山东省济宁市曲阜市第一中学2020_2021学年高二生物9月阶段性检测试题14

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1、山东省济宁市曲阜市第一中学2020-2021学年高二生物9月阶段性检测试题一选择题(本题共29小题,每小题2分,共58分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.内环境是细胞赖以生存的液体环境,下列物质中,不属于内环境组成成分的是( )A.载体蛋白 B.抗体 C.血清球蛋白 D.神经递质2.下列叙述中,不正确的是( )A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液 B.组织液渗入毛细血管就成为血浆C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴 D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液3.关于内环境与稳态的叙述,正确的是( )A.人体代谢中的生物化学反应主要发生在细胞外 B.内环境中多余的H+主要从肺排出C.Na+、K+ 以

2、重吸收方式从消化道进入内环境 D.细胞参与内环境的形成和稳态维持4.如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中分别表示体液的成分,a、b、c、d、e分别表示物质运输的途径,下列有关说法错误的是( )A.中产生的热量是维持体温的热量的主要来源之一B.若中胰岛素含量上升,则通过a途径的葡萄糖大于通过b途径的C.图中所示的细胞中有作为温觉感受器的细胞,但没有作为冷觉感受器的细胞D.正常情况下,的化学成分和理化性质保持动态平衡5.长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起组织水肿,这是因为( )A.血浆渗入组织液的速度降低 B.组织液回渗速度降低C.淋巴生成率降低 D.淋巴循环受阻6.如图表示

3、人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。、表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统。表示有关的生理过程。下列说法错误的是( )A.内环境与交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.内的葡萄糖通过进入血浆和淋巴C.表示重吸收作用D.表示的器官是皮肤7.下列关于兴奋在神经纤维和突触处传导的叙述中,正确的是( )A.膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B.突触后膜上的每种受体均可以和多种神经递质结合C.兴奋在细胞间的传导方向是树突另一个神经元的轴突和细胞体D.神经纤维在未受到刺激时,膜内为负电荷8.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是( )A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧B.当处受刺

4、激时,该处的膜电位表现为外正内负C.处的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D.若从处剪断神经纤维,刺激处,效应器仍能产生反应9.止痛药(“如杜冷丁”)并不损伤神经元的结构,在阻断神经冲动传导过程中,检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变,试推测它的作用机制是( )A.与突触前膜释放的递质结合B.与突触后膜的受体结合C.抑制突触前膜递质的释放D.抑制突触小体中递质的合成10.为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经-肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,指针偏转方向与电流方向一致)

5、。下列叙述错误的是( )A.神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成B.若为双向传导,则电刺激D点,肌肉会收缩且电流表偏转2次C.电刺激C处,神经纤维上的电流计不会偏转,因此C点无法探究得出正确结论D.兴奋在AC之间的传导所用的时间比兴奋从C点到肌肉所用的时间短11.下列对生理过程的叙述中,能体现神经系统的分级调节的是()A.在大脑皮层形成的痛觉 B.成年人可以有意识地控制排尿C.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素D.用橡皮锤轻轻叩击膝盖下面的韧带,小腿突然抬起12.下列关于各级神经中枢功能的叙述,错误的是()A.一般成年人可以“憋尿”,这体现了神经系统的

6、分级调节B.“植物人”脑干、脊髓的中枢仍然能发挥调控作用C.大脑皮层H区发生障碍的患者不能听懂别人谈话D.学习和记忆是人脑特有的高级功能13.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( )A.甲状腺机能亢进患者激素分泌过多B.缺碘时激素和浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节D.垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素14.下列有关神经调节的叙述,错误的是()A.神经系统的调节离不开兴奋的传导B.兴奋必须在完整的反射弧结构中才能产生C.反射是神经系统调节动物体生命活动的基本方式D.人的神经系统是分级调节的,通常脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控15.下列有关高

7、等动物脑功能的叙述错误的是()A.尿意形成于大脑皮层B.排尿反射的低级神经中枢位于脊髓C.呼吸中枢位于脑干D.学习、读书等是人脑特有的高级功能16.某人不小心从高处摔下后,导致高位截瘫,大小便失禁,这表明()A.大脑高级中枢受损B.小脑维持身体平衡功能受损C.脊髓排尿中枢受损D.大脑对脊髓的调节功能受损17.2014年诺贝尔生理学或医学奖授予挪威科学家梅布里特莫泽与爱德华莫泽和美国科学家约翰奥基夫,表彰他们共同发现大脑中“内在定位系统”下列关于人体大脑结构和功能的叙述,错误的是()A.大脑皮层是高级神经活动的结构基础B.语言功能是人脑特有的高级功能C.婴幼儿易发生夜间遗尿是因为大脑发育尚未完善

