《海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二生物下学期期中试题 理（B卷）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省三亚市第一中学2012-2013学年高二生物下学期期中试题 理（B卷）（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1三亚市第一中学 2012-2013 学年高二下学期期中考试生物（理科 B 卷）试题注意事项：1本试卷分第 I 卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答第 I 卷时，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4本试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一选择题（每小题 2 分，共 30 分，每小题只有一个选项符合题意）1、以下有关基因工程的叙述，正确的是A、基因工程
2、是细胞水平上的生物工程 B、基因工程的产物对人类都是有益的C、基因工程产生的变异属于基因突变，遵循的原理是中心法则 D、基因工程育种的优点之一是目的性强2、作为基因的运输工具运载体，必须具备的条件之一及理由是：（ ）A、能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便于基因的表达B、能够在宿主细胞中复制并稳定保存，以便于进行筛选C、具有多个限制酶切点，每种限制酶只有一个切点，以便于与外源基因连接D、具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合3.下列技术依据 DNA 分子杂交原理的是（）用 DNA 分子探针诊断疾病B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞的杂交快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量目的基因与运载体结合形
3、成重组 DNA 分子A. B. C. D.4. 从基因文库中获取目的基因的根据是（ ）A.基因的核苷酸序列 B.基因的功能C.基因的转录产物 mRNA D.以上都是5. 在基因工程中，若一个控制有利性状的 DNA 分子片断为 ,可利用 PCR 技术使其数量增多，复制时应给予的条件是：ATGTG、TACAC 模板链 A、U、G、C 碱基 A、T、C、G 碱基 脱氧核糖 ATP dTTP、dATP、dGTP、dCTP 四种 热稳定性 DNA 聚合酶 DNA 水解酶 引物 适宜的 PH2A. B. C. D. 6基因治疗是指： A. 把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的B.对有
4、缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D.运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的7以下不能说明细胞全能性的实验是()。A胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株C紫色糯性玉米种子培育出植株D番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株8下图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是()。A植株根尖细胞的全能性比植株根尖细胞的强B调节培养中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官C试管中的细胞能进行减数分裂D试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物9用于核移植的受体细胞一般都
5、选用()。A受精卵 BM期卵母细胞C红细胞 DM期卵母细胞10动物细胞培养与植物组织培养的重要区别在于()。A培养基不同B动物细胞培养不需要在无菌条件下进行C动物细胞可以传代培养，而植物细胞不能D动物细胞能够大量培养，而植物细胞只能培养成植株311单克隆抗体制备过程中，骨髓瘤细胞和 B 淋巴细胞融合后，要用特定的培养基筛选出杂交瘤细胞，在这种培养基上不能存活增殖的细胞是()。B 淋巴细胞小鼠骨髓瘤细胞B 淋巴细胞自身融合细胞小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞杂交瘤细胞A B C D12动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中，下列叙述正确的是()。A都能形成杂种细胞B所用的技术手段完全相同C所采用的原理完
6、全相同D诱导融合的方法完全相同13下列关于动物细胞工程的叙述，正确的是()。A生物导弹是用癌细胞的单克隆抗体杀死癌细胞B动物细胞培养的基础是细胞具有全能性C制备单克隆抗体的第二次筛选是选出杂交瘤细胞D细胞融合是利用了细胞膜的结构特点14生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是 ()A将野驴的体细胞取出，利用组织培养、培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体15
