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1、1学生党员坚定高尚道德+ 坚守优良作风学生党员坚定高尚道德+坚守优良作风 马克思主义认为，随着交往的扩大，历史的发展必然会进入到世界历史阶段。当前世界各国和世界各种文明之间的交流空前频繁，已步入了世界历史阶段。这种大背景大趋势下，多民族国家或地区中具有不同信仰背景、文化传统的民族和宗教群体如何和睦相处等论题，成为世界性难题。 青海处于中原儒道文化、西藏佛苯文化、西域伊斯兰文化、北方草原萨满文化的交融地带，属多元文化汇集地、多个文明叠合区。在历史长河中，各民族频繁迁徙交往，曾相互精诚团结、同舟共济，也曾因资源利益、信仰差异等原因发生过冲突。但发展的主流是各民族和谐共处。 新中国成立以来，青海省委
2、省政府高度重视民族宗教工作，坚定不移地贯彻落实党的民族、宗教政策，为社会主义新型民族关系巩固，为青海多元文化和谐共处奠定了坚实基础。 青海多元文化和谐共处的事实与经验，为全国乃至世界提供了有益的启示。一个文化多元的国家或地区可以从多元文化中得到发展活力，但同时也要承受文化冲突的风险。法律政策等顶层设计至关重要，虽不能决定一个民族的文化，但可以影响多元文化的前进方向和发展路径。只有在以中央为核心的政治一体的前提下才能保持文化的多样性，也只有在多元文化的背景下，才能有多民族国家的统一和团结。青海多民族聚居、多宗教并存、多元文化共生等特2点，决定了必须以社会主义核心价值体系引领青海多民族文化发展。当
3、前和今后，青海各族青年继续肩负着巩固青海多元文化和谐共存格局，推动民族团结进步先进区升级的重任和使命。青海各族青年应将这种使命，纳入到促进世界多元文化互动的历史背景和时代发展预判中进行定位，进一步践行社会主义核心价值观，保护和尊重文化多样性，促进每个民族文化更具兼容性和开放性，最终将青海建设成为世界上多宗教、多民族、多语言和谐共生的典型地区。学生党员坚定高尚道德+坚守优良作风 近日，中共中央印发了中国共产党廉洁自律准则(以下简称准则)和中国共产党纪律处分条例(以下简称条例) ，明确了道德高线和纪律底线，用“党纪严于国法”和“纪在法前”的硬杠杠，为管党治党扎紧了制度“笼子” 。 王岐山同志说：“
4、全面从严治党，既要把理想信念宗旨这个核心价值观作为高线 ，又要守住党的纪律这条底线 。 ”新修订的准则坚持正面倡导， “重在立德” ，为党员干部树立道德的“高线”;新修订的条例开列负面清单， “重在立规” ，为党员干部划清纪律的“底线” 。细观准则 ，自律标准只有 8 条、309 字，通俗易懂、简明扼要，微言大义、一言中的，为党员干部如何提升道德修养、践行为民服务宗旨、清白为官做人立“规矩” ，指“方向”，定“高线” 。学习贯彻准则 ，需要全体党员内化于心、外化于3行，把党规党纪刻印在心上，不断加强道德修养，完善品行操守，提升人生境界，才能真正坚守道德“高线” ，坚守共产党人的精神家园。 深学
5、 准则 ，为坚守“高线”奠基。 准则明确要求，中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。为党员和党员领导干部树立了一个看得见、够得着的高标准，展现了共产党人的高尚道德追求。党员干部只有学深学透准则 ，才能牢牢把握要义，真正树起德的“标尺” ，把准则内化于心，从而以知促行。 细照 准则 ，为坚守“高线”清路。新准则分别就从政、用权、修身、齐家提出了要求，如何保持人民公仆本色、维护人民根本利益、提升
6、思想道德境界、带头树立良好家风，坚守道德“高线” ，并化成指导党员干部实践的实践要求?需要党员干部细照准则 ，结合自身实际，深入查摆自己存在的问题和不足，常修为官之德，常念民生疾苦，常思贪腐之害，才能在找准努力方向中不断提升自我，真正把好思想“总开关” ，永葆公仆本色，提升思想道德境界，带头树立好家风。 笃行 准则 ，为坚守“高线”添力。制度的生命力在于执行。学习准则 ，重在遵守、笃行准则 。因此，党员干部应把遵守4准则作为自身政治责任，化为自觉追求，化成树立道德“高线”的动力。做到政治上把握住方向、感情上把握住原则、行动上把握住分寸、生活上把握住小节，时刻严于律己、严以用权、严以修身。应将准
