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1、“创新教育”小升初班语文测试题(附答案）（共 120 分）1基础知识1.文学常识填空：（8 分）文房四宝：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）我国古典小说四大名著： 、 、 、 。2默写小学时期你最喜欢的一首诗，并说明喜欢的原因。 （6 分）二、古诗文知识达标：（一）古代诗歌四首1、给下列加点字注音：（6 分）沧海（ ） 碣石（ ） 竦峙（ ）啄（ ）春泥 萧瑟（ ） 澹澹（ ）2、为下列诗句中加线字选择正确的义项。 （5 分）(1)行不足（ ） A脚 B够 C充分(2)没马蹄（ ） A沉没 B没有 C遮掩（3）昏鸦（ ） A黑色 B昏迷 C黄昏（4）星汉灿烂（ ） A银河 B星星 C星和月（5）次
2、北固山下（ ） A一次 B停泊 C游3、文学常识填空。 （5 分）观沧海的作者是 ，字 ，东汉末年 、 、 。钱塘湖春行 选自 ，作者是 代著名诗 人 （姓名），字 ，号 4、诗句默写：（8 分）观沧海展示曹操博大胸襟的诗句是：钱塘湖春行 描绘早春的 诗句是：天净沙秋思点明主旨的 词句是：次北固山下 点出游子思 乡之情的诗句是：（二）课内文言文阅读论语十二章1、孔子名 ,字 ， 时期鲁国人，是我国古代家学派创始人。 论语是记录 及其弟子 的书。 （6 分）2、给生字注音。 （6 分） 论（ ）语 不亦说（ ） 乎 愠（ ） 三省（ ）传（ ）不习乎 曾（ ）子 罔（ ） 殆（ ） 箪（ ） 好
3、（ ）之者 肱（ ） 笃（ ）3、根据课文内容填空：（10 分）子曰：“学而 时习之，不亦说乎？ ，不亦乐乎？ ，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身： 为 人谋而不忠乎？ ？传不习乎？”子曰：“ ，可以为师矣。 ”子曰：“学而不思 则罔, 。”子曰：“贤哉，回也！ ， ，在陋巷，人不堪其 忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” 子曰：“知之者不如好之者， 。”子曰：“三人行，必有我师焉， ，其不善者而改之。 ”子夏曰；“ ，切问而近思，仁在其中矣。世说新语两则1给下面加点的字注音。 （2 分）差可拟（ ） 尊君在不（ ） 2用现代汉语写出下列句子的意思：（8 分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷
4、纷何所似？” （2）日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。三、现代文阅读理解（20 分）：秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。 “听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。 ”她总是这么说。母 亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着， “我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块
5、儿，好好儿活，好好儿活 ”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉 ”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。 ”她憔悴的脸上现出央求般的神色。 “什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。 ”“好吧，就明天。 ”我说。她高 兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。 ”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！” 她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌丘黄儿。还记得那回我带你去北海吗
6、？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个” 她忽然不说了。对于“跑”和“ 踩” 一 类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的 诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活1、“
7、咱娘儿俩在一块儿，好好活着” 这名话的含义是（ ）（1 分）A、鼓励儿子珍惜生命， 坚强的活下去。 B、鼓励自己为了儿子要坚强 的活下去。 C、坚信自己的病能治好，儿子的腿也能治好。 D、母子 俩身患重病，要互相依靠，互相鼓励。2、母亲坚持让我看菊花的目的是（ ）。（1 分）A、母亲 喜欢 花，可是 “我”瘫痪后，她侍弄的花都死了。 B、为了让“我 ”出去散散心，使“我”的心情好转起来。 C、鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神，重新扬起生活的风帆。 D、那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒的令人神往。3、文中与“ 也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是（ ）（1 分）
8、A、她出去了，就再也没有回来。 B、我没想到她已经病成那 样。 C、她还在大口大口的吐着 鲜血。 D、她昏迷前的最后一句话 。4、第一自然段的“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”，句中的“ 无常”是什么意思？语段中最能表现“我无常” 的两个词是什么？（ 2 分）答： 5、为什么“ 我”答应去看花，母亲竟高兴地坐立不安？为什么“我” 责备她“烦不烦”。她却笑了？这说明什么？（3 分）答： 6、这篇文章反复写“去北海看花”这一内容的原因是：（3 分）答： 7、如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？（3 分）答： 8、文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。 ”你认为文中的“我” 懂了吗？请结合结尾段中的描写内容具体说明。 （3 分）答： 9用简要的词句概括一下母亲的形象：（3 分）答： 4、写作训练（30 分）：家庭是成长的摇篮，亲人是永远的牵挂。自 拟题目，以生活中真 实的故事为背景，选择一位对你影响至深的亲人，写一篇不少于 500 字的作文。12(1cang/jie/songzhi/uo/xiase/dn2BCA3412lun/ye/un/xig/chuan/zeg/wan/di/an/ho/gn/du31ni/fou2“”1A2C3A4“”“”“”“”56“”“”“” 7“” “”“”“”8、 “”“”9、