7、在现代生物工程技术中，下列研究方案不能实现其目的的是()。选项 方案 目的A 将胰岛素基因导入大肠杆菌进行培养 大量生产人胰岛素B 将白菜和甘蓝杂交获得杂种植株 获得新物种C 用胰蛋白酶处理剪碎的动物组织块 制备动物细胞悬浮液D 通过体外培养或体内培养骨髓瘤细胞 制备单克隆抗体二、非选择题（7 道小题，共 70 分）16、限制酶在 DNA 的任何部位都能将 DNA 切开吗？以下是四种不同限制酶切割形成的 DNA片段：（每小题 2 分，共 8 分）(1) CTGCA (2) AC (3) GC （4）GG TG CG CTTAA4(5) G (6) GC (7) GT (8) AATTCACGT
8、C CG CA G请用 DNA 连接酶将它们连接起来:（1）_和_能连接成_;（2）_和_能连接成_;（3）_和_能连接成_;（4）_和_能连接成_.17、已知 SARS 是一种 RNA 病毒感染所引起的疾病。SARS 病毒表面的 S 蛋白是主要的病毒抗原，在 SARS 病人康复后的血清中有抗 S 蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS 病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其间要的操作流程如下：（每空 1 分，共 12 分）（1） 实验步骤 1 所代表的反应过程是_（2） 步骤 2 构建重组表达载体 A 和重组表达载体 B 必须用限制性内切酶和_酶，后一种酶的作用是将用限制性内切酶切割的
9、_和_连接起来。（3）基因表达载体的基本元件包括： 、 、 和终止子，其中终止子的作用是： 。（4） 为了检验步骤所表达的 S 蛋白是否与病毒 S 蛋白有相同的免疫反应特性，可用_与_进行抗原抗体特异性反应实验，从而得出结论。（5）步骤和的结果相比，原核细胞表达的 S 蛋白与真核细胞表达的 S 蛋白的氨基酸序列_( 相同，不同），根本原因是_ _。18. 已经甲种农作物因受到乙种昆虫危害而减产，乙种昆虫食用某种原核生物分泌的丙种蛋白质后死亡。因此，可将丙种蛋白质基因转入到甲种农作物体内，使甲种农作物获得抗乙种昆虫危害的能力。 （10 分，除标明外，每空 1 分）回答下列问题：5（1）为了获得丙
10、种蛋白质的基因，在已知丙种蛋白质氨基酸序列的基础上，推测出丙种蛋白质的_序列，据此可利用_方法合成目的基因。获得丙种蛋白质的基因还可用_和_方法。 （每空 2 分）（2）通过农杆菌转化法实现目的基因导入受体细胞，为此，我们应设法把目的基因插入到 Ti 质粒的 上，通过农杆菌的转化作用，可使目的基因导入植物细胞（3）将含有重组质粒的农杆菌与甲种农作物的愈伤组织共培养，筛选出含有丙种蛋白质的愈伤组织，由该愈伤组织培养成的再生植株可抵抗_昆虫的危害。19下图表示胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作接入试管后，在一定的条件下，形成试管苗的培育过程，请据图回答下列问题：（10 分，除标明外，每空 1 分）(1
11、)要促进细胞分裂生长，培养基中应有营养物质和激素。营养物质包括_和小分子有机物，激素包括细胞分裂素和_两类植物激素。(2)此过程的理论基础是_。A 和 B 阶段主要进行的分裂方式是_，B阶段除了细胞分裂外，还进行细胞_等。(3)此过程要无菌操作，主要是指对培养基进行灭菌消毒。B 阶段需要光照，原因是_。(4)试管苗的根细胞没有叶绿素，而叶的叶肉细胞具有叶绿素，这是基因_的结果。（5）请写出植物组织培养的原理（即植物组织培养的过程）。（6）请例举植物组织培养在植物繁殖方面的应用 （至少两例）20、下图是植物细胞杂交过程示意图，请据图回答：(每空 1 分，共 10 分)（1）图中过程用到的酶是 ，
12、作用的结果形成 。（2）在过程中，可用到的化学诱导剂是 ，过程依据的原理是 ，由6杂种细胞培育成杂种植株，采用的技术手段是 ，该过程说明植物细胞具有 。（3）过程表示融合后形成的杂种细胞，杂种细胞形成的标志是 。已知白菜细胞中含 2M 条染色体，甘蓝细胞中含有 2N 条染色体，则通过上述方法获得的杂种植株体细胞染色体数为 。若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话，得到的后代应含 条染色体。（5）植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值，其突出的优点是可以 。 21. 某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。(每空 1 分，共 10 分)请回答下列有关动物细胞培养的问题：(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养培养液及其它培养条件均相同。一段时间后，观察到乙细胞生长具有的特点是_ _，细胞甲与细胞乙相比， 数量多。(2)在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是_。细胞培养应在含 95空气加 5CO 2的恒温培养箱中进行，CO 2作用是_。动物细胞培养还需要适宜的 。(3)药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_。 若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用_消化处理。(4)为了防止细胞培养