7、则变为谋事、创业、做人的具体行动，时刻践行为民服务宗旨，做到凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干。实现在坚守道德“高线”中永葆共产党人的政治本色。 “高线”并非高不可攀。 “高线”既是要求，也是我们党员干部必须要遵守和落实到行动上的。党员干部只有在深学细照笃行中，把准则的八条要求内化于心，外化于行，才能时时鞭策自己，处处警醒自己，不断向着“高线” ，永葆共产党人本色。 学生党员坚定高尚道德+坚守优良作风 习近平总书记在致全国教师慰问信中指出，希望广大教师带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感。的殷切期望为广大教师的成长指明了方向。 任何国家
8、和社会，都有社会成员普遍认同的核心价值体系。社会主义核心价值体系是凝聚人民共同奋斗的强大力量，是指引社会前进方向的精神旗帜。积极培育社会主义核心价值观，促进社会主义核心价值体系深入人心，对于团结全国各族人民坚定不移走中国特色社会主义道路有着重大意义。 今天的中国正处于社会转型阶段、矛盾高发时期，社会思想观念庞杂多元，拜金主义、享乐主义和极端个人主义甚嚣尘上。人们5期盼主流价值的倡导引领，渴望道德热情的亲和凝聚。教师，不仅承担着教书育人的重任，更是美好价值的弘扬者、人类文明的传承者。从这个意义上说，教师映射着社会发展的先进性和时代性。在弘扬社会主义核心价值体系的良好氛围中，教师是带头践行者，也是
9、良好社会风尚的积极推动者。 近年来，张丽莉等一系列教师的英雄壮举受到了广泛赞扬，他们传递的社会主义核心价值激起了强烈共鸣。这充分说明，教师是“人伦之楷模，万世之师表” ，是美好价值理念的言传身教者，是能把社会主义核心价值观深植于大众心底、传播最远最广的人。广大教师崇德重义、向上向善的言行能够化坚冰为暖流，成为现实社会中的一泓清泉。而教师在带头践行社会主义核心价值观的过程中，也将不断完善自我、延续文明、走向崇高。 带头践行社会主义核心价值观，是教师不可推卸的社会责任。这种践行，不仅仅表现为学高为师、身正为范的力量，更体现在立德树人、教书育人的点滴。青少年正处于世界观、人生观、价值观逐步形成的重要
10、时期，广大教师要把社会主义核心价值体系融入教书育人全过程，坚持以社会主义核心价值体系教育引导青少年，促进他们健康成长，这是新时期党和国家赋予教师的重大责任和神圣使命。要引导青少年系统学习马克思主义指导思想，自觉地把个人理想融入中国特色社会主义共同理想，坚定知党、爱党、跟党走的信心和信念。要大力弘扬民族精神和时代精神，深入开展社会主义荣辱观教育，全面加强和改进学生思想道德教育，引导学生自觉追6求富强、民主、文明、和谐的国家理想，弘扬自由、平等、公正、法治的社会价值，遵守爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，把青少年培养成为有高尚道德情操、有责任心、有正义感、有奉献精神的人。 做社会主义核心价值观的带
11、头践行者和坚定传播者，这是时代的要求，也是不懈的追求。广大教师要积极行动起来，不断追寻真、传播善、创造美、践行爱，同时发挥学校主阵地作用，大力开展社会主义核心价值体系教育，为培育可靠接班人、引领社会思潮、凝聚社会共识做出新的贡献。 学生党员坚定高尚道德+坚守优良作风 2 月 21 日下午，学校党委书记屈山林以坚守底线，把纪律规矩挺在前面为题，在八楼会议室讲授学习贯彻中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例专题党课，校领导班子成员、全校中层干部、各支部书记、党员代表等参加了专题报告会。 屈山林书记首先对新老准则和条例的内容调整，进行了比对说明，体现了我党应对新形势、新任务的变化，以更加积极