8、,对脊髓排尿反射中枢控制能力弱D.大脑运动性言语区受到损伤后,病人看不懂文字、听不懂别人谈话,能口头表述18.下列关于哺乳动物的下丘脑的叙述,不正确的是A.具有内分泌功能 B.能调节产热和散热C.能调控动物的昼夜节律 D.是调节机体活动的最高级中枢19.下列有关神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,正确的是()A.中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某一特定的生理功能B.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢,还与生物节律的控制有关C.记忆是获得新的行为、习惯和积累经验的过程D.运动性失语症患者可以看懂、听懂和讲话,但不能写20.据图判断下列叙述正确的是()A.若在S处给予刺激,则在A处可

9、测知有兴奋存在B.线粒体在D和B分布最多C.兴奋在AB的传导速度等于DE的传导速度D.兴奋在神经细胞之间通过电信号传导21.下列有关促胰液素发现史的叙述,不正确的是( )A.促胰液素是由小肠黏膜分泌的,作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液B.沃泰默之所以没有成功,是因为他囿于定论,没有大胆去质疑、探索和创新C.斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上,勇于向权威观点挑战,大胆质疑、探索与创新是成功的关键D.促胰液素是人们发现的第一种激素,是由胰腺分泌的22.青少年学生正处于身体的生长发育时期,与青春期生长发育关系不大的激素是( )A.性激素 B.胰岛素C.生长激素 D.甲状腺激素23.下列有关糖代谢及调节的

10、叙述正确的是()A.胰岛素促进、等过程B.胰岛A细胞分泌的激素过少可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.在肌肉、肝脏细胞中过程均可发生24.如图为血糖的生理调节过程,判断不正确的是( )A.血糖升高可直接刺激胰岛分泌C,从而使血糖降低的过程属于体液调节B. 血糖下降刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌D,从而使血糖上升的过程属于神经调节C.C与D表现为拮抗作用D.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果25.有关神经系统的叙述中,正确的是()A.大脑皮层言语区的H区受损,不能听见别人讲话的声音B.下丘脑不能作为反射弧的一部分C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关D.神经调节和激素

11、调节过程中,都存在分级调节26.下图中所构建的模型,不能体现的是()A. 分级调节B.反馈调节B. 神经调节 D.激素调节27.若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式。以下相关叙述中不正确的是()A.细胞2、细胞4依靠细胞表面的糖蛋白识别信息B.信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2快C.若细胞1为下丘脑中的分泌细胞,产生的激素作用对象细胞2是甲状腺细胞D.人体内血糖的平衡与乙图所示的调节有关,也与甲图所示的调节有关28.在人体中,由某些细胞合成与释放,并影响其他细胞生理功能的一组物质是()A.RNA、必需氨基酸 B.激素、递质C.淀粉酶、蛋白酶 D.肝糖

12、原、丙酮酸29.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是()A.在细胞内发挥作用 B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用 D.在发挥作用后还能保持活性二不定项选择题(本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分)30如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是()A若饮食过咸,则Y中渗透压会降低BX中的大分子物质可以通过Z进入YC肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低DX、Y、Z的理化性质完全相同31人体各部位的感觉与运动机能在大脑皮层体觉区与运动区中有它的代表区

13、。下列关于人大脑皮层功能的叙述,正确的是()A一侧手指传入神经上的神经冲动,可传到对侧大脑皮层中央后回中间部B一侧大脑皮层中央前回底部受损,会使对侧下肢的运动功能出现障碍C头面部肌肉的代表区,在运动区呈倒置排列即口部在上眼部在下D分辨精细的部位如手,在体觉区所占的面积比躯干的大32下列关于人体兴奋的传导和传递的叙述,不正确的是()A动作时,神经细胞内K+浓度低于膜外,而Na+浓度高于膜外B神经纤维上兴奋部位与末兴奋部位之间,以局部电流的方式传导兴奋C兴奋在神经元之间主要以神经冲动的形式进行传递D兴奋传到神经末梢时,突触小泡会释放神经递质33下列对膝跳反射过程的分析,正确的是()A直接刺激传出神

14、经或效应器也可以引起膝跳反射B效应器的传出神经末梢受到叩击能产生动作电位并向脊髓传导C动作电位在传入神经纤维和传出神经纤维上的传导是单向的D膝跳反射中枢位于脊髓,受大脑皮层的高级神经中枢控制34氨基丁酸和某种局部麻醉药在神经兴奋传递过程中的作用机理分别如如图一、二所示。此种局部麻醉药单独使用时不能通过细胞膜,若与辣椒素同时注射才会发生如图二所示效果。下列有关分析正确的是()A神经细胞兴奋时,膜外由正电位变为负电位,膜内由负电位变为正电位B氨基丁酸与突触后膜的受体结合,促进Cl内流,抑制突触后膜产生兴奋C局部麻醉药作用于突触后膜的Na+通道,阻碍Na+内流,抑制突触后膜产生兴奋D局部麻醉药和氨基丁酸的作用效果和作用机理一致,都属于

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