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1、辅导员工作计划 新学期新开始，我担任四年级的中队辅导员，根据学校的工作计划，为了确保班务工作在新的学期有个新的变化，大的飞跃，特拟定计划如下： 一、班级情况分析 此班学生思想素质比较高，上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。卫生意识比较强，良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足，此班干部责任心不太强，没有为大家服务的精神，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。 二、工作目标
2、（一）思想品德方面：1.尊敬师长，见老师要问好。升国旗时佩戴红领巾，立正脱帽。2.做一个爱父母、爱学校、爱同学的好孩子，心中有他人，心中有集体。3.学会用文明礼貌用语，不打架、不骂人、不破坏公共设施。4.遵守小学生守则中的各项规章制度，争当“优秀小学生”。5.遵守学校的各项制度，不影响班级集体荣誉。 （二）学习方面：1.课前养成预习的好习惯，每天按课表整理好书本、文具。2.课堂上养成大声读书、大声说话的好习惯（个人发言时）。3.学会听讲，神情专注，上课要积极发言。4.课后认真记录每一项 作业，认真完成作业。5.养成每天读书的好习惯，边读边积累。 （三）纪律方面：1.遵守学校的规章制度，不迟到，
3、有病有事要请假。2.遵守课堂纪律，认真听讲，不随便插话。3.课间在楼道内轻声慢步，不追逐打闹，不大声喊叫。 4、放学后，排队回家；离校时向老师再见。 （三）劳动方面 ：1.劳动组长的组织下，值日生各负其责，认真打扫本班值日。2.每个同学负责自己座位下的环境卫生，做到及时捡纸片。3.保持个人卫生整洁，不乱扔纸屑。 三、管理措施 （一）品德方面：班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光点，予以表扬激励，一周一总结。同学之间互相监督，不说脏话。 学习方面：由每组小组长负责检查预习及朗读课文的情况，及时记录，每周进行总结、反馈。四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况，并在该生评比表上作业一栏中打分。（二）纪律方面：班级设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，一周一总结。本学期，本班继续坚持以每周行为规范评比表量化评比，逐步由老师监督到同学互相监督，形成个人评比、四人小组评比、小队评比分层管理模式，针对同学每天表现，及时反馈在评比表上，每周总结一次。一周评出优秀小队及优秀个人。由三位路队长负责每天组织同学排好路队，每周总结一次。（三）劳动方面：个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈 在评比表上。每天的值日，由值日组长根据该生劳动情况进行打分，期末公布劳动成绩，并评出“热爱劳动”的好孩子。
