三年级信息技术下册《当个电脑xx辑——插入图片》教案

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三年级信息技术下册当个电脑xx辑插入图片教案三年级信息技术下册当个电脑xx辑插入图片教案三年级信息技术下册当个电脑xx辑插入图片教案学习目标：1、会插入并xx图片。2、图文混排。3、在“快乐做”中的表现。教学重难点：插入图片。教学时间：1课时教学过程：一、导言揭题1、导言：文字如果配上图片，会显得更加生动、形象。让我们在ord中为古诗配上富有读意的图片吧。2、揭题：今天我们学习第十课当个电脑xx辑-插入图片二、轻松学1、插入图片。学生参见P4243插入图片。指导学生插入图片。试一试：探究其他插入图片的方法。2、调整图片大小。过渡：插入的图片经常会大小不一，我们可以通过拖动图片四周的控制点来调整图片的大小。参见P43拖动控制点改变图片大小。指名演示。三、快乐做1、设置图片与文字的环绕方式。过渡：通常用“图片”工具栏来设置图片与文字的环绕方式。参见P44方法探究设置“图片与文字”的环绕方式。试一试：选择“图片”工具栏中的几种不同的环绕方式，把图片和文字混排，看看它们有什么不同的效果。2、修饰图片。使用“图片”工具栏可以修饰图片，如裁剪、旋转、调亮度、调透明度等。试一试：怎样在图片上配一首诗？看演示动画进行学习。三、互动评通过本课的学习，我们学会了在ord中插入图片。五、课堂小结1、说说这节课，你有哪些收获？2、教师小结。