12、、昂扬的态度应对新挑战，并要求正确把握适用对象、法律界限。 准则和条例的颁布实施是在党长期执政和依法治国条件下，落实全面从严治党战略部署，实现依规依纪治党，切实加强党内监督的重大举措，两项法规一正一反、相互配套， 廉洁自律准则坚持正面倡导、重在立德，是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;党纪处分条例围绕党纪戒尺要求，开列“负面清单” 、7重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的“底线” 。 屈山林说：通过学习准则和条例 ，我们要领会到一个党员领导干部无论是工作还是在学习生活过程中，都必须时刻关注自身的言行，切实做到以下四点：一是要强化自己的角色意识，在遵守政治纪律、政治规矩上不能够有任
13、何的含糊与懈怠;二是要充分相信组织，在遵守组织纪律上不能心存侥幸;三是要知晓权利属性，在廉洁自律方面不能够用权任性;四是要认清防微杜渐的意义，在遵守工作纪律和生活纪律上不能够因小失大。 屈山林指出：首先，要深学。深学，才会有思想境界的提升。全体党员和党员领导干部逐条逐项认真学习准则和条例 ，不仅要在思想上做到“零污染” 、生活上做到“零侵蚀” ，还要对工作做到“零懈怠” ，对群众做到”零距离” ，最大限度保障群众利益不受侵害。同时，对照准则确立的高标准严格要求自己，把提升党性修养作为一辈子的精神追求，把个人成长进步融入党的事业发展; 其次，要细照。细照，知不足方能自强。作为普通党员，要对照新规
14、端正思想、摆正身份，而非自我降低要求混同与一般群众，在言行举止、生产生活中能够以共产党员的标准要求自己。对于领导干部而言，除了遵守党员廉洁自律规范外，结合岗位职责，端正自身的从政行为，清清白白为官、干干净净做事，在考虑问题、做决策的时候，能够摆正自己的位置，牢记人民公仆的身份，时时刻刻以维护人民根本利益为宗旨，更要加强自身学习，锤炼出过硬的党性修养，管好身边人家中人。无论是普通党员还是领导干部要勤照8“四面镜子” ，照理想信念之镜，以正三观;照党政党纪之镜，以正言行; 照民心民生之镜，以明方向; 照先辈先进之镜，以找差距;第三，要笃行。笃行，唯求事业长盛不衰。全体党员和领导干部要严格按照准则和
15、条例办事，把党规党纪刻印在心上，把严守党纪党规作为对党忠诚的重要检验，在党言党、在党忧党、在党为党。 屈山林强调：我校自 2015 年 11 月 16 日，召开党委中心组专题学习扩大会以来，以支部为单位，认真组织学习了两项法规，启发引导、教育帮助支部党员掌握法规内容、明确法规要求、领会法规要义，并提交了学习心得，但要切实把党规党纪不仅刻印在心上，还要落实在具体行动上。各支部书记要自觉发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，自觉维护纪律的严肃性和权威性。广大党员要以学习贯彻两项法规为契机，继续加强党性修养，使廉洁自律规范内化于心、外化于行，坚持理想信念宗旨“高线” ，永葆共产党人清正廉洁的政治本色;
16、要树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，守住纪律“底线” ，做到讲规矩、守纪律，知敬畏、存戒惧，在严守党纪上远离违纪红线，逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。 相关文章： 1.学生党员坚定高尚道德+坚守优良作风 2.坚定高尚道德坚守优良作风 93.坚定高尚道德坚守优良作风的发言稿 4.坚定高尚道德坚守优良作风心得 5.坚定崇尚道德坚守优良作风心得体会 6.党员教师讲政治有信念发言材料 7.2016 党员坚守纪律底线+培养高尚情操心得体会 8.2016 机关干部坚定先锋本色坚守担当品质心得体会 9.党员坚定理想信念争做合格党员心得体会 3 篇 10.2016 年高校教师讲政治有信念发言材料范文
