【部编】最新人教版九年级历史上册第8课西欧庄园学案

上传人:雨水 文档编号:152001651 上传时间:2020-11-20 格式:PDF 页数:3 大小:85.05KB
返回 下载 相关 举报
【部编】最新人教版九年级历史上册第8课西欧庄园学案_第1页
第1页 / 共3页
【部编】最新人教版九年级历史上册第8课西欧庄园学案_第2页
第2页 / 共3页
【部编】最新人教版九年级历史上册第8课西欧庄园学案_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【部编】最新人教版九年级历史上册第8课西欧庄园学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【部编】最新人教版九年级历史上册第8课西欧庄园学案(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第 8 课 西欧庄园 学案 【学习目标】 1. 了解庄园的特点、庄园法庭的知识。 2. 通过分析庄园经济、庄园法庭的实质,培养学生分析问题的能力。 【重点难点】重点:庄园经济的特点、庄园法庭的知识;难点:庄园经济、庄园法庭的 实质。 【自主学习】 一:庄园的领主与佃户 1.出现: 世纪开始。 2.性质: 经济组织形式。 3.发展: 11 世纪遍布欧洲各地。 4.特征:庄园是 的经济政治单位;庄园居民均是领主的 ,分为自由的 和缺少自由的农奴;土地分为 和“份地”, 佃户领取份地的条件是 领 主的“直领地”, 是佃户的生活来源;庄园周围是 按照规定共同使用; 自由农民是独立的小生产者,其土地的自

2、由权利受法庭保护。 二:庄园法庭 1.人员设置:庄园具有司法权,设有 ,主持法庭的是 和他的管家,没有 专门的工作人员。 2.职责:维护领主的利益,同时也维护庄园的公共秩序。 3.执法形式:基本手段通常是处以 ,全部归领主所有。 4.审判依据:依据是习惯法或 。 5.评价:虽然在一定程度上限制了领主的特权,但它从根本上维护了领主的利益。 【合作探究】 材料一: “这些杰出人物(庄官们)并不仅是忙于维护领主的利益和增加他的个人收 益。 他们非常关注保持良好的社会秩序偷窃和沟渠阻塞对农民的影响远大于对领主的 影响。” 材料二: 11 世纪以前的英国,村庄的管理人员是由村民共同选举产生, 11 世纪

3、以后, 伴随着庄园化的盛行, 原有的村社的管理人员大多被庄园的庄官们所取代, 这就是英国 村庄共同体历史上“庄官制度”的开始。 ( 1)材料一中“庄官们”要维护的庄园内土地分为哪几部分?为什么说“对农民的影 响远大于对领主的影响”? ( 2)材料二中“村庄的管理人员” 11 世纪后发生了怎样的变化? 【当堂达标】 1.10 世纪的西欧,经济发展最大特色是?( ) A个体农耕经济 B手工业和商业经济 C庄园经济 D游牧业经济 2.下图是一幅中世纪西欧庄园图,假若你生活在当时的 12 世纪里,在此庄园里你将能 看到( ) 有耕地、领主城堡、教堂等建筑农民 H 因为儿子继承份地在向庄园主缴纳继承税

4、耕地分成条状,自营地与份地相互交错 有人放弃份地到取得自治的城市经商 B. C. D. 3.庄园是构成中世纪西欧社会的一个最基本单元。庄园的主要产业是农业,同时也有手 工业,有木匠、铁匠,庄园自己酿造啤酒,有自己的磨坊和面包师。庄园中的磨坊、桥 梁、牲畜等都属于庄园主。庄园里的村民们除了耕种自己的份地之外,还要为庄园主耕 种土地,每周都要有几天为庄园主干活。 这段话说明了( ) A庄园经济具有自给自足的特点 B庄园里的劳动者主要是奴隶 C庄园里的人们生活水平较高 D庄园里人们的居住条件较好 4.下列关于中世纪西欧庄园生活的描述,正确的有( ) 庄园经济是自给自足的,所有物品都可在庄园内取得 每

5、个庄园通常由一个或几个村子组成 在庄园内耕种的农奴,需向领主缴纳租税 庄园内大家笃信基督教,但却必须到庄园外的教堂参加固定聚会。 A B C D 5.下列有关 11 世纪西欧封建社会经济的表述,错误的是( ) A庄园里封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带 B中世纪西欧庄园经济的特点是自给自足 C教会要求居民把收入的十分之一左右交给教会 D庄园土地又直接领地和份地之分 6.庄园设有法庭,主持法庭的是( ) 自由农民 领主 佃农 领主的管家 A. B. C. D. 7. 中世纪英格兰常常被描绘为“一个邻里亲情的世界”,但村民之间总是避免不了磨 擦,庄园法庭的作用就显得尤为重要。下列对庄园法庭叙述有误

6、的是( ) A.惩罚方式通常是罚金 B. 审判依据是习惯法或村法 C. 一定程度上限制了领主的特权 D.有专门的工作人员 8.材料题: 材料一:在庄园化盛行的阶段,庄园法庭成为了村庄共同体的新的立法机构,在庄园法 庭之中仍然保有着原有的村民可以参与立法的权利。 而村民们的立法活动一般仍会得到 领主 的承认,因为领主知道,如果农民所提请的问题被置之不理的话,他的法庭就不能确 保农民们履行各项义务。 材料二:在诺福克郡的克雷辛厄姆村规定: “ 他们(十户长和陪审团)为他们自己,也 为他们的子孙后代制定出如下的村规, 即从秋末到圣 ? 马丁节期间,无论领主的牧羊人 是谁,都不能在佃农们的耕地上放牧,

7、因为这些耕地应该保留给佃农们放牧使用,以维 持和放养他们自己的牲畜。 ” ( 1) 据材料一说明庄园的立法机构是?拥有立法权的是? ( 2) 据材料二说明村法的作用? 【我的收获】 参考答案 【自主学习】 一: 9、农业、佃户、农民、“直领地”、义务耕种、“份地”、“公用地” 二:庄园法庭、领主、罚金、村法 【合作探究】 ( 1)土地分为“直领地”和“份地”;虽然是维护庄园的公共秩序,但根本目的是维 护领主的利益。 ( 2) 11 世纪以前由村民共同选举产生, 11 世纪以后被庄园的庄官们所取代。 【当堂达标】 1.C 2.D 3.A 4.B 5.A 6.C 7.D 8.( 1)庄园法庭;村民、领主。( 2)对村民和领主都有一定程度的限制。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 其它小学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号