《江苏版科学六年级上课课练（ 工具和机械）（杠杆的科学）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏版科学六年级上课课练（ 工具和机械）（杠杆的科学）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏版科学六年级上课课练 一、工具和机械第二课时：杠杆的科学基础练习一选择。 (1)杠杆工作时，是围绕( )转动的。 A阻力点 B用力点 C支点 (2)当支点到用力点的距离( )支点到阻力点的距离时，省力。 A大于 B小于 C等于 (3)阿基米德说：“只要在宇宙中给我一个( )，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。” A支点 B重力点 C杠杆 (4)杠杆尺左边第2格挂3个钩码，杠杆尺右边在( )情况下才会平衡。 A第2格挂2个钩码 B第4格挂l个钩码 C第3格挂2个钩码 (5)我国的杆秤也利用了杠杆原理，它的支点是( )。 A秤盘 B秤砣 C提绳 (6)下面三种工具中不属于杠杆类的是( )。 A
2、锥子 B羊角锤 C天平 (7)下列说法中，正确的是( )。 A所有的杠杆都有支点 B有的杠杆没有支点 C有的杠杆没有支点或没有用力点二填空题。 (1)在一根棍子下面放一个支撑的物体，就可以用它撬起重物，人们把这样的棍子叫 。像这样的简单机械叫做 。 (2)杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫 ；在杠杆上用力的位置叫 ；杠杆克服阻力的位置叫 。 (3) 是研究杠杆作用的好工具，因为它上面有支点，左右两边都有到支点距离的标记。 (4)要使下面的杠杆尺平衡，我们可以在右边的第 格挂上 个钩码。 (5)天平是根据 的原理工作的。3.在下图中标出支点、用力点和阻力点。实验探究4
3、.下图是一个杠杆尺，现在杠杆尺的左边“2的位置上挂上2个钩码，作为阻力点。乐乐手里拿着1个钩码，奇奇手里拿着2个钩码，阳阳手里拿着4个钩码。(1)为了保持杠杆尺平衡，把乐乐、奇奇、阳阳手里的钩码画在上面杠杆尺右边对应的位置。(2)根据实验可知，当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆 ；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆 ；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆 。(3) 挂的杠杆是省力杠杆， 挂的杠杆是费力杠杆， 挂的杠杆既不省力也不费力。培优训练5.如果要订一本很厚的书，应该选用下图中的( )订书机。拓展阅读日阅读下面的材料，回答问题。 投石车是利用杠杆原理抛射石弹的大型人力远射兵器。我国在春秋时期已开始使用投石车，隋唐以后成为攻守城池的重要兵器，至宋代较隋唐有更进一步的发展，不仅将投石车应用于攻守城池，还用于野战。古代西方投石车也是主要进攻手段之一，波斯人、希腊人都曾经大量使用过它。最初的投石车结构都很简单，主体是一根巨大的杠杆，长端用皮套或木框装载石块，短端系上几十根绳索，当命令下达时，数十人同时拉动绳索，利用杠杆原理将石块抛出。 仔细观察图片可以得知，古代的投石车是( )。 A省力杠杆 B费力杠杆 C不省力不费力杠杆
