【部编】精编部编人教版二年级语文下册第五单元知识点总结

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1、. . 第五单元知识要点 一、多音字 圈( 羊圈圆圈 ) 尽(尽力尽管)倒(倒车打倒) 没(没有淹没)为(因为作为)坊(磨坊坊间) 二、形近字 疲(疲惫)丢(丢失)课(课桌)座(座位)交(公交) 坡(山坡)去(来去)棵(一棵)坐(坐下)饺(饺子) 页(页面)抢(抢救)愿(愿意)意(意思)该(应该) 项(项目)枪(枪支)原(草原)音(音乐)刻(刻苦) 三、近义词 街坊邻居后悔悔恨劝告劝导巴望渴望焦急着急 终于终究急忙赶忙审视审查严肃严厉四周周围 立刻马上突然忽然拦住挡住吃惊惊讶 四、反义词 深浅急忙从容明白糊涂严肃随和飞快缓慢 五、词语积累 形容人疲惫的句子:筋疲力尽疲惫不堪有气无力精疲力竭 A

2、ABB 式的词语:结结实实密密麻麻马马虎虎模模糊糊 形容笑的词语:微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑 词语解释:亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失之后想办法补救,免得以后在受到类似的损 失。 揠苗助长:用来比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事。 七、造句 焦急地 他在河边焦急地转来转去 自言自语 他自言自语地说: “我得想个办法帮他们长。 ” 八、弟子规 冠必正,纽必结,袜与履,俱紧切。 置冠服,有定位,勿乱顿,致污秽。 唯德学,唯才艺,不如人,当自砺。 . . 若衣服,若饮食,不如人,勿生戚 十、课文概括 。 亡羊补牢这个故事告诉我们:出了问题以后要想办法补救,这样就可以防止继续遭受损失。 揠苗助长 告诉我们:违反事物发展的客观规律办事,急于求成,往往会适得其反 画杨桃让我们认识到亲自观察,接受教育,实事求是的道理。 小马过河 遇事要动脑筋,勇于实践才会找到解决问题的方法。

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