【部编】表格版部编版小学语文四年级下册第四单元导学案学案设计

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1、部编版小学语文四年级下册第四单元导学案学案设计 13猫 学生预学案设计 课题猫时间建议1015 分钟 预学内容 熟读课文 1. 课文共有 ( )个自然段。 2. 带着对猫的喜爱之情朗读课文三遍。 预习字词 1. 借助工具书,给下列词语中的加点字补全音节,再把词语正确地读 两遍。 t_ _n_p_ 贪 玩稿 纸解闷 尽职 花盆 2. 工整地抄写本课的生字,并写出读音。 忧虑遭殃勃 3. 查字典,给多音字选择正确的读音。 A.bnB.pn 屏 息( ) 屏 风( ) 屏 气( ) A.zhB.zhC.sh 折 本( ) 折 腾( ) 折 断( ) 内容感知 这篇课文描写了猫的 _ 和刚满月的小猫们

2、 _ 的特点,表达了作者对猫十分_ 的感情。 资料搜 集 老舍,中国小说家、剧作家。原名_,字_。其作 品有小说 _ _ _ 和剧本 _ 等。 阅读质疑 1. 猫的性格到底古怪在哪里? 2. 读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: _ _ 14母鸡 学生预学案设计 课题母鸡时间建议1015分钟 预学内容 熟读课文 1. 课文共有 ( )个自然段。 2. 默读一遍,朗读两遍,读通、读顺课文。 预习字词 1. 给本课的生字选择正确的读音,再读一读。 A.dB.zhnC.wiD.t nE.b 坝( ) 毒( ) 忠( ) 歪( ) 汤( ) 2. 根据书写提示,工整地描一描下面的生字。 3.

3、借助工具书或联系上下文理解下列词语,并选词填空。 讨厌忠厚警戒消瘦凄惨慈爱 (1) 爷爷为人 ( ) ,邻居们都很信任他。 (2) 最近一直下雨,江里发了大水,洪峰一度逼近( ) 线。 内容感知 本文通过点滴的小事,表现作者对_看法的变化,赞颂了 _的伟大,母鸡之所以 _、 _、 _、 _, 是因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡_。 资料搜 集 搜集关于母爱的名言。 阅读质疑 1. 老舍先生为什么对母鸡的态度发生了变化? 2. 读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: _ _ 15 白鹅 学生预学案设计 课题白鹅时间建议1015分钟 预学内容 熟读课文 1. 课文共有 ( )个自然段。

4、 2. 带着对白鹅的喜爱之情朗读课文三遍。 预习字词 1. 读一读本课的生字,给下面的字补全音节。 f_ _p_ k_ 吠促苟颇窥 2. 根据书写提示,正确地描一描下面的生字。 3. 联系上下文或借助工具书理解下列词语,并选词填空。 叫嚣奢侈窥伺局促不安一丝不苟 上面的词语中, 有“花费钱财过多, 享受过分” 的意思的词语 是_ ,有“办事认真, 一点儿不马虎”的意思的词语 是_ 。 内容感知 本文通过描写白鹅的 _、_和_,写出了 白鹅的 _,表现了作者对 _的喜爱之情。 资料搜集搜集关于本文作者丰子恺的资料。 阅读质疑 1. 作者把鹅称作“鹅老爷”,你从中体会到了什么? 2. 读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题: _ _

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