《2020届高考历史一轮复习课时训练：第二单元考点1 古代希腊、罗马的政治制度（人教版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高考历史一轮复习课时训练：第二单元考点1 古代希腊、罗马的政治制度（人教版）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、考点1古代希腊、罗马的政治制度1.(密码原创)伊索克拉底说:“雅典已使希腊人一词不再表示一种种族,而表示一种精神面貌。”下列能代表雅典人“精神面貌”的是()漫长的海岸线,风光旖旎集体管理的民主制度人文主义精神泽被后世的法律A. B. C.D.解析:地理环境不属于精神面貌的范畴,罗马人创立的法律泽被后世,故排除。答案:C2.(2012天津河西)在古希腊雅典民主政治中,按收入多少分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级。这种按照财产多寡划分公民等级、保障公民民主权利的规定始自()A.梭伦改革B.庇西特拉图时期C.克利斯提尼改革D.伯利克里时期解析:材料反映的是财产等级制度,始于梭
2、伦改革。答案:A3.(密码原创)亚里士多德说,雅典平民政治的本质特征是“平民群众必须具有最高权力;政事裁决于大多数人的意志;大多数人的意志就是正义。”这段话体现的雅典民主政治的特点是()A.人民主权B.轮番而治C.法律至上D.自由平等解析:材料信息表明,亚里士多德认为雅典民主政治体现了大多数人的意志,也就是人民主权。答案:A4.(2012安徽蚌埠)某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话:“我们的政治制度之所以被称为是民主政治,是因为政权掌握在全体公民的手中,而不是在少数人手中”,还找到了下面的图片。据此判断他研究的内容最合适的课题是()居民比例A.雅典民主政治利与弊之研究B.雅典民主政治倒
3、退之研究C.伯利克里与民主政治确立之研究D.雅典民主政治利与弊之研究解析:从材料看政权掌握在全体公民的手中,说明雅典民主政治是民主的,但是公民只占少数,又表现了其局限性。答案:A5.罗马十二铜表法规定:“用人为的方法变更自然水流,以致他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”;“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”。这反映了()A.私有财产不受侵犯B.贵族的利益得到维护C.平民的利益得到维护D.帝国的稳定得到保障解析:材料中“他人财产遭受损害时,受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之”的信息可以反映出十二铜表法涉及的是私有财产的问题,故A项正确。答案:A6.公元前4世纪时,罗马
4、的某法官接了一个案件:“一个仁慈的贵族罗莫洛,也是一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的家产捐给那些跟随他作战受伤或战死的士兵的家人。但他死后,他的家人却不履行遗嘱。”法官最后判定罗莫洛的家人败诉。依据是()A.未成文的习惯法B.十二铜表法C.查士丁尼新敕D.查士丁尼民法大全解析:公元前5世纪中期,在平民保民官的强烈提议下,先后编订了十二个法表,陈列于罗马广场,这就是著名的十二铜表法。十二铜表法明确维护私有财产权和贵族的既得利益。答案:B7.(2012江苏南通)世界文明史介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵
5、硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法”。由此可见,罗马法的显著特点是()A.具有较为明显的习惯法传统B.内容庞杂且受行政因素影响C.结构松散但有普遍的适用性D.具有高度的灵活性和实用性解析:本题考查罗马法的特点,解题关键在于有效提取材料信息。据题干中“根据个别案例情况做出裁量,不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”的信息可得出罗马法具有灵活性和实用性,故答案为D项;A、B、C三项与材料不符,排除。答案:D8.(2012广东佛山)研究性学习一般分为问题形成、史料收集、史料整理和历史解释等环节。下列结构表属于研究性学习的()罗马法的起源与发展A.问题形成B
6、.史料收集C.史料整理D.历史解释解析:本题考查的是对开展历史研究性学习的理解。结构表中罗马法律包括了起源、发展和形成,属于归纳整理阶段。正确选项是C项。答案:C9.(2012河南信阳)阅读材料,回答问题。材料陂拉图是雅典郊区的一个农民,公元前459年时30岁了。这一年是一个好收成的年份,家里的收成有300麦斗。有一天他要去雅典参加公民大会,这个公民大会虽然每十天就开一次,严重影响陂拉图干农活,但他还是很愿意去。到了雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场像往常一样热闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着,“一个对政治毫无兴
7、趣的男人,我们不说他是那种只扫自家门前雪,不管他人瓦上霜的人,而干脆把他当作废人。”作为首席将军的伯利克里大声训斥一些不愿意参加公民大会的男子。今天公民大会的议题有三项:第一项是对即将离任的执政官进行任期审核。第二项是投票选出民主妨碍者。第三项是对是否进一步扩大海军规模进行辩论和表决。五百人议事会在公民大会结束后执行公民大会的决议。公民大会结束后,陂拉图有资格参与法庭审判员的抽签,他成为陪审法庭6 000名审判员中的一名,并加入了言论法庭,这个法庭共501人。今天讨论的是历史申诉案“苏格拉底之死”,在公元前399年苏格拉底因腐蚀青年、否定神并宣称自己是新神的罪名而被处死。经过激烈的辩论,法庭决
8、定维持原判。(1)陂拉图“很愿意去”参加公民大会的经济原因是什么?(2)请你结合材料和所学知识谈谈对雅典民主制度的看法。解析:本题考查古希腊的民主政治。第(1)问,要抓住“经济原因”来考虑;第(2)问,其实是考查对雅典民主制的评价,注意从积极意义和局限性两方面来组织答案。参考答案:(1)参加公民大会有工资和津贴。(2)积极意义:代表了古代人类在民主政治制度探索中的最高峰;塑造了希腊人渴望知识、乐于探究的民族性格;推动了雅典在众多文化领域取得辉煌成就。局限性:雅典公民形式上享有平等权利,但享有公民权的人只限于成年男性公民。它的民主政治实质上只是奴隶主阶级内部的民主。是小国寡民的产物。过于泛滥的直接民主,成为政治腐败、社会动乱的隐患。狭隘的城邦体制,最终无法容纳政治和经济的迅速发展。
