《人教版七年级数学下册《5.2.2平行线的判定》同步练习（带答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级数学下册《5.2.2平行线的判定》同步练习（带答案）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 人教版七年级数学下册5.2.2平行线的判定同步练习（带答案）人教版七年级数学下册5.2.2平行线的判定同步练习5.2.2平行线的判定关键问答由平行线的定义来判定平行线，在什么地方不便操作？平行线的判定方法有哪些？图5210是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图，画图原理是图5210A同位角相等，两直线平行B内错角相等，两直线平行c同旁内角互补，两直线平行D如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线平行2用两块相同的三角尺按如图5211所示的方式作平行线AB和cD，能解释其中道理的依据是图5211A内错角相等，两直线平行B同位角相等，两直线平行c同旁内角互补，两直线平行D平行于同一
2、直线的两直线平行如图5212，工人师傅在工程施工中，需在同一平面内弯制一个变形管道ABcD，使其拐角ABc150，BcD30，则图5212AABBcBBccDcABcDDAB与cD相交命题点1同位角相等，两直线平行热度：94%如图5213，直线a与直线b相交于点A，与直线c相交于点B，1120，245.若使直线b与直线c平行，则可将直线b绕点A逆时针旋转图5213A15B30c45D60已知12，下列能判定ABcD的是图5214方法点拨先判断1，2是由哪两条直线被哪条直线所截得到的，再确定两角位于被截直线之间还是同旁，在截线同侧还是异侧.一学员在广场上练习驾驶汽车，两次拐弯后，行驶的方向与原来
3、的方向相同，这两次拐弯的角度可能是A第一次向左拐30，第二次向右拐30B第一次向右拐50，第二次向左拐130c第一次向右拐50，第二次向右拐130D第一次向左拐50，第二次向左拐130如图5215，PEN，QFN，12，直线AB与cD平行吗？为什么？图5215命题点2内错角相等，两直线平行热度：94%如图5216，已知12，那么图5216AABcD，根据内错角相等，两直线平行BADBc，根据内错角相等，两直线平行cABcD，根据同位角相等，两直线平行DADBc，根据同位角相等，两直线平行解题突破分析1，2是由哪两条直线被哪条直线所截得到的，是一对什么位置关系的角.如图5217，点A在直线DE上
4、，当BAc_时，DEBc.图5217方法点拨求角时，先看能否将其转化成已知角的和与差，这时的标志是其与已知角有公共顶点和公共边；再看所求角与已知角是不是同位角、内错角或同旁内角.0如图5218，已知ABBc，DcBc，12，直线BE，cF平行吗？为什么？图52181如图5219，160，260，3100.要使ABEF，4应为多少度？说明理由图5219命题点3同旁内角互补，两直线平行热度：94%2如图5220，AE平分BAc，cE平分AcD，不能判定ABcD的条件是图5220A12B1290c3490D2390方法点拨对于复杂图形，可以采用去掉与条件无关的直线的方法，使图形变得简单，从而使问题难
5、度减小3.如图5221，ABD90，BDc90，12180，cD与EF平行吗？为什么？图5221方法点拨准确识别同位角、内错角、同旁内角是判断哪两条直线平行的关键一般地，“F”形中有同位角，“Z”形中有内错角，“U”形中有同旁内角每一对角的公共边所在的直线是截线，另外两边所在的直线是被截线，即需判定平行的两条直线命题点4平行线判定方法的选用热度：96%如图5222，已知ABBc，1290，23，BE与DF平行吗？为什么？图5222小明到工厂进行社会实践活动时，发现工人师傅生产了一种如图5223所示的零件，要求ABcD，BAE35，AED90.小明发现工人师傅只是量出BAE35，AED90后，又
6、量了EDc55，就说AB与cD肯定是平行的你知道原因吗？图5223方法点拨判定两直线平行，通常找这两条直线被第三条直线所截得的同位角、内错角、同旁内角的数量关系；若找到的“截线”是折线，通常过折线的拐点再作一条直线，把图形转化成多个两直线被第三条直线所截的图形，再用解决.典题讲评与答案详析A2.A3.cA解析1120，1的邻补角为60.当直线b与直线c平行时。245，1的邻补角为45。可将直线b绕点A逆时针旋转15.故选A.D解析在四个选项中，只有选项D满足“同位角相等，两直线平行”A解析此题可看作平行线性质的实际应用，解决该题单纯从文字方面去分析，很难判断出结果，但是结合题意画出各选项的示意
7、图后，结果也就一目了然了各选项的示意图如下：虽然有的图形符合了两直线平行，但行驶方向与原来的方向不相同两次拐弯的方向与角度决定了行驶方向与原来的方向是否相同对照上面示意图，发现A选项是正确的解：ABcD.理由如下：PEN，QFN。EPFQ90又12。EP1FQ2。即EBFD。ABcDB解析1，2是直线AD，Bc被直线Ac所截得到的内错角，由内错角相等，两直线平行，可知ADBc.故选B.570解：BEcF.理由如下：因为ABBc，DcBc。所以ABcBcD90.又因为12。所以ABc1BcD2。即EBcBcF。所以BEcF1解：4应为100.理由如下：12，ABcD43100。EFcD。ABEF
8、2A解析AE平分BAc，cE平分AcD。选项A中，由12，可得BAcAcD。而BAc，AcD是一对同旁内角，显然不能判定ABcD.3解：cDEF.理由如下：ABD90，BDc90。ABDBDc180。ABcD又12180。ABEF。cDEF解：BEDF.理由如下：ABBc。ABc90，即3EBc90.又1290，且23。1EBc，BEDF.解：以E为顶点，AE为一边，在AED的内部作AEBAE35，ABE又AED90，DEEDc55。cDE。ABcD【关键问答】要确定同一平面内两直线不相交，比较困难，因此不便操作方法1：同位角相等，两直线平行；方法2：内错角相等，两直线平行；方法3：同旁内角互补，两直线平行
