本科生人数之比为4:5:5:6,则应从一年级本科生中抽取_名学生10(5分)(2014天津)一个几何体的三视图如图所示(单位:m),则该几何体的体积为_m311(5分)(2014天津)阅读如图的框图,运行相应的程序,输出S的值为_1

4、2(5分)(2014天津)函数f(x)=lgx2的单调递减区间是_13(5分)(2014天津)已知菱形ABCD的边长为2,BAD=120,点E,F分别在边BC,DC上,BC=3BE,DC=DF、若=1,则的值为_14(5分)(2014天津)已知函数f(x)=,若函数y=f(x)a|x|恰有4个零点,则实数a的取值范围为_三、解答题:本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15(13分)(2014天津)某校夏令营有3名男同学,A、B、C和3名女同学X,Y,Z,其年级情况如表:一年级二年级三年级男同学ABC女同学XYZ现从这6名同学中随机选出2人参加知识竞赛(每人被选到的

5、可能性相同)()用表中字母列举出所有可能的结果;()设M为事件“选出的2人来自不同年级且恰有1名男同学和1名女同学”,求事件M发生的概率16(13分)(2014天津)在ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知ac=b,sinB=sinC,()求cosA的值;()求cos(2A)的值17(13分)(2014天津)如图,四棱锥PABCD的底面ABCD是平行四边形,BA=BD=,AD=2,PA=PD=,E,F分别是棱AD,PC的中点()证明EF平面PAB;()若二面角PADB为60,(i)证明平面PBC平面ABCD;(ii)求直线EF与平面PBC所成角的正弦值18(13分)(2014天

6、津)设椭圆+=1(ab0)的左、右焦点分别为F1、F2,右顶点为A,上顶点为B,已知|AB|=|F1F2|()求椭圆的离心率;()设P为椭圆上异于其顶点的一点,以线段PB为直径的圆经过点F1,经过点F2的直线l与该圆相切于点M,|MF2|=2,求椭圆的方程19(14分)(2014天津)已知函数f(x)=x2ax3(a0),xR()求f(x)的单调区间和极值;()若对于任意的x1(2,+),都存在x2(1,+),使得f(x1)f(x2)=1,求a的取值范围20(14分)(2014天津)已知q和n均为给定的大于1的自然数,设集合M=0,1,2,q1,集合A=x|x=x1+x2q+xnqn1,xiM

7、,i=1,2,n()当q=2,n=3时,用列举法表示集合A;()设s,tA,s=a1+a2q+anqn1,t=b1+b2q+bnqn1,其中ai,biM,i=1,2,n证明:若anbn,则st2014年天津市高考数学试卷(文科)参考答案与试题解析一、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1(5分)(2014天津)i是虚数单位,复数=()A1iB1+iC+iD+i考点:复数代数形式的乘除运算菁优网版权所有分析:将复数的分子与分母同时乘以分母的共轭复数34i,即求出值解答:解:复数=,故选A点评:本题考查了复数的运算法则和共轭复数的意义,属于基础题2(5分)(2014天津)设

8、变量x,y满足约束条件,则目标函数z=x+2y的最小值为()A2B3C4D5考点:简单线性规划菁优网版权所有专题:不等式的解法及应用分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值解答:解:作出不等式对应的平面区域,由z=x+2y,得y=,平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点B(1,1)时,直线y=的截距最小,此时z最小此时z的最小值为z=1+21=3,故选:B点评:本题主要考查线性规划的应用,利用数形结合是解决线性规划题目的常用方法3(5分)(2014天津)已知命题p:x0,总有(x+1)ex1,则p为()Ax00,使得(x0+1)e1Bx00,使得(x0+1

9、)e1Cx0,总有(x+1)ex1Dx0,总有(x+1)ex1考点:命题的否定;全称命题菁优网版权所有专题:简易逻辑分析:据全称命题的否定为特称命题可写出命题p的否定解答:解:根据全称命题的否定为特称命题可知,p为x00,使得(x0+1)e1,故选:B点评:本题主要考查了全称命题的否定的写法,全称命题的否定是特称命题4(5分)(2014天津)设a=log2,b=log,c=2,则()AabcBbacCacbDcba考点:对数值大小的比较菁优网版权所有专题:函数的性质及应用分析:根据对数函数和幂函数的性质求出,a,b,c的取值范围,即可得到结论解答:解:log21,log0,021,即a1,b0

10、,0c1,acb,故选:C点评:本题主要考查函数值的大小比较,利用对数函数和幂函数的性质是解决本题的关键,比较基础5(5分)(2014天津)设an的首项为a1,公差为1的等差数列,Sn为其前n项和,若S1,S2,S4成等比数列,则a1=()A2B2CD考点:等比数列的性质;等差数列的性质菁优网版权所有专题:等差数列与等比数列分析:由等差数列的前n项和求出S1,S2,S4,然后再由S1,S2,S4成等比数列列式求解a1解答:解:an是首项为a1,公差为1的等差数列,Sn为其前n项和,S1=a1,S2=2a11,S4=4a16,由S1,S2,S4成等比数列,得:,即,解得:故选:D点评:本题考查等

11、差数列的前n项和公式,考查了等比数列的性质,是基础的计算题6(5分)(2014天津)已知双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,双曲线的一个焦点在直线l上,则双曲线的方程为()A=1B=1C=1D=1考点:双曲线的标准方程菁优网版权所有专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程分析:先求出焦点坐标,利用双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,可得=2,结合c2=a2+b2,求出a,b,即可求出双曲线的方程解答:解:令y=0,可得x=5,即焦点坐标为(5,0),c=5,双曲线=1(a0,b0)的一条渐近线平行于直线l:y=2x+10,=2,c2=

12、a2+b2,a2=5,b2=20,双曲线的方程为=1故选:A点评:本题考查双曲线的方程与性质,考查学生的计算能力,属于中档题7(5分)(2014天津)如图,ABC是圆的内接三角形,BAC的平分线交圆于点D,交BC于E,过点B的圆的切线与AD的延长线交于点F,在上述条件下,给出下列四个结论:BD平分CBF;FB2=FDFA;AECE=BEDE;AFBD=ABBF所有正确结论的序号是()ABCD考点:命题的真假判断与应用;与圆有关的比例线段菁优网版权所有专题:证明题;不等式选讲分析:本题利用角与弧的关系,得到角相等,再利用角相等推导出三角形相似,得到边成比例,即可选出本题的选项解答:解:圆周角DBC对应劣弧CD,圆周角DAC对应劣弧CD,DBC=DAC弦切角FBD对应劣弧BD,圆周角BAD对应劣弧BD,FBD=BAFBD是BAC的平分线,BAF=DACDBC=FBD即BD平分CBF即结论正确又由FBD=FAB,BFD=AFB,得FBDFAB由

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